【正文】 ，您辛苦了！】默認(rèn)分類三：真情告白今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話？教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。（播放清潔工清理垃圾的一段）看了視頻，你最想對(duì)清潔工叔叔阿姨說(shuō)句什么？ 板書(shū)課題：你們辛苦了二、情境體驗(yàn)，深化感悟其實(shí)在我們身邊有許許多多為我們服務(wù)的人，你們知道有哪些嗎？同位兩個(gè)先互相說(shuō)一說(shuō)。王麗和她的同事開(kāi)始了忙碌的一天。隨機(jī)采訪：請(qǐng)問(wèn)王醫(yī)生，你每天都這么忙嗎？那你一定很辛苦，明天你在家休息一天吧，多么感人的話語(yǔ)呀，其實(shí)醫(yī)生這份職業(yè)除了很辛苦，也有一定的危險(xiǎn)性，比如遇到傳染病患者，如果保護(hù)措施不當(dāng)，也有被傳染的危險(xiǎn)。課后，希望同學(xué)們能把自己感恩的心化為實(shí)際行動(dòng)，尊重周圍的勞動(dòng)者，珍惜他們的勞動(dòng)成果。學(xué)生準(zhǔn)備：課前調(diào)查，收集資料。“你的父母是怎樣工作的呢？或工作中有沒(méi)有給你留下印象最深的一件事。最后創(chuàng)編兒歌，發(fā)散學(xué)生的思維。三、活動(dòng)過(guò)程（一）、開(kāi)場(chǎng)白。七年級(jí)（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。穿插現(xiàn)場(chǎng)采訪。C代表：我們要體諒父母，孝敬父母，不再讓父母為我們操心。A代表：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。母親從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)或責(zé)備過(guò)我。女：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置黑板、教室?！?播放視頻，汶川大地震中感動(dòng)的故事，學(xué)生談體會(huì)，并寫(xiě)父母給你留下的感動(dòng)的事（三）朗讀兒歌，引導(dǎo)行為 首先出示兒歌，《爸爸媽媽歇會(huì)吧》指名有感情的伴著音樂(lè)讀一讀，我說(shuō)“我們都是三年級(jí)的大孩子了，我們要為父母做些什么呢？”學(xué)生暢所欲言，我總結(jié)說(shuō)‘你們真的長(zhǎng)大了，知道關(guān)心體貼父母了，“板書(shū)：關(guān)心體貼。我總結(jié)說(shuō)：我們的社會(huì)離不開(kāi)你們父母從事的各行各業(yè)，無(wú)論你的父母是做什么工作的，都一樣為祖國(guó)做貢獻(xiàn)2看圖說(shuō)李強(qiáng)的爸爸是做什么工作的，他是怎么工作的？學(xué)生自己先說(shuō)一說(shuō)，再說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作表演出對(duì)父母的關(guān)心和體貼。讓我們真誠(chéng)地道一聲：《你們辛苦了》，誦讀兒歌。旁白：王麗急忙收拾好急診箱，跟同事打了個(gè)招呼，便騎車來(lái)到了李奶奶家。打掃衛(wèi)生、給器材消毒，這些事雖然簡(jiǎn)單，但相當(dāng)重要。知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，知道勞動(dòng)者是怎樣工作的，感受他們工作的辛苦，以及他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便。?教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。??活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入：一：介紹三八婦女節(jié)教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。教學(xué)第一段故事。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戲重新開(kāi)始。幼兒能積極地參與活動(dòng)，并獲得其中的快樂(lè)。教師示范講解畫(huà)人物頭部時(shí)的要點(diǎn)：抓住頭部的主要特征，畫(huà)出臉型、鼻子、耳朵、發(fā)型、胡須的特點(diǎn)，再看看還有哪些特征沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。）你喜歡爸爸嗎？他長(zhǎng)什么樣子呢？教師先和幼兒一起輕聲交流爸爸的發(fā)型、五官、胡須等明顯特征，然后集體交流。?教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：三：真情告白今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話？教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？那些人可以過(guò)婦女節(jié)。,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽:1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：媽媽同樂(lè)：風(fēng)箏、每個(gè)家庭一個(gè)大人。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。教師小結(jié)：這些人雖然從事不同的工作，但是每個(gè)職業(yè)都很辛苦，都不容易完成。教師：各行各業(yè)的人，他們所從事的工作一樣嗎？老師的的職業(yè)是什么？我每天都做了哪些工作？二、了解不同職業(yè)的人們教師：今天，老師還請(qǐng)來(lái)了幾位客人，我們看看他是誰(shuí)，你是怎么知道的？教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的人是誰(shuí)，他們有哪些工作內(nèi)容?；顒?dòng)目標(biāo)：了解各行業(yè)人們工作的特點(diǎn)，理解他們工作的辛苦。三、抽圖片猜職業(yè)游戲教師引導(dǎo)幼兒想一想，自己還知道哪些不同的職業(yè)。小百科：辛苦喻艱難困苦，很疲倦的感覺(jué)。親子同樂(lè)《放風(fēng)箏》在親子游戲中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。，會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽,知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。、愛(ài)家人的情感。（引導(dǎo)幼兒抓住人物的主要特征進(jìn)行描述。幫助能力較弱的幼兒按紙的大小確定圖像位置，使每一部分都能畫(huà)大、畫(huà)清楚?！毙⊙蚓屠^續(xù)玩，如果老狼說(shuō)：“十二點(diǎn)了“，小羊就會(huì)四散跑開(kāi)，不讓老狼捉到自己。對(duì)性格內(nèi)向不愛(ài)活動(dòng)的幼兒，教師應(yīng)多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，制造讓其參與的機(jī)會(huì)大班教案風(fēng)娃娃（講故事）幼兒園大班其他教案 更新：2007123 閱讀：大班教案風(fēng)娃娃（講故事）大班語(yǔ)言:風(fēng)娃娃（講故事）lu