【正文】 風(fēng),爭取有所提高,各項競賽都能獲獎。加強班主任隊伍建設(shè)。以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會、班主任群體、團隊組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強溝通、共同協(xié)作；充分利用與發(fā)揮社會教育資源的作用，挖掘社會德育資源，加強與“共建單位”聯(lián)系，采用走出去，請進來的方法，對學(xué)生進行法制教育；完善和鞏固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開展德育教育。重視班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)。教研組要切實有效地加大對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。學(xué)校繼續(xù)采用不定時檢查和與學(xué)生座談了解教師的教學(xué)情況，科任教師應(yīng)盡職盡責(zé)，認真上好課、切實管好課堂，提高上課的效率。②加強學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。按照學(xué)校的總體部署，總務(wù)后勤員工牢固樹立為教育、教學(xué)一線服務(wù)的思想，認真、踏實做好后勤各項保障工作。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（5）、多與家長和科任教師交流，共同做好學(xué)生的教育管理工作。本學(xué)期我對于不同的學(xué)生，采用不同的管理方式，使他們在不犯原則性錯誤的前提下，自由活動和學(xué)習(xí)。本班有53人，單靠一個人是很難管理到位的?？傊?，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！。爭取他們對教育工作的支持和配合。才能使學(xué)生逐步培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。無論是課堂上的侃侃而談，還是課下的循循善誘，我以自己的一言一行使孩子在不知不覺中獲得知識并受到愛的熏陶。（3）、變“改造”為“包容”，彰顯學(xué)生個性。一、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。要重視做好控輟保學(xué)工作和學(xué)籍管理工作。作業(yè)量力求精選、適量、切實減輕學(xué)生負擔(dān)；作業(yè)批改要及時、認真，學(xué)校采取隨機與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，教研組長應(yīng)在作業(yè)、測試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)（測試）人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果，嘗試家庭作業(yè)家長簽字管理模式。要充分挖掘課程資源，加強綜合實踐活動課程組織、管理、評價等環(huán)節(jié)。⑥加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。①按照學(xué)生的心理、生理特點，分階段、分層次落實德育教育具體內(nèi)容，促進學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。堅信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。確保安全文明。四、期末復(fù)習(xí)經(jīng)過一個學(xué)期幾個月師生的共同努力，各個學(xué)科都到了復(fù)習(xí)考試收獲的時候。由于受到中考以及一些不良思想的影響，很多同學(xué)都認為這些是副科，不重要。班上選理科成績較好的同學(xué)當(dāng)科目組長，教育他們要有為班級作貢獻的精神。為了培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，鼓勵他們寫一手好字，培養(yǎng)他們認真的學(xué)習(xí)做事態(tài)度，班上成立“小書法家協(xié)會”，讓平時寫得好的同學(xué)帶動差的。在新一年里有了新的認識，為了提高學(xué)生的整體素質(zhì)，自己有了以下設(shè)想：（一）語文方面：為拓寬學(xué)生的課外閱讀面，鼓勵學(xué)生借課外書，向他們推薦名書名著，在班上成立閱讀興趣小組，以組為單位，兩周一次課外知識競賽或搶答。在做操方面，誰不做或做不認真，由體育委員記，每天下操后體育委員要及時告知班主任，班主任要及時做他們的工作，并給這樣的學(xué)生扣操行分。為了能隨時了解學(xué)生的思想動向、蹤跡情況，在本班男、女生寢室分別安排打考勤記錄的學(xué)生，每天他們都得向班主任匯報前一天的情況。學(xué)生在初一時的班委是老師自己指定的，現(xiàn)在學(xué)生之間已相處了三個學(xué)期的時間，彼此都有了較全面的了解。（1）電話聯(lián)系。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。②超越前車不準妨礙被超車的行駛。③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。有困擾時，應(yīng)向老師、警察反映情況。有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。也可以用學(xué)校發(fā)放的預(yù)防傳染病的藥單抓藥堅持服用。課堂紀律嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。兩操紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜，班主任及時監(jiān)督管理。根據(jù)班級的情況，每天一句名人名言。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。第一篇：2013至2014學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計劃2013至2014學(xué)年第二學(xué)期墨玉縣第二中學(xué)八年級（5）班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。（二）班級紀律方面潛在班規(guī)，每日一語。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。（1）電話聯(lián)系。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。充分利用班隊會及平時時間強調(diào)日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。定期服用板藍根，大青葉，薄荷葉，金銀花可做茶飲。切斷傳染病的傳播途徑。上下學(xué)結(jié)伴同行，不