青山園完小20xx年下學(xué)期工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，作出的不平凡的點(diǎn)滴，發(fā)言受人鼓舞，發(fā)人深思，扣人心弦。要成才，先成人。我青山園完小處于一個(gè)獨(dú)特的地理環(huán)境，是13個(gè)村唯一的一所小學(xué)，遠(yuǎn)的學(xué)生距學(xué)校十多公里。因此，全體教師做到對(duì)后進(jìn)生耐心教育，正確引導(dǎo)，從無體罰或變向體罰學(xué)生的行為。一是，搞好了一個(gè)活動(dòng)“為先烈先祖先賢掃墓”；二是，寫好了一篇文章“我們的節(jié)日一是，實(shí)行了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的迎送制，外來人員的登記制；二是，各班以不同的形式開展了自我保護(hù)教育活動(dòng)；三是，學(xué)校開展了以防暴力的安全演練活動(dòng)；四是，對(duì)校園校舍安全隱患進(jìn)行了上報(bào)，爭取了上級(jí)各有關(guān)部門的重視；五是，對(duì)每位通學(xué)生家長發(fā)了一封公開信，增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任感。日常工作是茶飯工夫，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵所在。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，開展了書畫競賽。本在教職工中開展了書法競賽活動(dòng)，有鄧梅鎮(zhèn)、劉海清、劉廣州、周霜、李華姣、吉彩桃、鄧健、劉獻(xiàn)良、陳立花書法作品獲獎(jiǎng)，大大增強(qiáng)了學(xué)校的文化氛圍。加強(qiáng)了計(jì)生對(duì)象的建檔管理，凡計(jì)生對(duì)象都能及時(shí)孕檢，及時(shí)采取節(jié)育措施。我校和吳合完小的捆綁發(fā)展工作切實(shí)做到了“五個(gè)一起”，“五個(gè)帶動(dòng)”。通過聽課等活動(dòng)安排，將問題研究、研讀教材與課堂教學(xué)、課后反思、案例研究結(jié)合起來，不斷提升教師教學(xué)基本功，研究問題的能力，促進(jìn)教師群體的專業(yè)發(fā)展。在交流與互動(dòng)中，促使捆綁校不斷改進(jìn)常規(guī)教學(xué)管理方法，逐步形成扎實(shí)有效的常規(guī)教學(xué)管理模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量共同提升。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。堅(jiān)持勤儉治校的原則，充分利用學(xué)校剩飯、剩菜，精打細(xì)算，最大限度的少投入，出效益，使養(yǎng)豬規(guī)模達(dá)到年產(chǎn)30頭生豬，可為學(xué)校創(chuàng)收5000余元。一年的工作，由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，沒有一例安全事故發(fā)生。一、公用經(jīng)費(fèi)管理公用經(jīng)費(fèi)的條據(jù)管理同“一、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理”的4條相同。1萬元以上的學(xué)校建設(shè)性開支必須由財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組集中決定。八、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能。五、充分利用場地，辦好小豬場。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各班主任廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)計(jì)劃，對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃。五、建立捆綁學(xué)校教學(xué)常規(guī)合作進(jìn)取制度。定期開展活動(dòng)。我們與合吳兩校共同建立了一支以校長掛帥任組長，以教導(dǎo)主任牽頭為副組長，一線教研組組長為成員的捆綁式發(fā)展管理隊(duì)伍。2010年下學(xué)期為迎接上級(jí)對(duì)普?qǐng)D工作的檢收，我校用了整整一學(xué)期的時(shí)間，投資1萬元將普?qǐng)D工作落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)了軟件管理。八、常規(guī)工作有新色。一”活動(dòng)，有24個(gè)精彩節(jié)目登上了舞臺(tái)，充分體展現(xiàn)了現(xiàn)代少年兒童歡慶節(jié)日的風(fēng)采。特別是鄧建紅、王武漢等老師跟班緊，管得嚴(yán)?！督處熑绾渭ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》是今年我校校本研究的新課題，在開展這項(xiàng)研究上，我們主要是走進(jìn)課堂研究，針對(duì)一堂課探討，本共進(jìn)行了7次集體性研究活動(dòng)。安全員諶合榮臺(tái)帳清楚，排查到位。學(xué)校以清明節(jié)為契機(jī)，開展“我們的節(jié)日學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，把關(guān)注學(xué)生整體提高，全體發(fā)展，不落下一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生作為教師職業(yè)道德的一項(xiàng)基本內(nèi)容。5月30日青山園退協(xié)小組鄧安其老師作了專題輔導(dǎo)報(bào)告。3）開展教師家長面對(duì)面活動(dòng)，讓家長了解學(xué)校，讓學(xué)校工作透明社會(huì)，有利于學(xué)校工作的正常穩(wěn)妥開展。學(xué)校充分挖掘平常在工作中默默奉獻(xiàn)的教師典型，積極開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”的德育活動(dòng)?！弊鳛橐粋€(gè)培養(yǎng)人，教育人，影響人的教師來說言傳身教是關(guān)鍵。我們深知深入開展課堂教學(xué)改革是打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的重要主措，教師理當(dāng)責(zé)無旁貸，站在課堂教學(xué)改革的最前沿，爭取人人都有所為。以教學(xué)研究活動(dòng)為依托，大膽創(chuàng)新教學(xué)模式，努力探索新教法，爭取短時(shí)間內(nèi)能形成一個(gè)具有適合本校特色的課堂教學(xué)模式。為確保課堂教學(xué)改革的深入落實(shí)，我校做到了班子健全，分工明細(xì)，責(zé)任明確。大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。特別是劉德剛老師臨近退休，工作不計(jì)得失，屋漏當(dāng)瓦匠，地爛當(dāng)泥工，設(shè)施壞了當(dāng)修理工，為學(xué)校節(jié)省了資金，求得了方便，解決了困難。8）2013年10月13日，組織全體教師參與了師德師風(fēng)常識(shí)考試，平均成績?cè)?0分以上，這充分說明了我校師風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校分別裝訂成冊(cè)、存檔。學(xué)校校長作主題報(bào)告，教師代表作表態(tài)發(fā)言，為本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，營造良好氛圍。正行風(fēng)》和《民生面對(duì)面，八諾心連心》活動(dòng)為抓手，提高認(rèn)識(shí)，積極投入。②學(xué)校每天囑咐司機(jī)：安全駕駛，遵守交通管理規(guī)則，檢查車況。2）加強(qiáng)管理。①領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期以學(xué)校為單位開展德育主題活動(dòng)6次，期中“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”和“紅領(lǐng)巾心向黨”突出了愛國主義教育大主題，既活躍了校園文化，又提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也增添了文化內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)重視有動(dòng)力。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等三位老師在后勤工作積極主動(dòng)得到師生的好評(píng)。一年來，我校召開了三次職工代表會(huì)議，對(duì)學(xué)校
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