國旗下講話稿_愛護校園環(huán)境、人人有責(存儲版)
【正文】 事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌５貟叩?、拖地……同學們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？干凈的走廊，潔白的墻壁……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。這時有個青年人騎車經(jīng)過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。一旦發(fā)現(xiàn)或有人舉報不但加重扣除班級量化積分還將計入個人成長檔案。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春?？墒聦嵞兀縿倓倰咄甑膱龅?、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。作為學生的我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們在校園里也會看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。呼吁每位同學都能彎下腰撿拾自己身邊的每一片紙屑、每一個垃圾袋等。讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更加美好！我的演講完畢，四三中隊2013年10月21日第四篇：國旗下講話稿_愛護校園環(huán)境、
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