【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)一次函數(shù)與方案決策目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1.在理解函數(shù)圖象、掌握表達(dá)式求法的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能建立分段函數(shù)模型并解決一些實(shí)際問(wèn)題.2.在同一坐標(biāo)系中,多種函數(shù)圖象相交,利用交點(diǎn)坐標(biāo)或者其他已
2025-06-12 00:04
2025-06-15 00:39
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,,,第三頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,,,,,,,第四頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)三十七分。,第五頁(yè),編輯于星期六:二...
2024-10-23 00:31
【摘要】讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——陳遇
2024-12-07 14:18
【摘要】人生猶如一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此.因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系。2、能從“形”的角度理解二元一次方程和二元一次方程組,發(fā)展幾何直觀。1、方程x+y=5的解有多少個(gè)?下列是這個(gè)方程的解嗎?x=2y=3x=-1y
2024-11-25 22:42
【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來(lái)存放的.如果6只飯碗摞起來(lái)的高度為1
2025-06-21 12:28
【摘要】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題.(4)降價(jià)后他按每千克,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問(wèn)他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(
2024-11-30 08:37
【摘要】第3課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個(gè)函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫(xiě)出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時(shí)要分成兩部分(或多部分).?點(diǎn)(1,1),(-1,3)的直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
2025-06-12 01:50
【摘要】第四章一次函數(shù)1函數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B函數(shù)的概念一般地,如果在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么我們稱y是x的,其中x是.自我診斷1.1.某人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加工100個(gè)零
2025-06-19 15:00
【摘要】第4章一次函數(shù)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知正比例函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,-3),則該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)以下的點(diǎn)(C)A.(3,-2)B.(-3,2)C.(-2,3)D.(2,3)2.已知一次函數(shù)y=2x+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限
2024-11-28 11:00
【摘要】一次函數(shù)的圖象專題一根據(jù)k、b確定一次函數(shù)圖象1.如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),直線l1:y=(k-2)x+k,和l2:y=kx的位置可能是()ABCD2.下列函數(shù)圖象不可能是一次函數(shù)y=ax-(a-2)圖象的
2024-11-28 19:21
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)兩個(gè)一次函數(shù)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo),會(huì)利用兩個(gè)一次函數(shù)進(jìn)行決策.,會(huì)利用一次函數(shù)的圖像解決問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)利用兩個(gè)一次函數(shù)進(jìn)行問(wèn)題決策一次函數(shù)的應(yīng)用
2025-06-15 00:40
2025-06-19 15:06
2025-06-17 02:07
【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用
2025-06-21 05:36