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正文內(nèi)容

20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第6單元第1章第2節(jié)從種到界(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 含生物的共同特征越少 。 ? 1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈( Carolus Linnaeus, 1707— 1778) ? 按照雙名法,每個(gè) 物種 的科學(xué)名稱(chēng)( 即學(xué)名 )由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞。 林奈與雙名法 中小學(xué)課件 參考:校園或公園的樹(shù)牌、課本或書(shū)籍資料等。 中小學(xué)課件 ? ?請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。 在生物分類(lèi)中,人們也采用等級(jí)分類(lèi)法,就像信封上的地址一樣。 “界 ” “種 ” : ( 1)七個(gè)分類(lèi)等級(jí): 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 “種” 種也叫物種 ,是 最基本 的分類(lèi)單位。常綠喬木。 3. 分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越少,所包含生物的共同特征越多 。木材可供建筑和制器具等用。 延 伸 拓 展 中小學(xué)課件 同學(xué)們,你們知道我們?nèi)嗽?
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