【摘要】新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?①②⑥⑤④③流水推竹排前進(jìn)風(fēng)
2025-06-20 22:07
【摘要】合理利用機(jī)械能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了功。操場上飛來的足球可以用腳去踢,飛來的鉛球可以用腳去踢嗎?為什么?“”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力,撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟?為什么這樣子?
2025-11-21 06:36
【摘要】8.6合理利用機(jī)械能2021年6月1日零時,舉世聞名的三峽工程大壩正式下閘蓄水。圖8-89所示為水力發(fā)電站的流程示意圖,你知道三峽工程為什么要修筑攔河大壩嗎?智能提要問:物體是不是一定要在對外做功時,才具有能?
2025-11-19 12:32
【摘要】第十章機(jī)械與人第五節(jié)機(jī)械效率第1課時認(rèn)識機(jī)械效率知識清單1.拉力(或動力)所做的功,物理學(xué)中叫________;部分功對我們是無用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對我們有用的功,物理學(xué)中叫________。它們之間的關(guān)系式可簡單的表示為____________
2025-06-14 14:52
2025-06-14 14:41
【摘要】?其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,其大小由物體質(zhì)量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能,其大小由物體的彈性形變大小和彈性材料決定。一、知識回顧物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能,其大小由物體的質(zhì)量和速度決定二、機(jī)械
2025-06-13 12:13
【摘要】第十一章機(jī)械能和內(nèi)能第23課時動能勢能機(jī)械能1.了解動能、重力勢能的概念及其影響因素.2.初步了解彈性勢能及其影響因素.3.初步了解動能、重力勢能、彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.4.知道機(jī)械能的概念及其與其他形式能的轉(zhuǎn)化.課時目標(biāo)知識梳理1.一個物體如果能夠?qū)
2025-06-15 04:59
2025-06-15 04:54
【摘要】第1課時牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第七章力與運(yùn)動1.力和運(yùn)動的關(guān)系(辨析法)2.外力消失時物體如何運(yùn)動(推理法)3.探究阻力對物體運(yùn)動的影響(控制變量法、推理法)11.根據(jù)力和運(yùn)動的關(guān)系,圖中小明和小剛的觀點(diǎn)()A.小明正確B.小剛
2025-06-12 04:59
2025-06-12 01:57
【摘要】第五節(jié)機(jī)械效率第1課時認(rèn)識機(jī)械效率第十章機(jī)械與人導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用是為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功相等嗎?導(dǎo)入新課、額外功、總功的概念。(重點(diǎn))
2025-06-14 04:10
【摘要】第1課時電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:知道電阻的定義、符號、單位及其換算,并理解它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2、過程與方法:在探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中掌握控制變量法的應(yīng)用。3、情感目標(biāo):注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)和與他人合作的精神?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):影響電阻大小的因素難點(diǎn):影響電阻大小的
2025-11-10 04:14
【摘要】動能勢能機(jī)械能(1)一、教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)例分析,認(rèn)識到運(yùn)動的物體能做功,具有動能。2、通過探究,知道動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),并能解釋簡單的現(xiàn)象。3、通過探究,知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素,并能解釋簡單的現(xiàn)象。4、能夠運(yùn)用“控制變量法”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),逐步養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、勤于思考的習(xí)慣。二、重點(diǎn)
2025-11-09 16:35
【摘要】第1節(jié)認(rèn)識浮力【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、認(rèn)識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向是豎直向上的。能通過實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論的正確性。2、能認(rèn)識浮力產(chǎn)生的原因。會用彈簧測力計(jì)測量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。過
2025-11-29 05:14
【摘要】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義,了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷觀察、