【正文】 情況統(tǒng)計，上報學生到校情況。以生本教育課程理論為指導，繼續(xù)推進生本教育課程改革試驗，力爭在教師的教育教學方式上有新的突破。全面提升教學質(zhì)量。只要我們將安全工作常植心中最顯著的位置，只要我們將安全工作付諸在切實的行動中，我們就能構(gòu)筑起一道安全工作的防范大堤。我們要深入教學一線，在工作中身先士卒，率先垂范，以此來帶動廣大教師，優(yōu)化學校教學管理，提升教學效益，打造責任校園和活力校園。只要我們重視課堂，居安思危，我們的教學質(zhì)量就能獲得不斷提升。圍繞“生本教育課堂”建設，積極開展“四課”教學活動。重視與松山四中的校際教研活動。本學期擬開展的課題研究活動內(nèi)容具體安排如下：語文教研部的研究課題為前置性學習的設計、檢查反饋的方式研究；數(shù)學教研部的研究課題為小組合作學習的形式方法、匯報、展示、評價的有效性研究；外語教研部的研究課題為學生傾聽、評價能力的培養(yǎng)方法研究；理化生教研部的研究課題為教師點撥的時間調(diào)控、重難點知識的把握、總結(jié)提升、評價尺度等方式的研究；政史地教研部的研究課題為學科生本教育課堂教學思路的探索與研究。學生每天必須背會《三字經(jīng)》中的三條，語文老師在語文課前三分鐘進行解讀，班主任督促學生熟讀成誦，不斷積累。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展幫扶結(jié)對活動。只要我們堅持引發(fā)教師學習，我們就能促進教師的可持續(xù)發(fā)展，只要我們不斷進行校本教研，我們就能為學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升獲取源頭活水。最終切實實現(xiàn)我校教師教育理念、教育行為的良性轉(zhuǎn)變。具體為： ①七年級全面推開生本教育課改實驗，八年級進行相關的生本教育培訓，九年級靈活自主進行。積儲我校的教育教研資源，為生本教育課改實驗的后續(xù)開展提供范例和案例。6（五）重視窗口工作，完成責任目標： 初三中考和初二會考質(zhì)量是我校對外展示的重要窗口，是我校實現(xiàn)讓社會滿意，家長放心的最好證言?？茖W、有效、系統(tǒng)的復習工作是我們初三在中考中致勝的法寶。分析了解初三學生成績的優(yōu)秀率、及格率、碰號率及對比分析初三學生上學期歷次考試成績的名次變化，從中分析現(xiàn)狀，找準差距，透視原因，尋求解決策略。分層輔導工作做得好，我們就會有更多的邊緣生擠進升入一中的行列或擠進升入普高的行列。小自習。百忙之余，學科教師之間還要研討中考指向，他們在選題、組題上頗下了功夫。4）五月中下旬舉行一次初二地理生物學科競賽。（七）加強對各室的使用和管理。本學期將繼續(xù)根據(jù)我校學生實際，開發(fā)校本課程。五三地區(qū)中學 2012年2月20日 附工作月程安排： 2月份：制定教學計劃，校本培訓計劃，校本教研計劃等召開三字經(jīng)誦讀活動研討會議。生本教育知識競賽。5月份：初二地理、生物競賽。三字經(jīng)經(jīng)典誦讀活動小品表演活動。（一）、抓好各完小學校常規(guī)教學管理貫徹落實《曲阜市中小學常規(guī)管理實施意見》等有關文件精神和南辛鎮(zhèn)教學工作意見，幫助和推動各完小、教學點，抓實教學常規(guī)管理工作，把教學常規(guī)真正落實在教師的日常工作中，讓教師自覺做到“愛教學、勤教學、善教學”，以課堂教學為重點，采取有效的策略和方法，實現(xiàn)有效教學效果，提高教學質(zhì)量。(九)、做好各年級各學科的測試工作。三、具體工作安排：二月：制定工作計劃召開業(yè)務主任會議推薦評選2011中小學教科研成果 三月：學期初督導評估學期初聽課四月、迎接市教研送課下鄉(xiāng)開展參加市級教學基本功人選的選拔比賽五月：參加中小學名師導教課堂教學觀摩活動推門聽課活動六月：做好市教研室對小學教學質(zhì)量的抽樣檢測骨干教師展示課七月：期末督導評估 小學期末考試 期末總結(jié)。（七）、組織教師積極參加校本培訓和各級繼續(xù)教育培訓工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。檔案整理第五篇：南辛鎮(zhèn)小學教研室工作計劃南辛鎮(zhèn)小學教研室工作計劃一、指導思想2011年是我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量推進年，根據(jù)曲阜市教研室2011年教研工作要點和工作安排，結(jié)合南辛鎮(zhèn)學的工作意見，我鎮(zhèn)教研室以科學發(fā)展觀為指導、以提高教育教學質(zhì)量為核心，堅持“以人為本”的人才理念，以提高教師專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)為導向，進一步深化課改理念，強化教育教學管理，抓實課堂教學常規(guī)管理，不斷提高教研隊伍素質(zhì)，提高服務質(zhì)量和教研效益，不斷提高教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教研工作新局面。期末復習研討。教學常規(guī)檢查與評價。安排落實三字經(jīng)誦讀活動。只要我們?nèi)w教師盡職盡責、愛崗敬業(yè)、關心學生,我們就能高質(zhì)量地完成學校制定的學期教學目標。并做好相關的檔案整理工作。重視學生健康教育工作，提高學生對健康知識的知曉率。本學期教導處對初二地理、生物會考工作安排如下： 1)簽訂獎懲責任狀；2）地理生物教師向教導處上交詳細的復習安排。初三各學科的科任教師在辦公室里不得一刻消閑。成績的取得既然不是唾手可得，就必然是辛苦的結(jié)晶。做好學生的分層輔導工作。我們?nèi)w初三教師還要樹立一種競爭意識、責任意識，我們不要甘居人后，我們要勇為人先。校內(nèi)要召開全體教師、畢業(yè)班級會議，首先讓教師轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，形成職教分流的良好氛圍，同時要落實責任制，把分流指標分解到班級以至于每個教師，確保完成分流任務順利完成。總之，生本教育課改實驗需要我校全體教師的積極參與和大力支持，只要我們攜手共進，虛心求教，我們定能攻克難關，完善成長，我們定能綻放出生本教育的朵朵奇葩。讓校際教研成為構(gòu)建符合我校實際的生本教育課堂教學模式的催化劑。學以致用、邊學邊實踐。派出教師（部分初一學科教師及部分初一班主任）參加相關的生本教育培訓學習或聽課觀摩等活動。在學習培訓過程中要求教師根據(jù)培訓內(nèi)容寫出自己的學習體會，并能應用于自己的教育教學實踐。領導小組的主要職責是督導活動開展，檢查實施過程，評價落實成效等。具體實施要求是每天上午、下午第一節(jié)課預備鈴響后，學生誦讀三字經(jīng)，時間為五分鐘。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學品位。我們的目的就是讓教師在學習中借鑒。本學期教研部重點開展的工作有兩項：一是認真組織教師進行教研部內(nèi)部的有關理論及專業(yè)知識的學習，以此來提高教師的教育教學理論水平。積極推進和落實初一生本教育的課堂教學模式，提升教學效益；切實關注初二課堂教學的有 2效性，以生為本，防止兩極分化；高度重視初三復習的系統(tǒng)性、針對性、實效性，分層教學，分層輔導。在教學管理中，畢業(yè)年級重點關注幾個“點”：在初三年級實行分層管理，幫助“希望生”、瞄準“臨界生”、關注“學困生”、心系“個別生”，做到生生有人負責、生生有提高。任課教師要在課堂教學中滲透安全教育，并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行考核。有效促進教師的專業(yè)成長。切實推進課程改革‘不斷優(yōu)化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究，以務實的工作作風、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量的完成各項工作任務。本學期，結(jié)合上級要求，主要開展以下教研活動：小學語文、數(shù)學、綜合學科遠程多媒體運用研訓活動；愛生經(jīng)驗交流活動、班主任經(jīng)驗交流活動。方法為：一交流、二幫助、三鼓勵、四鞭策。教導處以定期檢查和隨時抽查教案為主，適時對個別學科、個別教師進行追蹤調(diào)研，找到適合的管理方法，給予及時地評議和指導。三、主要工作方法及措施（一）、強化質(zhì)量管理、突出工作中心進行質(zhì)量分析、增強質(zhì)量意識通過召開質(zhì)量分析會，全面通報上學期小學各校的成績情況和教師的成績情況，表揚先進、鞭策落后。綜合實踐活動集中體現(xiàn)了學校的特色。宣傳發(fā)動，制定活動計劃，組織教師學習討論，使教師明確綜合時間活動的要求和開展方法。讓學生在一般與專題結(jié)合中，讓每一個學生的個性得到發(fā)展，從而培養(yǎng)創(chuàng)新性學習能力。根據(jù)實踐活動具有實踐性、自主性、創(chuàng)新性的特點，實踐活動要做到內(nèi)容開放、過程開放和方法開放。新井小學2007至2008學 第二學期綜合實踐活動實施方案為認真落實新課程的理念，深入開展區(qū)以“熱愛家鄉(xiāng)，走進自然”為主題的實踐活動，促進我校綜合實踐活動課程健康地發(fā)展，特制定本活動方案。教師本位：課堂是課程實施的主陣地，教師是課程的實施者。⒈要求：教導處要組織好隔周一次的集中學習，每個教研組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排，可以分時段；每次活動要有專題、有記錄、有實效。召集有關人員會議，具體安排工作內(nèi)容和細項。按照上級要求，要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，每位教導主任聽課要不少于50節(jié)，每位校長聽課要30節(jié)以上。鼓勵中、青年教師多參加省、縣組織的各項有關新課程的學習活動，努力提高自身對新課程理念及新課程課堂教學的領悟與實踐水平。新井小學2007至2008學 第二學期校本教研與培訓工作計劃一、指導思想以校為本教學研究制度對于創(chuàng)造性的實施新課程，全面落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，改進和完善教學的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機制，提高學校課程建設能力和辦學水平，具有重要的意義。其他課程可以備好簡案，使用電教媒體的，除了在教案中注出來以外，還要及時登記使用記錄。不斷完善原有的考核制度，加大考核力度，努力使教學工作再上一個新臺階,取得更大的成績。（2）教學內(nèi)容組織要得當。（2）正確看待自主、合作與探究學習。認真開展教研工作，真正把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，加強課題研究。四月份：，對學生進行愛國主義教育。（1）健全興趣小組，發(fā)展學生個性。（1）加強教育規(guī)范管理，認真抓好教師教學規(guī)范的到位。：搞好課題研究，狠抓教師教學能力，教研能力的提高。2018年9月第二篇：20072008下小學教導工作計劃新井小學2007至2008學 第二學期教導工作計劃一、情況分析：上學期，在中心校的規(guī)范指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校教育教學工作有了較大的進步，順利完成了既定的各項教育教學任務。注重對學生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念；執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程；因地制宜地開展學校群眾性體育活動，實施“陽光體育”計劃；制度化開設青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識，提高學生珍愛生命追求健康的意識與能力；整合校內(nèi)人力與場地資源，配置必要的運動設施、器材，最大限度地保障學生運動鍛煉的需要；規(guī)范開展學生體能素質(zhì)測試工作，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案，指導學生科*動、強健體魄。定期召開年級教學形勢分析會，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距。加強特長生培養(yǎng)。突出教學質(zhì)量檢查，認真合理地安排各類考試，期初、期中、期末考試要科學地做好試卷的分析、評講工作，以及試卷分析工作。通過配合學校開展文明班、組、處、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型組織、個人的考核評比、爭做學生喜愛的教師評比等工作，落實辦學理念，促進師生發(fā)展，辦家長滿意、社會認同的優(yōu)質(zhì)高中。加強對體