20xx年黔南州小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會(存儲版)
【正文】 6 1 6｜ i 5 5 5｜6 4 3 2｜1— │┃hu1u 1u1u hu1u 1u 1u hu 1u 1u 1u 1u 2嘗試體驗——情感激發(fā)師：同學(xué)們，臺灣小朋友聽到你們的祝福，非常想到祖國來看看讓我們折只小船去接他們！語言過渡，揭示課題：《折紙船》聆聽歌曲，感受情感。 ｜— ‖你 好 你們好演唱歌曲，內(nèi)化情感。（教師與學(xué)生合作，讓學(xué)生選出或自薦一人領(lǐng)唱，男女聲演唱等）三、課堂小結(jié)：盼祖國統(tǒng)一這一主題不僅僅只表現(xiàn)在《折紙船》這首歌曲中，在其它歌曲、文學(xué)作品、書畫作品中，都有體現(xiàn)。】課件出示兩種節(jié)奏的問候語。用最美的聲音，唱出期盼的心情，讓風(fēng)姐姐捎去臺灣。教學(xué)重點難點：學(xué)會唱《折紙船》這首歌曲，情感的體驗 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴 教法：引導(dǎo)法、示范法 學(xué)法：觀察法、表演法 教學(xué)課時：兩課時 第一課時一、組織教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景、引發(fā)興趣（1）找臺灣讓學(xué)生在中國地圖上找臺灣的位置,觀察其形狀，量一量與大陸的距離；找出一些臺灣的著名山水、地名。所以我覺得課件的制作不要只注重它的環(huán)節(jié)，應(yīng)該是資料性強(qiáng)一些比較好。二、把握好情緒在音樂教學(xué)中也是非常重要的。在這里談?wù)勛约簠⒓舆@次活動的感想和反思：十七堂音樂課，各有千秋，但我最喜歡的是青島一位老師執(zhí)教的《調(diào)皮的小鬧鐘》，這是一節(jié)欣賞課教學(xué)，這節(jié)課讓學(xué)生真正感受到音樂的魅力，使學(xué)生感受通過音樂表達(dá)情感，從小鬧鐘的滴答聲中引入，到節(jié)奏練習(xí)，到課堂中細(xì)致深入的感受、體會音樂并把音樂形象的表現(xiàn)出來為教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。這是一個非常珍貴的聽課培訓(xùn)機(jī)會，每每都會有新的收獲，新的感悟，同時也是對自己的一種提高。其中我最受用的即是教學(xué)目標(biāo)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生來設(shè)定，教學(xué)過程緊緊圍繞目標(biāo)來展開。三、多媒體技術(shù)合理運用，課件精巧、實用。二、教師的音樂基本功扎實、音樂素養(yǎng)較高。本次音樂優(yōu)質(zhì)課評比共二十九節(jié)課，其中中學(xué)組十五節(jié)，小學(xué)組十四節(jié)，無不體現(xiàn)了近年我省在音樂課教學(xué)方面的研究方向和最高水平。所以我會吸取他人的精華，并嘗試運用到自己以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步地提高和完善自己的音樂教學(xué)，讓我的音樂課堂也開出美麗的花朵，綻放音樂課堂應(yīng)有的魅力第二篇：參加音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會聽音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會惠民縣胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)胡美菊，我有幸參加了縣舉辦小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動，并隨堂聽了一節(jié)課，通過參加本次活動收獲很大，現(xiàn)做簡要總結(jié)：一、聽了一實賈佳老師的課很受啟發(fā)。五、與時俱進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容。每一位參賽的老師都盡量把歌聲、舞蹈、器樂等基本功恰如其分的展示在自己的課堂上，自制樂器不僅非常環(huán)保還很有實用價值，讓學(xué)生耳目一新，興趣盎然。第一篇：2013年黔南州小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會2013年黔南州小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會蒙曉濤—，黔南州小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比在都勻二小舉行。參賽教師的基本素養(yǎng)比較扎實。課件經(jīng)過精心的設(shè)計，使用有效，不花哨，恰到好處，能夠做到畫龍點睛而不是畫蛇添足。在今后的工作和教
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