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期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

2025-10-29 19:30上一頁面

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【正文】 上課認(rèn)真聽,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。我給學(xué)生們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是抄筆記。如遇到忘記的情況及時(shí)補(bǔ)救。所以有些時(shí)候逃避學(xué)習(xí)也很正常,我們家長適當(dāng)?shù)娜タ匆幌?,適當(dāng)?shù)亩酱僖幌伦詈?。?)學(xué)生躺著看書(4)學(xué)生睡覺很早(5)長時(shí)間不在家里寫任何作業(yè)了解學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)情況盡可能多的和班任老師了解情況。路上偶爾遇到老師,都能說聲“老師好!”,懂得文明禮儀了。語文作業(yè)很多種,有日記摘抄、練習(xí)冊(cè)、課外作業(yè)本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子們可以為老師作證。下面,我想利用這機(jī)會(huì),向家長朋友提出幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長朋友能配合學(xué)校做好孩子的后勤工作:在忙碌的工作之余,應(yīng)抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子到書店逛一逛,讓孩子感受免費(fèi)書香的氣息,讓他們?cè)跒g覽書籍的過程中,知道求知對(duì)將來立足社會(huì)的重要意義。家長朋友們,在孩子面前,我是個(gè)語文老師,也是一個(gè)很普通的家長。家長要做的最重要一件事,就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。我還要求孩子將占60分的作文重寫一遍。身為教師,我雖年紀(jì)大了,卻絲毫不敢怠慢。記得剛上初一的時(shí)候,小部分語文成績差的同學(xué)因?yàn)樵谛W(xué)階段沒有養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)沒能及時(shí)繳交,要老師花心思監(jiān)控督促甚至放學(xué)留下來,就是人們說的陪讀,他才會(huì)繳交,而現(xiàn)在不要這么麻煩了。沒有任何的動(dòng)作,就是看。督促不可少再懂事的孩子也是孩子,孩子都愛玩。一天的內(nèi)容,當(dāng)天復(fù)習(xí),一周的內(nèi)容,一周之后要復(fù)習(xí)。課下認(rèn)真思考,回顧當(dāng)天課程有同學(xué)反應(yīng),我每天學(xué)數(shù)學(xué)不知道干啥,題也不會(huì)寫,啥都不會(huì),我想學(xué)數(shù)學(xué),不知道學(xué)啥。所以,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要手腦并用。時(shí)間足夠高中數(shù)學(xué)到目前為止,已經(jīng)學(xué)習(xí)了超過四分之三,大約還有12周就將全部內(nèi)容結(jié)束了,我們的總復(fù)習(xí)大約會(huì)在2012年的5月份開始,到2013年6月高考,整整13個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,就算學(xué)生之前的基礎(chǔ)很差,經(jīng)過總復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué),最后都會(huì)有個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的。這類學(xué)生有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但是不喜歡數(shù)學(xué)。本次考試題目的設(shè)計(jì)主要是為了讓學(xué)生認(rèn)清高考中數(shù)學(xué)的出題方向,出題策略,以及題量設(shè)置情況。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟?還不可能真正獨(dú)立,還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,還沒有成熟的感情世界。(4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。希望家長配合教育。二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),全級(jí)前全級(jí)前 名共有人,他們分別是:在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。希望每天早上叫醒你的不是你的鬧鐘,而是你的理想。上一個(gè)月我們也制定了自己的月奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)的同學(xué)我們?cè)诔阶晕野鍓K上已經(jīng)貼上了他們的集體照,有xx、xx、xx、xx和xx。目標(biāo)如何確定?我是這么想的。當(dāng)同學(xué)們羽翼豐滿,進(jìn)入大學(xué)以后,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和家長離你們遠(yuǎn)了,你們的自由多了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你們必須要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。這些活動(dòng),我是鼓勵(lì)同學(xué)們參加的。(三)班級(jí)文化建設(shè)校長特別注重班級(jí)文化建設(shè)。如同拔河比賽一樣,如果我們不是往一個(gè)方向使勁,我們必?cái)?。雖然學(xué)校提前發(fā)出邀請(qǐng)函,而且活動(dòng)持續(xù)兩周,參加的家長僅有xx人,這說明我們家長朋友沒有認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要性。這類孩子學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,總要讓老師和家長逼著才肯學(xué)。全班78個(gè)學(xué)生全部參加期中考試,三科總成績上270分以上的有35人,語文90分以上有27人,數(shù)學(xué)滿分6人,90分以上(不含100分)59人,英語90分以上有33人,語文最低分53份,數(shù)學(xué)最低分39分,這次考試題不是太難,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,聰明而又不細(xì)心的學(xué)生,沒有得高分。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。一、介紹我班的一些具體情況:我們班共有78位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了六五學(xué)習(xí)生活。三下面有請(qǐng)范老師但語文作業(yè)以及要求做具體說明。3針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科提幾點(diǎn)要求A家庭作業(yè)方面要求家長天天簽名,原因(1保證保量完成,有能力講題的你給孩子講一講,到校老師在講一講,孩子會(huì)提高很快,若不會(huì)講的你就抓書寫和題的數(shù)量是否夠;遇到真的不會(huì),給學(xué)習(xí)好的打電話,最好你在旁邊,或給老師打電話2書寫工整,有陳炳浩、馮浩明、張浩楠、華子俞、魏瑞凱、楚涵東字較差。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)問題后,你就會(huì)和老師一起有針對(duì)性的教育孩子。增進(jìn)家長與任課教師交流的機(jī)會(huì)??此坪唵蔚乃膫€(gè)板塊,卻融入了很多人的汗水,這是我們班很多同學(xué)智慧的結(jié)晶。經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,你會(huì)因?yàn)槟愕拈啔v豐富,而逐漸成長。當(dāng)嚴(yán)格的要求幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以后,再嚴(yán)的管理對(duì)你也只是形同虛設(shè)。當(dāng)我們將一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,我們的自信心會(huì)慢慢得到加強(qiáng),離成功的腳步也會(huì)越來越近。目標(biāo)確定后,我們就要付諸行動(dòng),否則理想再好最多也就是空想。第三篇:期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿家長會(huì)議程:一、向爸爸媽媽匯報(bào)班長向家長展示兩個(gè)月的班級(jí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果,讓家長走進(jìn)我們的生活,了解我們的學(xué)習(xí)生活。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡
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