【摘要】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂曲《優(yōu)雅》?樂器介紹:風(fēng)笛亦稱“風(fēng)裝管”,管樂器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風(fēng)袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無按孔,每管只能發(fā)一個(gè)音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
2024-12-07 22:21
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗(yàn),領(lǐng)會音樂所傳達(dá)的情感信息。2、簡單了解電影音樂、現(xiàn)代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。3、引導(dǎo)學(xué)生主動參與到音樂的編創(chuàng)活動中。4、感受到此曲中表達(dá)的“人與自然和諧相處”的主旨。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生能靜心聆聽現(xiàn)代電影音樂《悍牛與牧童》。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-07 22:57
【摘要】拉卡拉卡——湯加舞蹈你知道湯加這個(gè)地方嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版你喜歡這里美麗的海島風(fēng)景嗎?《拉卡拉卡》“拉卡拉卡”在湯加語中的意思是“快速而又謹(jǐn)慎的舞步”,源自一種被稱之為“米婁弗拉”的舞蹈。該舞蹈出現(xiàn)于19世紀(jì),20世紀(jì)在王室的大
2024-12-08 04:57
【摘要】《六月—船歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、正確理解、把握柴科夫斯基《四季》的創(chuàng)作背景、風(fēng)格特點(diǎn)及彈奏中的觸鍵方法。正確表現(xiàn)《六月—船歌》中溫馨、甜美、情誼深長的主旋律。2、教學(xué)過程中教會學(xué)生用耳朵聽,判斷所彈得聲音是否達(dá)到如歌的地步,是否創(chuàng)造了想要創(chuàng)造的意境。培養(yǎng)學(xué)生對聲音的控制技術(shù)、敏銳的聽覺能力,加強(qiáng)音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):作品第一
2024-12-07 22:54
【摘要】《伴隨著你》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽并賞析《伴隨著你》,分析音樂的表現(xiàn)要素,知道主題音樂在影片中的特點(diǎn)和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分,并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對影視主題音樂產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣,對影視主題音樂具有一定的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素。教學(xué)難點(diǎn):在哼唱主題A部
2024-12-07 22:53
【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo):1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗(yàn)體驗(yàn)感受山西民歌中的“開花調(diào)”的風(fēng)格和獨(dú)特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱《桃花紅杏花白》。2、了解山西民歌及其特點(diǎn),會哼唱歌曲旋律。3、學(xué)會欣賞歌
2024-12-07 22:51
【摘要】《在那銀色的月光下》教案教學(xué)目標(biāo)1、喜歡以音樂的方式寫景,感受體驗(yàn)中外音樂家借描寫月光所抒發(fā)的感情。進(jìn)一步產(chǎn)生探索音樂藝術(shù)與其他姐妹藝術(shù)如何表現(xiàn)朦朧美的愿望。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》。嘗試以不同的演唱形式表現(xiàn)憂郁深沉的感情。過程和方法聆聽-學(xué)唱-自練-展示情感、態(tài)度和價(jià)值觀能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光
【摘要】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠從以“春”為主題的音樂作品中感受,體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。2、能力目標(biāo):嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂創(chuàng)作。3、知識目標(biāo):了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)、感受樂曲。難點(diǎn):嘗試以“春”為主題
2024-12-07 23:02
【摘要】《將軍得勝令》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好
2024-12-09 02:46
【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標(biāo):能夠感受、體驗(yàn)《赤兔嘶風(fēng)》的音樂情緒,聽辨福建南曲樂隊(duì)中的主要樂器,初步認(rèn)識這種音樂體裁的音樂風(fēng)格。3、情感目標(biāo):通過欣賞和體驗(yàn),喜歡聆聽福建南曲,并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過欣賞《赤兔嘶風(fēng)》讓學(xué)生感受與體驗(yàn)嶺南地區(qū)的音樂風(fēng)格,掌握音樂的情緒特
2024-12-07 22:59
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認(rèn)識部分樂器并識別其音色。教學(xué)重點(diǎn):《姑蘇行》的音樂特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):正確分辨不同的樂器演奏的特點(diǎn)和音色的區(qū)分。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)。教學(xué)過程:1、圖片導(dǎo)課(寒山寺)——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導(dǎo)
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過音樂與視頻欣賞的形式,問答、聽辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色,聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風(fēng)格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn):1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-07 23:00
【摘要】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析:對于古典音樂學(xué)生知之甚少,我國初中課堂教學(xué)對學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動力,學(xué)生對音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-09 02:47
【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)說明:在課堂設(shè)計(jì)中,學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂,從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神,文化特征,同時(shí)以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生,使學(xué)生具有熱愛生活,熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽歌曲《好日子》,通過喜慶的情景導(dǎo)入。2、《春節(jié)序曲》作品賞析,了解并掌握
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在欣賞活動中,感受民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛不同民間音樂,以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認(rèn)知目標(biāo):聆聽民間器樂曲片段,領(lǐng)會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學(xué)難點(diǎn):了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教