【摘要】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第14課溝通中外文明的絲綢之路新課導(dǎo)入涼州詞唐王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。送元二使安西唐王維渭(wèi)城朝[zhāo]雨浥(yì)輕塵,
2025-06-21 02:17
【摘要】德保風(fēng)光中國(guó)西北風(fēng)光請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞來(lái)描述你看到的景色?;臎錾衩厣衿婷利愐煌麩o(wú)際第15課漢通西域和絲綢之路民族中學(xué)黃洪濤西漢地圖:找找西域的位置西域的地理概念兩漢時(shí)期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱
2024-11-24 15:04
【摘要】第5課青銅器和甲骨文我們把人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質(zhì)文化發(fā)展階段稱作“青銅時(shí)代”,并將在這個(gè)時(shí)代所創(chuàng)造的物質(zhì)文化,稱作——“青銅文明”。青銅是紅銅和錫或鉛的合金,溶點(diǎn)在700~900℃之間,具有優(yōu)良的鑄造性、很高的抗磨性和較好的化學(xué)穩(wěn)定性。從使用石器到鑄造青銅器是
2024-12-07 23:12
【摘要】“野蠻的征服者總是被那些他們所征服的較高的文明所征服,這是一條永恒的歷史規(guī)律。”——馬克思第7課南宋時(shí)期北宋時(shí)期宋代與哪些少數(shù)民族建立的政權(quán)處于并立狀態(tài)?找一找興慶1038元昊黨項(xiàng)西夏汴京960年趙匡胤
2024-12-08 11:29
【摘要】整體感知(1)封建社會(huì)形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;(2)封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)兩晉南北朝;(3)封建社會(huì)的繁榮與開放時(shí)期——隋唐(4)民族進(jìn)一步融合和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
2024-12-07 14:37
【摘要】第11課基礎(chǔ)知識(shí)默寫過(guò)關(guān)1、元朝疆域“北逾__,西及__,東盡__,南越__”,超越漢朝和唐朝。今天的__、__、__,__廣大地區(qū),__及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。(9分)2、元朝建立后,在中央,由__掌管全國(guó)的行政事務(wù),下設(shè)__、__、__、__、__、__六部,分管各項(xiàng)政
【摘要】西天取經(jīng)上大路八年級(jí)歷史與社會(huì)長(zhǎng)安河西走廊敦煌八年級(jí)歷史與社會(huì)一、重游絲綢之路1。起點(diǎn)在哪里?2。在中國(guó)境內(nèi)有哪些著名的城市?3。在中國(guó)境內(nèi)通過(guò)哪些地形區(qū)?4。最后到達(dá)哪里?5。經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的哪些國(guó)家?九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上,長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道將
2024-12-14 22:55
【摘要】西晉東晉南方:北方:十六國(guó)并存宋齊梁陳(鮮卑族)北魏三國(guó)魏蜀吳東魏西魏北齊北周北朝南朝(?)第1課隋朝的統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)建立和統(tǒng)一,隋文帝改革,大運(yùn)河的開通及其作用。
2024-12-07 14:38
【摘要】絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝,高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開了眼界,正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
2024-11-19 18:32
【摘要】《五四運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教學(xué)方法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)五四運(yùn)動(dòng)上承舊民主主義革命,下啟新民主主義革命,是中國(guó)近代史上一次承上啟下的革命運(yùn)動(dòng)。《五四運(yùn)動(dòng)》這一章節(jié)是八年級(jí)歷史上冊(cè)的
2024-11-17 09:26
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件一、開元盛世說(shuō)說(shuō)你所了解的作為女政治家,武則天在哪些方面有著過(guò)人之處?她是如何鞏固其統(tǒng)治地位的??重用酷吏,打擊反對(duì)她的元老大臣,發(fā)展中央集權(quán)?改《貞觀氏族志》為《姓氏錄》?大力發(fā)展科舉制度?大力發(fā)展農(nóng)業(yè)
【摘要】第3課盛唐社會(huì)氣象在唐初諸帝時(shí)代,中國(guó)的溫文有禮、文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被,同西方世界的腐敗、混亂和分裂成為鮮明的對(duì)照?!猍英]韋爾斯:《世界史綱》武則天一、開元盛世13歲入宮,被唐太宗封為五品才人,賜號(hào)“武媚”,稱武媚娘19歲,太宗死,武則天削發(fā)為尼,并與晉王李治相愛(ài)26歲,再次入宮
2024-12-07 14:39
【摘要】第四學(xué)習(xí)主題第14課三國(guó)鼎立局面的形成1、曹操是什么時(shí)期的人物?是一個(gè)什么樣的人物??從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國(guó)鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第14課三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個(gè)引人注目
2024-12-07 23:13
【摘要】第14課明朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力,廢行中書省、設(shè)立三司,廢丞相和中書省,權(quán)分六部,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士;;通過(guò)對(duì)科舉制度的評(píng)價(jià),提高學(xué)生運(yùn)用辯證的兩點(diǎn)論的方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。過(guò)程與方法,對(duì)比概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn),綜合分析、對(duì)比史實(shí)的能力;,增加課堂教學(xué)的直觀性、趣味性。
2024-11-19 15:38
【摘要】部編人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第十四課《溝通中外文明的“絲綢之路”》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師,大家好。我是高臺(tái)縣城關(guān)初中劉慶學(xué)老師。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《溝通中外文明的“絲綢之路”》。下面我將從:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課?!窘滩姆治觥浚ㄒ唬┙滩姆治觥稖贤ㄖ型馕拿鞯摹敖z綢之路”》一課是新人教版七年級(jí)上冊(cè)中國(guó)古代史的第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏
2025-05-02 12:44