20xx秋西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 說算理。 做課本第 128 頁第 19 題；幫助學(xué)生弄懂題意。 兔子，草坪上有多少只兔子？ 72=5（只）（ 3）?? 學(xué)生認(rèn)真觀察圖，弄懂圖意，獨(dú)立列式解答。 出示掛圖讓個(gè)別學(xué)生上臺(tái)去數(shù)一數(shù)，找一找。 學(xué)生獨(dú)立思考，小組交流，集體反饋。 出示人物進(jìn)行分類，你可以怎樣分？有幾種不同的方法。 板書設(shè)計(jì) 加減法綜合練習(xí) 教學(xué)反思 第 四 課時(shí) 教學(xué)課題 分一分、認(rèn)識(shí)物體和實(shí)際應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容 課本第 105 頁第 15 題；課本第 106 頁第 19 題；課本第 106 頁第思考題； 教學(xué)目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生能進(jìn)一步理解由于分類標(biāo)準(zhǔn)的不一樣，所以分類的方法不一樣。相互找找同桌的錯(cuò)誤。 四、總結(jié)。 出示圖，讓學(xué)生說說從中獲得了哪些信息。 93=6表示一共有 9 個(gè)方塊，左邊有 6 個(gè)方塊，右邊有 3 個(gè)方塊； ?? 板書設(shè)計(jì) 20 以內(nèi)數(shù)的加減法 ○○○ ○ ○○○ ○ ○ ～～～～～～～～～ ？個(gè) △△△ △△ △△△ △ ◆◆◆ ◆ ◆◆◆ ◆◆ 教學(xué)反思 第 三 課時(shí) 教學(xué)課題 加減法綜合練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 課本第 105 頁第 1 16 題；課本第 105 頁第 1 18 題；課本第 106 頁第 20 題； 教學(xué)目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握加減法之間的關(guān)系。 完成課本第 104 頁的第 9—— 11 題 完成課本第 104 頁的第 12 題 完成課本第 105 頁的第 14 題 完成課本第 103 頁的第 4 題 三、總結(jié) 四、布置作業(yè)。 五、布置作業(yè)。 教師出示數(shù)字卡片，指名學(xué)生讀 20以內(nèi)的數(shù)。 被教師抽到的學(xué)生讀數(shù)。 教師出示數(shù)字卡片，指名學(xué)生讀20 以內(nèi)的數(shù)。 （ 3）教師在計(jì)數(shù)器上撥 20，問“個(gè)位上有幾個(gè)珠子？寫數(shù)的時(shí)候用什么表示？” （ 4）學(xué)生獨(dú)立完成 課本第 103頁第1
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