【正文】 彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機制。麻池河中心校2011年10月19日印發(fā)麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實施方案 2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年。（一）宣傳發(fā)動階段：2011年下半年。六、工作措施（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。重視普法教育機構(gòu)和隊伍建設(shè)，挑選工作能力強的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)的普及教育工作。三是突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。一、領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校普法宣傳工作的重大事項實行集體議案、民主決策。深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”活動。五、加強法制副校長，法制班主任工作網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。充分利用校報、廣播電視、宣傳欄、法律知識競賽等形式，廣泛宣傳，極力營造學(xué)法、知法、守法、用法良好校園氛圍。二、主要任務(wù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。一、“六五”普法起止時間：2011年至2015年二、“六五”普法工作的指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合，以提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工法律素質(zhì)，提升依法行政、依法管理社會事務(wù)的能力和水平為重點，扎實開展干部職工學(xué)法用法，加快“法治正安”建設(shè)進程，促進“平安和諧正安”建設(shè)。熟悉和掌握履行職責(zé)所需要的法律知識，培養(yǎng)用法律思維思考問題、解決問題的意識，善于運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事務(wù)，正確行使人民賦予的權(quán)利，做到依法決策、依法管理、依法行政。各級黨委(黨組)中心組要把法律知識的學(xué)習(xí)作中心組重要內(nèi)容，每年安排中心組學(xué)法不少于4次。在召開會議研究解決問題前，圍繞要解決的問題，有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，推進依法民主決策。【】。要積極推進政府法律顧問制度，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部要切實增強依法決策、依法行政、依法辦事的意識，在重大事項決策之前深入調(diào)研和討論，充分發(fā)揮法律專家在決策中的參謀作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《“六五”普法依法治理工作規(guī)劃》、《“法治正安”創(chuàng)建方案》，了解基本精神，掌握具體內(nèi)容，扎實推進普法依法治理各項工作。二是以“一學(xué)三講”(學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)為主線，以“法治正安”創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，以“法律八進”為載體，扎實推進全縣普法依法治理工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)以社區(qū)黨支部書記為組長，社區(qū)主任為副組長，居委會工作人員、黨小組長為成員，成立普法工作工作小組。切實加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，指定一名主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)“六五”普法工作，健全“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，制定“六五”普法具體實施方案。五、做好“六五”普法工作的上傳下達工作，組織教職工法律知識考試、判卷和評分工作。三、安排好“六五”普法工作中的法制報告、講座、演講、研討、總結(jié)等具體活動?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)帶頭學(xué)法用法，提高依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。普法依法治理工作經(jīng)費根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門規(guī)定，列入部門預(yù)算，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，逐步加大對法制宣傳教育的投入，以保證工作的正常開展。二是每學(xué)年開展不少于8學(xué)時的法律咨詢、法律知識競賽、法制圖片展覽等實踐活動；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等的宣傳教育作用，擴大法制宣傳的覆蓋面。以“三?三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成“層層有人抓，處處有人管”的普法工作網(wǎng)絡(luò)。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，對我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺工作。普法宣傳教育注重實效，切忌形式主義。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實施。建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。在行政辦公室及工會設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。六、工作步驟和安排根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個五年法制宣傳教育工作開始實施，到2015年底結(jié)束。(四)堅持普法教育與教師、干部職工的法律實踐相結(jié)合。(二)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。要努力深化基層依法治理。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護憲法權(quán)威，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念。個人自學(xué)。法律培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門行使管理職能、職責(zé)、規(guī)劃、義務(wù)等方面的法律法規(guī)、規(guī)范行政行為。篇二：六五普法實施方案六五普法實施方案一、“六五”普法起止時間：2011年至2015年二、“六五”普法工作的指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合，以提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工法律素質(zhì)，提升依法行政、依法管理社會事務(wù)的能力和水平為重點，扎實開展干部職工學(xué)法用法，加快“法治正安”建設(shè)進程，促進“平安和諧正安”建設(shè)。結(jié)合開展的各專項檢查，繼續(xù)做好房產(chǎn)登記服務(wù)進單位、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進重點建設(shè)項目工作，通過宣傳政策法律法規(guī)，分析存在的問題，規(guī)范行為，扎扎實實做好服務(wù)工作。圍繞促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，積極組織參加“加強法制宣傳教育，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展”大型主題宣傳活動，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好法治氛圍。每季度做一次普法宣傳專欄。要加強預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育，通過法制教育、道德教育和心理健康教育相結(jié)合，構(gòu)建“平安校園”。二、主要任務(wù)（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培養(yǎng)全校廣大黨員干部、教師和學(xué)生的民主法制觀念、愛國意識。**年**月**日六五普法實施方案（三）為繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，提高我校廣大黨員干部和師生的法律意識和法律素質(zhì)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，鞏固我?！拔逦濉逼辗ㄖ匾晒?，全面實施我縣教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)縣法治辦、縣教育局關(guān)于“六五”普法工作的精神和要求，特制定本實施方案。充分利用宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展工作。、要進一步加強普法宣傳教育的制度建設(shè)。、宣傳發(fā)動階段： 20**年9 月前，根據(jù)本園實際情況，制定好第六個法制宣傳教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。、堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)六五普法實施方案（二）一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想第六個法制宣傳教育五年規(guī)劃要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《門源縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的要求和全縣教育法制基本狀況，緊緊圍繞全縣教育系統(tǒng)改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，在我園卓有成效地開展普法宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐、道德教育相結(jié)合，促進我園廣大教職工由過去的增強法律意識到提升法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，促進在教育管理方面由過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段轉(zhuǎn)變，全面提高本園依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。建立法制宣傳教育工作責(zé)任制。我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分制訂實施計劃，確定當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實施。規(guī)范法制學(xué)校工作，加強管理，探索工作模式，要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機結(jié)合起來，增強學(xué)生的法制觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)我校開展第六個五年法制教育工作的指導(dǎo)思想是：高舉建設(shè)社會主義特色的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實踐依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方針，緊緊圍繞我區(qū)“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合，與法治政府建設(shè)相結(jié)合、與推進素質(zhì)教育相結(jié)合、與建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度相結(jié)合、與深化依法治教實踐相結(jié)合。2011年10月至2015年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定普法工作計劃，突出法治教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學(xué)習(xí)到位。“六五”普法的要求（1）《憲法》教育是全校師生員工進行法制教育的重要法律，把進一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。第二篇：”六五“普法實施方案新寨幼兒園“六五”普法實施方案繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，是提高我園的法律意識和法律素質(zhì)，也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施依法治國，構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，為此，我園根據(jù)《吳起縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》的精神和要求，結(jié)合實際情況，特制定本實施方案。五、“六五”普法工作步驟與安排學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年4月開始實施，到2015年12月結(jié)束。（3）做好“六五”普法教材征訂工作。當(dāng)前，中小學(xué)校園意外傷害事件是一個牽扯多方的社會熱點問題，處理不當(dāng)往往成為社會關(guān)注、媒體炒作甚至引發(fā)群體性事件的一個重要誘因。第一篇：12年六五普法實施方案茅塔中學(xué) “六五”普法規(guī)劃 實施方案2011年—2015是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。創(chuàng)新形式，打造普法工作新亮點。（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、學(xué)年、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進學(xué)年、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。“六五”普法教育的經(jīng)費列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。六、學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李超(校長)副組長：夏友蘭（黨支部書記）王志義（政教主任）成 員： 陳麗楊莉張緒國王芳陳明艷曾璽庹文清胡靜 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六五”普法辦公室，辦公室設(shè)在校長室，王志義同志兼任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。四、“六五”普法的對象和要求“六五”普法的對象：學(xué)校全體師生員工。組織實施階段?，F(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，制訂本實施方案。繼續(xù)開展有關(guān)維護社會穩(wěn)定的法律知識教育。針對不同階段學(xué)生特點，充分利用課堂教學(xué)主渠道和多種形式，普及有關(guān)法律知識。（二）實施步驟今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，加強學(xué)校法制管理；二是印發(fā)普法宣傳教材，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預(yù)防和減少青少年違法犯罪。學(xué)校建立一支專、兼職普法師資隊伍。學(xué)校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費，保證“六五”普法工作的正常開展。研究構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，把握全社會對法制宣傳教育的根本需求，特別是新形勢下教育法制需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。分三個階段進行。成立“六五”