【摘要】漢族民歌的分類,是從音樂的外部形態(tài),特別是節(jié)奏特點上進行分類的,它將漢族民歌分為:號子、山歌、小調(diào)三類。漢族民歌山歌?流傳分布極廣,蘊藏也極為豐富。流傳于高原、山區(qū)、丘陵地區(qū),人們在各種個體勞動如行路、砍柴、放牧、割草或民間歌會上為了自慰自娛而唱的節(jié)奏自由、旋律悠長的民歌,就是通常所
2024-12-07 13:34
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標:1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學習借景抒情的藝術手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。
2024-12-09 02:44
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學目標:通過精講湯顯祖的《牡丹亭》;了解湯顯祖反對程朱理學,宣揚個性解放的思想。教學重點:杜麗娘的性格特征。。教學難點:1、了解湯顯祖的生平和思想。2、作品蘊含的文化意義。教學過程:導入:我們都知道西方的莎士比亞,其實我們中國在莎士比亞之前就出現(xiàn)了一位非常有名的戲劇家,他的名字跟莎士比亞
2024-12-09 02:40
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等;了解曲詞特點,品味戲曲語言,提高學生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。重點難點:杜麗娘形象、戲曲語言。教
2024-12-07 22:32
【摘要】《班內(nèi)》教案教學思路:甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一,可對我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學生對作品的陌生認識,消除學生的距離感,從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用,是實現(xiàn)本節(jié)課教學目標的關鍵。在遵循“以學生為主體,教師為主導”教學指導思想下,以體驗音樂與綜合藝術為出發(fā)點、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點、創(chuàng)作與表演為興奮點,
【摘要】《奧林匹克號角》教案教學目標:1、通過欣賞,使學生對奧林匹克運動有更一步的了解,培養(yǎng)學生不怕困難刻苦學習的精神,以實際行動迎接2021年北京奧運會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器,并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。教學重點:聆聽音樂中的演奏樂器。教學難點:分辨音樂中不同的段落。教學
2024-12-07 22:50
【摘要】《上去高山望平川》教案教學目標:通過欣賞男聲獨唱《上去高山望平川》,體驗西北地區(qū)民歌的風格,能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣,喜歡演唱西北民歌。教學重點:通過西北民歌的介紹,引導學生了解體驗和掌握西北歌曲的風格特點,用歌聲來表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂觀性格。教學難點:如何領會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。教學過程:一、歌曲
2024-12-07 22:33
【摘要】《奧林匹克頌》教案教學目標:1、演唱、欣賞有關奧運的歌曲,在音樂的氛圍中感受五大洲,三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運之情。2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動中去,在活動中感受藝術魅力和奧運精神,體驗參與的快樂和創(chuàng)新的愉悅。教學重點:學唱《奧林匹克頌》。教學難點:如何把視聽感覺同情感體驗有機結(jié)合起來。教學過程
【摘要】《小放?!方贪敢?、教學內(nèi)容:《小放牛》。:讓學生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學目的:《小放?!?,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。三、教材分析及重點、難點:《小放?!肥且皇酌耖g歌舞劇,對答式表演唱《小放?!贰R阅?/span>
2024-12-07 22:51
【摘要】《我的金色阿勒泰》教案指導思想充分利用現(xiàn)代化教學手段并結(jié)合冬不拉這一民族特色樂器,使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美,提高學生的興趣和愛好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學中,不追求學生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學生體驗哈薩克族音樂的風格特征,感悟到阿泰勒的魅力以及人民對他的熱愛。教具冬不拉,多媒體課件。教學目標
2024-12-07 22:53
【摘要】梁山伯與祝英臺小提琴協(xié)奏曲簡介全曲1何占壕、陳鋼作曲。取材于民間傳說。2協(xié)奏曲——一件獨奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演出的大型樂曲。一般包含三個樂章。此曲為小提琴協(xié)奏曲。3曲式結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。具有民族化和交響化的特點。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1
2024-12-08 04:57
【摘要】欣賞完這首樂曲后,同學們來說一說我們的感受,全曲表達了一個什么樣的主題?(1)全曲情緒高亢激昂、氣勢恢宏;(2)向全世界傳遞著友誼和激情,鼓舞著人們積極進取、奮力拼搏;(3)這首樂曲自1984年以后,幾乎在每屆奧運會的開幕式和閉幕式、或運動員頒獎儀式上都能聽到這首樂曲。象征著五大洲運動員以公正、坦誠的精
2024-11-26 18:59
【摘要】奧林匹克頌1896年4月6日,一曲優(yōu)美莊嚴的古典管弦樂曲響起在第一屆奧運會開幕典禮上,這支樂曲就是由希臘人塞瑪拉斯作曲,派勒瑪作詞,當時被人們稱為“奧林匹克圣歌”的曲子。1950年以后,有人建議另作新曲,但幾經(jīng)嘗試,都不如原有的好。于是,1958年國際奧委會在東京召開會議時,確認第一屆演奏的管弦樂為永久的“奧林匹克
【摘要】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂,同時泛指一切合奏音樂,還用來表示演奏這些音樂的樂隊。欣賞:甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學說印尼語Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【摘要】湯顯祖“臨川四夢”(《玉茗堂四夢》):《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢,得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名:《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術,深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神