【正文】 著1《給教師的一百條新建議》（鄭杰著 華東師范大學出版社）1《教育新理念》（袁振國著 教育科學出版社）1《新課程中教師行為的變化》（傅道春編著 首都師范大學出版社）1《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》（周弘著 四川少年兒童出版社）XXXXXXXXX 2011年2月26日第四篇：五個一工作實施方案2011年**鄉(xiāng)黨風廉政建設及落實領導干部“五個一”工作實施方案為深入貫徹落實中央關于《加強農(nóng)村基層黨風廉政建設意見》及區(qū)紀委黨風廉政建設會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，就加強全鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨風廉政建設，認真落實領導干部“五個一”工作，特制定以下方案。一是建立完美農(nóng)村干部的監(jiān)督制度，健全落實重大事項集體決策制度，完善以村民會議，村民代表會議為主要形式的民主決策制度，進一步完善“一事一議”制度，落實“三會一課”制度，健全農(nóng)村基層干部任前談話、誡勉談話制度等。四、全面推進政務公開、村務公開、黨務公開政務公開重點是貫徹落實有關農(nóng)村工作政策。一、活動內(nèi)容每學期讀一本好書，掌握一項藝術技能，練就一項體育技能，學會一項科技技能，做好一件公益事。，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動書香校園建設。開展其他各類讀書活動。（2）每位學生要求精專一項藝術技能。（3）積極鼓勵學生性積極選擇項目，并準備好的體育器材（諸如：籃球、乒乓球拍、毽、繩等），保證人人至少有一樣。（3）進行抽查考核。課內(nèi)與課外緊密結(jié)合，擴大學生的參與率。階段性成果展示第三階段：深入推廣（2011年1月——2010年2月）。全面深入實施。（4）要做好先進事跡的宣傳，做好先進個人和集體的評選，努力營造好氛圍。要求及措施（1）利用實踐課，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新的興趣和實踐操作能力，指導學生撰寫科技小論文、環(huán)保征文，確定科技、環(huán)保等小論文為全體學生在小學階段必須掌握的一項科技技能?；顒右蠹按胧?）擬推廣諸如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、田徑等項目。，促進人文校園、書香校園、和諧校園建設。要求學生：學生熟讀成誦；（4）開展閱讀活動。四、實施對象： 全體學生五、活動項目及要求（一）讀一本好書 活動目標：“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。加強監(jiān)督檢查，農(nóng)村基層黨風廉政建設作為全鎮(zhèn)的主要工作，鎮(zhèn)黨委專門成立領導小組，采取定期或不定期檢查、抽查，加強對各部門的監(jiān)督。三、認真落實黨風廉政建設領導干部“五個一”要求所謂“五個一”就是“黨政一把手對反腐倡廉工作每年進行一次安排部署；講一次廉政教育課；聽一次所管部門匯報；進行一次廉政談話；調(diào)研和解決一兩個突出問題”。完善黨員干部行為規(guī)范，結(jié)合當前黨員干部存在的實際問題，制定具體行為規(guī)范和細則?？傇u成績將與年終教師獎勵性績效工資掛鉤。扎實開展校本教研和校本培訓。四、活動安排和要求（一）準備階段（2011年2月末—3月中旬）成立領導小組，理清工作思路，確立工作目標。為了促進課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，學校開展多層次、多形式的上課、聽課和評課活動。經(jīng)驗文章交學校存檔，學期末由學校領導集中進行一次論文評選，對質(zhì)量較高、成效顯著的經(jīng)驗論文，除給予表彰獎勵外，還可向市縣有關教育刊物推薦發(fā)表。二、活動內(nèi)容我校教師的“五個一”具體包括：讀一本教育教學論著，寫一篇高質(zhì)量的經(jīng)驗文章，寫一手好字，上一堂優(yōu)質(zhì)課，幫助一名留守學生。第二階段：下半年進行優(yōu)秀教學課件及優(yōu)秀教學經(jīng)驗（心得或論文）評比（9份評教學課件，12月份評教學經(jīng)驗）。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動。每天中午自習前安排30分鐘的學生練字時間。組織活動過程中，為學生營造一個主動訓練、合作交流和積極評價的良好環(huán)境和氛圍。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。，開辟多種渠道結(jié)合我?，F(xiàn)有的社團，以及現(xiàn)有的活動設施和師資，分年級組建書法、繪畫、合唱、舞蹈、文學、心語、籃球、羽毛球、乒乓球、射箭、田徑等社團各1支。第四階段（2014年9月1日—）鑄造品牌，全面推廣學校領導小組撰寫特色活動總結(jié)報告，由學校特色向特色學校轉(zhuǎn)變。，全員參與，激發(fā)活力與熱情。二、活動目標“五個一”活動為契機，以常規(guī)教學和社團活動為依托有效改變學校目前單一、枯燥的課間活動形式，大力優(yōu)化學生的課余時間安排、內(nèi)容構(gòu)成和組織形式，使學生樂于參加，從而主動、自覺地掌握多種技能。，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時”，讓學校真正成為使用規(guī)范字的重要陣地。第二階段（2014年3月1日—7月1日）開展活動，全面落實開展前期調(diào)研，制定階段性實施方案，確定活動項目，落實參與教師，特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)，奠定實施基礎。學校校辦、教務處和教科室結(jié)合工程特點，負責修正完善和執(zhí)行《常規(guī)教學管理制度》、《社團活動管理制度》、《學生評價制度》等；學校后勤處負責完善執(zhí)行《學校設備實施投入管理制度》，并盡力做好服務工作，確?；顒拥捻樌麑嵤Ｒ源瞬粩嗵嵘w師生整體素質(zhì)。將“五個一”活動的實施與日常教學工作有機結(jié)合，與程改革相結(jié)合。加強安全教育和安全管理，制定相應安全措施、加強管理，嚴格督查，讓每一項投入、每一次活動安排都能體現(xiàn)對學生周全、細致的關心。，定期對教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評語進行檢查和評比。二〇一四年三月七日第二篇：五個一”活動實施方案中等職業(yè)學校開展“五個一”活動實施方案各教研組、辦公室：為全面推進素質(zhì)教育，使之向縱深發(fā)展