見(jiàn)習(xí)帶教制度(存儲(chǔ)版)
【正文】 工作；本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，根據(jù)甲方的實(shí)際工作情況，進(jìn)行理論知識(shí)講解和實(shí)際操作技能的傳授；加強(qiáng)乙方的思想品德修養(yǎng)教育，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)和學(xué)習(xí)白求恩、南丁格爾對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神。每一崗位輪轉(zhuǎn)結(jié)束，寫(xiě)出見(jiàn)習(xí)總結(jié)交給所在科室后，才能輪轉(zhuǎn)下一崗位。甲方：（蓋章）乙方：（簽名）法定代表人：年月日年月日第四篇：骨一科見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教制度實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教制度一、帶教老師制定實(shí)習(xí)方案、規(guī)定、要求，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、凡新進(jìn)入教育崗位的教師，由學(xué)校指定為其配備指導(dǎo)教師，并按照教育中介部門(mén)要求簽訂帶教合同，合同期限為一年。導(dǎo)師必須認(rèn)真制訂帶教計(jì)劃，主要在理論上提高，豐富骨干教師素養(yǎng)，向?qū)I(yè)化教師發(fā)展，使他們具有獨(dú)立一面的教育教學(xué)研究能力并取得一定的成果，形成一套自我的教學(xué)風(fēng)格，成為區(qū)、市級(jí)骨干教師。六、促進(jìn)醫(yī)療核心制度等醫(yī)療制度和法規(guī)的學(xué)習(xí)及考核。協(xié)商不一致的，依法申請(qǐng)仲裁或提起訴訟。嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和一系列操作規(guī)程，杜絕違反醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程現(xiàn)象的發(fā)生。二、協(xié)議期限：本協(xié)議于年月日生效，至取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格為止。醫(yī)教部負(fù)責(zé)安排全院活動(dòng)，每月組織兩次院內(nèi)專(zhuān)家教學(xué)查房和講座，每周一次的院外專(zhuān)家查房，負(fù)責(zé)作好各科對(duì)學(xué)生及各院校學(xué)生對(duì)帶教老師意見(jiàn)的反饋工作，以利教、學(xué)互長(zhǎng)。，并填好帶教記錄，由科主任及導(dǎo)師簽字后由教學(xué)秘書(shū)匯總第一臨床醫(yī)學(xué)院辦公室。臨床實(shí)習(xí)帶教老師職責(zé)，應(yīng)由主管教學(xué)的科主任或教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)具體管理，制定科室?guī)Ы逃?jì)劃，安排實(shí)習(xí)帶教、考核工作及實(shí)習(xí)醫(yī)生的考勤、紀(jì)律。
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