【正文】 的每一個學(xué)生，亦是如此，概莫能外。（2）抓過程，堅持不懈?？茖W(xué)就是遵循事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，用正確的方法去實現(xiàn)教育的目標(biāo)。學(xué)生也可以替老師講難點、講重點；當(dāng)然也可以提問，談看法。這樣反思發(fā)現(xiàn)的那些不足才會一點點地減少。七個一分鐘，從小事著手，滴水藏海，集沙成塔，日久見效，量的積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，這也映射出了素質(zhì)教育的魅力所在。8．大事做不來小事趕快做的習(xí)慣。學(xué)生總免不了犯錯誤，魏書生對犯錯誤的學(xué)生，不是訓(xùn)斥責(zé)罵，也不是寫檢查書，而是進(jìn)行三種“處罰”：唱一支歌，做一件好事，寫“心理說明書”。但是，我就每那么幸福了，從小，我就和哥哥“戰(zhàn)爭”在中度過直到他到外面讀書。在保爾用心工作的時候，一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好，不過，晴天的日子總是短暫的，就在這時候，一起工作的一些工人就眼紅了，覺得保爾是來搶他們飯碗的，就四處刁難保爾，好讓保爾知難而退。第二天，姑娘被送走了，她的眼里充滿了水晶般的液體，既包含著失望又包含著絕望，那眼神使人難受，但是，保爾更不能背棄對冬妮亞的承諾，因為冬妮亞才是保爾的唯一。姑娘在和保爾交談的時候，發(fā)現(xiàn)保爾是一個正人君子，她知道，如果過了今晚，她就會被那些可惡的官兵強暴，她寧愿把身體交給保爾也不愿被官兵玷污了她的身體。謝廖沙也算有點人性，在這時候，還能去安慰一下保爾，也不失為一個死黨吧。威武不能屈！有時，我好羨慕保爾他們兩兄弟，無時無刻都是那么的團(tuán)結(jié)，沒有一點破綻。因為在學(xué)生內(nèi)心深處都有為班級、為集體負(fù)責(zé)的欲望。6．整理錯題集的習(xí)慣。讀一分鐘名著。（10）備課簿上寫一句話，這節(jié)課成功在何處。（3）教師講授的時間別超過20分鐘，大部分學(xué)生能看會的內(nèi)容，老師不要講，把更多的時間還給學(xué)生去讀、去想、去查資料、去討論、去練習(xí)。民主就是充分體現(xiàn)以人為本，通過“樹立服務(wù)、意識、建立互助關(guān)系，發(fā)展人的個性，決策大家商量。把握三個主要環(huán)節(jié)：（1）抓起始，要有良好的開端。對此，他提出了一個著名的論斷：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。即使這樣，我還自學(xué)了幾種版本的教育學(xué)、心理學(xué)，并參加了古代文學(xué)，外國文學(xué)等學(xué)科的考試”?！敖處燂@然是最有利于培養(yǎng)真誠、善良、美好心靈的職業(yè)”。結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。這正體現(xiàn)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。我想，我會讓這份快樂延續(xù)，直到生命的最后一刻。古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“仁政”思想得以傳承；孟子以“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”為原則，因材施教，終于成大器；荀子推崇“青，出于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，學(xué)以致用，鍥而不舍；韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說》，駁“道統(tǒng)”；還有柏拉圖用“音樂是求心靈的美善”的教育思想，寫了著名的《理想國》；亞里士多德從“理論理性”的學(xué)說出發(fā)，提出了“文雅”之說；夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是內(nèi)容豐富，高瞻遠(yuǎn)矚；而杜威的學(xué)說“教育即生活”、“學(xué)校即社會”更加前衛(wèi)；蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。第五篇：讀書論壇活動主持詞讀書論壇活動主持詞書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難.《學(xué)記》中說:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也.”對于我們教師而言,教給學(xué)生一杯水,但一桶水如不再添,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,所以,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書是教學(xué)中最大的樂趣,把讀書與“正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”結(jié)合,使讀書成為每一位教師的習(xí)慣,在閱讀中與大師對話,在閱讀中與哲人交流,我們教師的形象就會更厚重、 老師為大家?guī)淼淖x《做最好的老師》:愛像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它, 老師的讀《做個真正的讀書人》有感.《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后, 柯察金為代表的一代英雄的光輝形象,卻寫了150次報告要求做老師。精神飽滿，神態(tài)舉止大方、得體，表情恰當(dāng)。此項工作由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，期末上交教學(xué)隨筆、讀書筆記。五、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。學(xué)校把教師讀書計劃工程作為教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，制定了讀書計劃實施方案和階段性閱讀計劃?！薄白屛覀兌寂跗饡鴣?，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富；閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。自從XX年四月份根據(jù)XXX市教育局《關(guān)于實施中小學(xué)教師讀書計劃的意見》(XX教綜教字[XX]3號)的精神及XX市教育局文件《XX教字【XX】13號》的要求，學(xué)校大力推進(jìn)教師讀書計劃，開展“書香校園”建設(shè)活動以來，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化。活動目的及意義：活動爭取各位同學(xué)積極參與，在神棍節(jié)這一特殊的節(jié)日里，以本協(xié)會為媒介，為你牽掛的，思念的，親密的，暗戀的人送去祝福！讓受到祝福的人在節(jié)日中“終結(jié)孤單”！活動方式：送祝福者以書信、卡片或小紙條的形式，投放于“心語箱”中，由本協(xié)會全權(quán)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送，（留宿舍號的送到宿舍）并保證其私密性。曬單（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）：報名成功后，各位圈友就可以將自己在任意商家的消費的過程通過照片和文字的形式整理成曬單帖，發(fā)布在《美食圈美食分享》或《購物圈圈友曬單》版塊，并將所發(fā)曬單帖的帖子名稱和網(wǎng)址發(fā)布至報名帖中自己的報名樓層具體方法為：【1】曬單帖發(fā)布完畢后，點擊帖子主標(biāo)題右側(cè)的，復(fù)制帖子標(biāo)題和鏈接；【2】打開報名帖，找到自己的報名樓層，點擊當(dāng)前樓層下方的，進(jìn)入編輯界面，將復(fù)制好的曬單帖標(biāo)題和鏈接粘貼至報名回復(fù)文字下方后點擊保存即可。四、報名帖蘭州圈子在經(jīng)過很長時間的醞釀后，終于推出了“圈友互動”版塊。（由于是在校內(nèi)報告廳內(nèi)做活動，不必?fù)?dān)心天氣因素，下雨也可以正常進(jìn)行。貴公司在學(xué)?；顒悠陂g，我們可以提供音響場地。四、活動目標(biāo)及可行性分析： 作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大。十月份是個黃金銷售月，新生入學(xué)工作基本完成，且課業(yè)相對輕松，學(xué)生的消費力比較強。具體內(nèi)容如下：1，活動主題：讓讀書伴我們自信前行2，活動時間：5月13日晚7：003，活動地點：校學(xué)生會會議室4，參與對象：部分學(xué)生干部及部分學(xué)生5，活動內(nèi)容：（1）“讀書能給我們帶來什么“，大家通過討論讀書所能帶來的東西，包括能力，態(tài)度，行為等方面。決賽：進(jìn)入初賽的十位選手再次進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則同初賽相同。：2J305 具體地點由思想政治教育教研室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后確定。閱讀是使人保持寧靜平和的心態(tài)、積累豐富知識、獲取前人智慧和經(jīng)驗、受到啟發(fā)的最佳途徑。活動二：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”讀書比賽,比賽分為初賽、決賽。三．工作計劃⒈申請審批：在宣傳活動前，落實策劃的審批和場地的申請，還有時間的安排⒉宣傳安排活動獲得批準(zhǔn)后，由聯(lián)席會宣傳部宣傳。（4）看與會人員還有什么更好的議題，拿出來供大家共同討論，共同提高。二﹑活動項目舉辦時間及地點：(1)活動時間：20XX年10月11日