【正文】 知道接受別人的愛是幸福的，向別人表達(dá)自己的謝意和關(guān)愛也是幸福快樂的。 ：特別的日子 老人節(jié)（ 9 月 9 日） 母親節(jié)（ 5 月的第二個(gè)星期天） 父親節(jié)（ 6 月的第三個(gè)星期天） 婦女節(jié)（ 3 月 8 日） 、特別的日子外，在日常生活中我們隨時(shí)都可以向家人表達(dá)自己的心意，如：爸爸生病了；媽媽工作不順心；爺爺幫你解決了一個(gè)難題等，這些情況你想怎樣向家人表達(dá)自己的心意呢？ 學(xué)生交流自己表達(dá)心意的方式。 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入 1．請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)做各種動(dòng)作，其他人觀察。 ：不同的人的身體有不一樣。 （ 2）請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)，戴筆套（第一次，雙眼；第二次，單眼） 體驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)幾位學(xué)生說說自己的感受。 【教學(xué)重點(diǎn)】知道并初步掌握正確的“坐、立、走”姿勢(shì)。 、互相糾正。 （ 2）學(xué)生表演不同場(chǎng)景。 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)正確看待換牙現(xiàn)象。學(xué)生可以自由發(fā)言，教師注意控制會(huì)場(chǎng)秩序。 讓學(xué)生辨別：換牙時(shí)的這些做法對(duì)嗎 ? 學(xué)生交流，教師正確引導(dǎo)。 【教學(xué)難點(diǎn)】保護(hù)牙齒的重要性。 ，評(píng)一評(píng)：誰的牙齒白又亮 ? ：他是怎樣保護(hù)牙齒的。 ：男女生配合，男生念刷牙口訣，女生做刷牙的正確動(dòng)作，然后交換角色。 （ 2）閉眼在練習(xí)本封皮上姓名的位置寫上自己的名字。 然后打開圍巾看看畫的結(jié)果如何？ （ 2）找 10 位同學(xué)，兩兩一組，蒙上眼睛由不蒙眼睛的拉著他在教室里走一走，之后談?wù)劯惺?。（猜：盲人? ？你們能幫助他們嗎？ 出示盲道，殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料。 【教學(xué)重點(diǎn)】了解有關(guān)用眼常識(shí)，學(xué)會(huì)正確的書寫姿勢(shì)。 ： （ 1）明明在昏暗的燈光下看書。這些做法會(huì)極大的傷害我們的眼睛，是不對(duì)的，我們應(yīng)該糾正這種做法，保護(hù)好我們的眼睛。 （ 3）熨眼法：坐著做，全身放松，閉上雙眼，然后快速磨擦兩 掌，使之生熱，趁熱用手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時(shí)用勁一睜，如此 35次，能促進(jìn)眼睛血液循環(huán)，增進(jìn)新陳代謝。 小小眼睛對(duì)我說： 光線太強(qiáng)受不了，光線太暗不舒服。 掌握洗手的正確方法，知道手部清潔應(yīng)包括洗手等。有的人沒有認(rèn)識(shí)到洗手的重要意義，也沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，不知道如何科學(xué)地洗手。 （ 3）打肥皂上下交叉搓手 3 分鐘。 《洗手歌》 洗手歌 小水滴笑嘻嘻 歡迎我來把手洗 抹抹肥皂出泡泡 手心手背都搓到 小水滴笑嘻嘻 歡迎我來把手洗 水龍頭下沖干凈 做個(gè)健康好寶寶 第 2 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 懂得人喝水的重要性，知道飲料不能多喝，要多喝白開水，有益健康。 ：原來水對(duì)于我們?nèi)梭w這么重要，喝水可不像我們想像的那么簡(jiǎn)單，這里面可是有大學(xué)問的！今天我們就來了解喝水的學(xué)問。 A 直接喝井水 B 一次喝大量的水 C 激烈運(yùn)動(dòng)后大量流汗時(shí)大口喝飲料 3．我們?cè)撛鯓诱_喝水？ A 不喝生水，把水煮開了，喝溫開水最好 每天要喝 5~8 杯水，要分幾次喝，早晨起床一杯水特別好，不要等到口渴 了才喝水 C 早上起床后喝杯水。 臟水生水不能喝，可樂飲料要少喝。 2．教師提問：小朋友，我們剛剛聽到了什么？（新年好的歌） ： 二、 感受新年的氣氛 。 ，派代表發(fā)言。 【教學(xué)重點(diǎn)】嘗試制作賀卡。 ，分工，指導(dǎo)制作賀卡。 【教學(xué)重點(diǎn)】了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。 （ 1）春節(jié)有關(guān)知識(shí)。拜年時(shí)要雙手握拳，抱在胸前；一邊晃動(dòng)一邊鞠躬，說祝福的話，最常見的是“恭喜，恭喜”和“新年好”。 放鞭炮很熱鬧，但要少放，多放會(huì)污染環(huán)境，也不安全。 五、課堂小結(jié)： 春節(jié)安全很重要，千萬不能任性。 ：假期時(shí)間非常漫長(zhǎng)，同學(xué)的生活安排的豐富而又多彩，那么我們?cè)鯓幼霾拍芗韧婧糜謱W(xué)好呢？下面我們來做一個(gè)小游戲。 教師展示：錄音 攝影 畫一幅畫 ?? 5．教師總結(jié)：我們還小，在記錄的時(shí)候還需要得到家長(zhǎng)的幫助。 （二）記錄多彩的寒假生活 1．引導(dǎo)性提問：寒假的生活豐富而又多彩，有趣有意義，我們?cè)鯓硬拍馨阉涗浵聛砟兀? 2．學(xué)生匯報(bào)，教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課： ：你們?cè)诤俣紲?zhǔn)備做些什么？ 學(xué)生自由發(fā)言。 （ 1）教師引導(dǎo)：春節(jié)期間我們會(huì)跟家人走親訪友，應(yīng)該注意什么呢？ （ 2）學(xué)生發(fā)言?！? （ 2）請(qǐng)學(xué)生觀看燃放煙花爆竹的視頻。 ：春節(jié)里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。 2. 學(xué)生組內(nèi)交流。 體驗(yàn)歡樂的節(jié)日氣氛，通過交流親友間祝福的方式和語言，感受其中蘊(yùn)含著的親情和友情。 ？ 向?qū)W生展示老師做的賀卡，向?qū)W生講解制作的不同方法。 嘗試制作賀卡。 。 【教學(xué)難點(diǎn)】了解人們迎接新年的不同方式， 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入。 （ 2）運(yùn)動(dòng)后不要大量喝水，要分次少量喝水。 三、辨析明理，我們?cè)撛鯓雍人? 1．出示幾日常喝水畫面，請(qǐng)學(xué)生觀察。（課件播 放“咕嘟咕嘟”的喝水聲） ，小肚子都撐得圓圓的 ，你什么時(shí)候也會(huì)這樣渴？學(xué)生說說自己的喝水經(jīng)驗(yàn)。 三、課堂小結(jié) ？ 。 ： （ 1）打開水龍頭，把手弄濕?！眻?jiān)持科學(xué)洗手，不僅能讓我們美觀大方，心情舒暢，還是防止病從口入的十分有效的方法。在我們的學(xué)習(xí)、生活中離不開眼睛，希望小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下好好保護(hù)自己的眼睛。它是我們身體寶貴的器官，是我們心靈的窗戶，一不小心就會(huì)受到傷害，我們一定要加倍小心保護(hù)好它。 強(qiáng)調(diào)：做眼保健操時(shí)，要閉眼，動(dòng)作必須準(zhǔn)確到位，這樣才能起到保護(hù)的作用。（近視） 3．平常的生活中還有什么做法也會(huì)引起眼睛近視，近視的人生活有什么不方便的？ 全班舉手交流一下自己的感受。 ：哪些習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的眼睛不利？ 結(jié)合自己的體會(huì)以及家人對(duì)我們的指導(dǎo)，在班內(nèi)分組交流。 了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的損壞。有一種人要一輩子體驗(yàn)眼睛看不見東西的痛苦。 ： （ 1）每個(gè)學(xué)生用眼罩蒙住眼睛。 【教學(xué)難點(diǎn)】不良用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。你是怎么刷牙的，能表演給大家看看嗎 ? (2)指名 2— 3 位學(xué)生在全班表演。 ：沒有刷干凈的牙齒上就會(huì)有食物殘?jiān)瑫r(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成蛀牙。 掌握正確的刷牙方法，形成保護(hù)牙齒的意識(shí)。在換牙的時(shí)候，每顆牙齒都很“嬌氣”，一不小心就會(huì)損壞牙齒。 ：爺爺奶奶也掉牙。 掌握正確的刷牙方法，形成保護(hù)牙齒的意識(shí)。 請(qǐng)你們表演小朋友排隊(duì)去做早操。 立 頭正身直手放下，兩腳并攏像棵松。 通過觀察、歸納及情景操練，能在生活中注意“坐、立、行”的正確姿勢(shì)，體現(xiàn)良好的精神面貌。 場(chǎng)體驗(yàn)： （ 1）請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)，閉上眼睛，一位單腿站立，另一位雙腿站立。 4．你能不能在自己身上找到這些部位呢？ 先自己找找看，可以邊找邊說。 勤于動(dòng)手動(dòng)腦，初步培養(yǎng)積極主動(dòng)的生活態(tài)度 【教學(xué)重點(diǎn)】初步了解人的身體由頭、頸、軀干、四肢這幾部分組成。 達(dá)出來嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課 ？ 2．你們知道其他家人的生日是什么日子嗎？ 學(xué)生、回答 ？ ，你打算怎樣向他們表達(dá)自己的心意呢？ 學(xué)生回答，教師正確引導(dǎo)。 四、課堂小結(jié)： 讀課本 47 頁兒歌《大腳和小腳》引導(dǎo)學(xué)生知道，要互相關(guān)系，才能和諧相處。 【教學(xué)過程】 一、學(xué)生交流體驗(yàn)； 學(xué)生自由結(jié)伴交流： ？ ？ ？ 二、欣賞兒歌，理解內(nèi)容： 小幫手 爸爸媽媽真辛苦，樣樣事情都要做。 。 。 __________的生日是（ ）月（ ）日，喜歡 __________。 課題：家人的一天 【教學(xué)目標(biāo)】 通過感知家人的辛苦，激發(fā)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)愛的感情。 評(píng)選優(yōu)秀作品，教師予以表揚(yáng)。 （ 2）想想你和家人在一起時(shí)做過什么？你開心嗎？ （ 3）全班交流。 四、課堂小結(jié)： 你想對(duì)家人說些什么？ 課題：和家人在一起 【教學(xué)目標(biāo)】 從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛。 4．說說家鄉(xiāng)話對(duì)親人的稱呼。 進(jìn)一步感受家庭生活的溫馨。 2．老師介紹照片上的人和故事，盡量生動(dòng)有趣。 了解家人的工作、愛好、習(xí)慣，對(duì)家人產(chǎn)生敬愛之情。 （ 2）電影院里小紅大聲說話 （ 3）小強(qiáng)邊吃飯邊玩。 【教學(xué)難點(diǎn)】明白守規(guī)則的意義，做個(gè)自覺遵守規(guī)則的好孩子。） 4．學(xué)生發(fā)言，師生總結(jié)歸納。 (2)體驗(yàn)游戲規(guī)則的重要性，師生談話。 四、拓展練習(xí) 32 頁拍手歌，教師正確引導(dǎo)。 。 二、活動(dòng)體驗(yàn) 。 第 2 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 讓學(xué)生了解傾聽的要領(lǐng)。 ，其他同學(xué)有什么建議。 ： 第一名和最后一名差多長(zhǎng)時(shí)間。 （ 2）課上以小組為單位開個(gè)小小故事會(huì)。 2．分組討論并說說自己在學(xué)習(xí)，做事時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)的低效率問題，大家一起想想有什么辦法做事更快些？ ：在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只有抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有效率。 【教學(xué)重點(diǎn)】了通過自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。 （ 2）自己的事自己做，自己能做的事自己做，不做依賴別人的小懶蟲。 三、交流總結(jié)。懂得自己的事情自己做，培養(yǎng)基本的生活自理能力。 。 【教學(xué)重點(diǎn)】遵守交通規(guī)則，注意安全上學(xué)和回家 【教學(xué)難點(diǎn)】了解安全常識(shí)，熟悉重要的交通和安全標(biāo)志。 ：怎樣和老師交流呢？如何讓老師記住自己呢？ 學(xué)生討論交流。 （學(xué)生動(dòng)手勾畫心目中理想的學(xué)校。 【教學(xué)難點(diǎn)】了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律。 辦公室是老師辦公的地方，同學(xué)們盡量做到不隨便打擾老師。 【教學(xué)重點(diǎn)】熟悉自己的校園，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解與親近感。） 2．我們今天在班上結(jié)識(shí)這么多的新朋友、新伙伴，我們還可以到哪里？用什么方法去交更多的朋友？學(xué)生交流，教師正確引導(dǎo)。） 2．通過剛才的交往，你們又認(rèn)識(shí)了哪些新朋友？你能說出他的名字嗎？你最想跟誰成為好朋友？為什么？ （通過引導(dǎo)學(xué)生討論以上問題，讓學(xué)生知道該交怎樣的朋友，并注意引導(dǎo)學(xué)生正確地對(duì)待同學(xué)的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。 拍拍手、拉拉鉤，我們成為新朋友； 拍拍手，拉拉鉤，我們都是好朋友 。 四、 教師總結(jié)，評(píng)價(jià)提升 。 （ 1）聽了小兔貝貝說的話，你覺得它是一個(gè)什么樣的孩子？（有禮貌、有本領(lǐng)） （ 2）小兔貝貝唱的是什么歌曲？（板書： 找朋友）你們會(huì)唱這首歌嗎？大家一起來唱一唱。 【教學(xué)難點(diǎn)】知道從哪些方面清楚大方的做自我介紹。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負(fù)責(zé)任，有愛心地生活，動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活。 幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。一方面通過現(xiàn)實(shí) 情景的捕捉和再創(chuàng)造 ，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵(lì)兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。 創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性，突破性。 教師與小朋友一起朗讀。板書課題：新朋友 新伙伴） 3．指導(dǎo)學(xué)生弄懂小兔貝貝自我介紹的格式。 以學(xué)生最熟悉的 《找朋友》 這首歌為主題曲，通過組織學(xué)生說話、唱歌、跳舞、討論等活動(dòng)，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會(huì)怎樣跟同學(xué)、朋友相處，知道怎樣交朋友，該交什么樣的朋友。（如：敬禮表示有禮貌、握手表示友好、雙手放在胸前表示用心去愛。（板書：我們都是好朋友） 2． 指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌，并教學(xué)生運(yùn)用《找朋友》這首歌曲的旋律去唱一唱文中的兒歌。 今天我們共同學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)新同學(xué)》這一課，知道了和同學(xué)、小伙伴之間要做個(gè)好朋友。 ？觀察書本第 1