愛心助教總結(jié)[優(yōu)秀范文5篇](存儲版)
【正文】 抽出一部分獻給了小學里可愛的孩子們。今年是外語系青年志愿者協(xié)會第二次組織同學到錦程小學與師生一起歡度六一兒童節(jié)。社會不斷發(fā)展的同時，貧富差距應(yīng)該是必然的現(xiàn)象，我們能做的也只有給那些純真的孩子越來越多的希望。小女孩現(xiàn)在在上二年級，但是她按照媽媽的要求，已經(jīng)開始預習三年級的課本了，每天除了做老師布置的作業(yè)，還要寫媽媽的作業(yè)，她都寫得很好，是個十分懂事聽話的好孩子。這也是我們大學生應(yīng)該有的，身為新一代社會的接班人，不應(yīng)該只把目標放在社會利益上，那只會讓你喪失人本身的善良和真實。二．永正集團向家庭困難學生送上五百元紅包。課后敦促學生打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。此外生化實驗所用的試劑往往比較多，有些實驗甚至用到多達20余種試劑，且很多試劑有一定的毒性以及潛在的危險性。***2011年12月26日第五篇：學院愛心助教活動總結(jié)孤獨癥兒童是一個鮮為大眾所關(guān)注的社會弱勢群體，幫助這些“孤獨的孩子”健康成長，是我們大學生志愿者的一份責任。在活動課中，志愿者與孩子們一起參加游戲，同時保障他們的安全問題，三、活動成果顯著。自20xx年10月8日起，兒童服務(wù)部每周分批次帶領(lǐng)志愿者前往千千愛特殊教育培訓中心進行自閉癥兒童助教活動，課堂上認真維持課堂秩序，保證老師的教學活動正常進行。實驗員**老師在我們?nèi)粘９ぷ髦校步o了很多的關(guān)懷，她認真的工作態(tài)度、嫻熟的實驗技能以及扎實的理論知識，都讓我學習到了很多東西。二、助教工作的收獲雖然工作都比較簡單，但是真正做起來還是比較繁瑣的。作為實驗助教，我最主要的工作就是每次實驗前協(xié)助實驗員鄧靈福老師準備每個實驗的所用試劑，并進行預實驗，保證每次實驗的順利進行。一．永正集團向書洋中心小學贈送一部語音教學機，兩臺全能數(shù)碼學習機，每班贈送一支電子激光教鞭，十套視頻教學軟件等捐贈物品。這次助教活動，我收獲了很多?！彼芄郧傻卣f：“媽媽說過，家里只有一個棒棒糖，吃掉了就沒有了，所以我要拿回家。早先也聽過有些山區(qū)家庭是一貧如洗，而那里的孩子甚至不能上學，或許他們之中也有一輩子不能走出貧困看看外面的世界。每天助教的老師都充分運用自己的優(yōu)勢給孩子們展示最好的教學形式，如游戲，圖片等等，通過豐富多彩的方法人昂昂孩子們在學習的同時感受到更多的樂趣。這些愛心志愿者們很多都和小學的孩子們建立的深厚的友情，經(jīng)常和他們一起游戲，一起分享學習方法，偶爾很晚的時候孩子們沒人來接，這些大哥哥大姐姐們還會親切的送他們回家。受到錦程小學師生的一致好評。我只有通過不斷實踐，才能 使自己更加成熟。實踐總結(jié) 這次愛心助教不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。必須在工作中勤于動手 動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。其 次，注意領(lǐng)導的指示,學會察言觀 ,要多關(guān) 心領(lǐng)導。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕 松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。切不可各懷 心思，南轅北轍。 愛是一種傳遞，愛是一種溫暖人心的東西。第二十學時：看一些動畫片過后給孩子們做一個告別儀式。加強孩子們的記 憶能力，畢竟越直觀的東西越容易記住。通過總 結(jié)，我將自己從這次涪陵江東中心校愛心助教中取得了收獲分為一下四項：一、教學總結(jié) 在教學過程中我發(fā)現(xiàn)了孩子的心靈很純凈—就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。特此鉤深書院 在涪陵江東中心校開展了愛心助教的實踐活動。要加強課堂的紀律性，這是我們的要求，家長的要求，更是做好一切工作的保障。同時，沒能及時反映一些受教學員的情 況，部分行政辦事工作效率低。助教社員 雖然經(jīng)歷了一個學期的助教活動之后有部分社員的積極性減 弱，但是還是有一批社員依然對助教充滿激情。2011 年 5 月 14 日至 15 日，對各教點進行學期檢測。一、學期“愛心助教”活動 2011 年 3 月 7 日，昆明市?？?200 號 1教點啟動助教。相信在以后的發(fā)展道路上會“芝麻開花 —節(jié)節(jié)高”。2011 年 5 月 6 日，參與了社團組織的“技能交流培訓會”。在本學期，教材有了 一定的保障；對于每個助教社員的一點津貼也準時發(fā)放下去，并 且，在 200 號 1教點助教的社員能定期的乘坐馬車前去助教；5 月份，相關(guān)的培訓教材到位，為有需要的社員提供了服務(wù)；參與 社團組織的活動提高了社員的技能； 通過吸收其他部門和有意參 加助教的人員壯大了助教隊伍；本學期制作了問卷調(diào)查并實踐； 行政隊伍不斷壯大，分工明確；對整個助教情況的控制力明顯優(yōu) 于上學期。四、存在問題各行政在日常的教點活動中不注意一些細節(jié)問題，以至于 對課堂產(chǎn)生一定的影響。廣大助教社員應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)，增加課外知識，給4受教學員帶去豐富的課外知識；不斷改變創(chuàng)新輔導方式，讓學生 活躍起來。讓大一一進校就開始了解師范生素質(zhì)技能，培養(yǎng)師范生素質(zhì)技能。這么長時間助學以來，我們和孩子們的教學互動中，不僅學到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。第四、五學時：利用制作的一些漂亮圖片，讓孩子們識字。第十八、十九學時：教孩子們一些常見的禮儀，并在生活中運用，畢竟禮儀是我們國家不可缺少的。做任 何事情都應(yīng)該有一種責任，更多的是
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