招聘主管應(yīng)具備的素質(zhì)和能力[★](存儲版)
【正文】 。近年來，財務(wù)公關(guān)活動作為企業(yè)公關(guān)活動的重要組成部分，在全國及世界范圍內(nèi)迅速傳播與發(fā)展。協(xié)調(diào)部門之間的工作。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力素質(zhì)分析財務(wù)工作是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作，企業(yè)財務(wù)管理人員必須具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，主要包括以下內(nèi)容：具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力。只有這樣，才能充分挖掘人的潛力，調(diào)動其積極性，一個具備了財務(wù)管理人員群體優(yōu)勢的企業(yè)，其生產(chǎn)水平、競爭能力和財務(wù)管理水平才能不斷地提高。財務(wù)管理人員必須根據(jù)企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，將管理的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分類并實行必要的分級管理，只有這樣才能實現(xiàn)科學(xué)管理，做到抓住重點(diǎn)提高效率，做到管而不死、放而不亂。管好一個單位財務(wù)的關(guān)鍵在財務(wù)主管，而當(dāng)好財務(wù)主管關(guān)鍵在管理，管理好壞的關(guān)鍵取決于財務(wù)主管素質(zhì)的高低，所以說財務(wù)主管好的素質(zhì)是有效做好單位財務(wù)管理工作的前提條件。普通財務(wù)人員都必須如此，財務(wù)主管更應(yīng)該是財務(wù)人員中廉潔自律的模范和表率。管理活動的本質(zhì)特征在于它的目的性，從一定意義上說，管理實踐正是管理者意志行動的結(jié)果。班組長在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。只有這樣，才能最大程度地掌控每位員工在操作時的安全狀態(tài)，從而才能了解和掌握整個班組的安全狀況；要不斷分析員工思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)，做好預(yù)防性工作，穩(wěn)定隊伍。班組長要牢固樹立“落實第一、效率第一”的觀念，工作既要求真務(wù)實、講求實效，更要雷厲風(fēng)行、一抓到底；杜絕優(yōu)柔寡斷、辦事拖拉、推諉扯皮、不敢管、不愿管等現(xiàn)象的發(fā)生。班組長要全面掌握本班組工作范圍的基本業(yè)務(wù)知識和實作技能，做到問不倒，難不倒，考不倒。“一路走來，從不后悔”一個優(yōu)秀的學(xué)生干部就必須堅定自己的選擇，無論前方有多少困難。第七、創(chuàng)新能力。作為學(xué)生干部應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，積極做到“上請下傳，下情上達(dá)”通過收集信息、分析信息、發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而找到解決問題的方法。表達(dá)能力就分為口頭表達(dá)和書面表達(dá)兩個方面，作為學(xué)生干部，會經(jīng)常要寫些計劃、總結(jié)等材料，如果沒有較好的表達(dá)能力，是很難勝任的；此外還會經(jīng)常要主持會議，發(fā)表講話，傳達(dá)文件，并恰時的對學(xué)生進(jìn)行思想教育等。孰重孰輕，我們或許無從得知。第三、智能素質(zhì)。做學(xué)生干部，首先“德”要合格。所以這個群體素質(zhì)的高低直接影響到集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這個群體的素質(zhì)和作風(fēng)對學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)也有重大影響。做干部首先要做人，做一個善良和正直的人。在工作實踐中不斷提高自身素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都有自己內(nèi)在的規(guī)定性，有其特殊的素質(zhì)要求，要想作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須了解掌握這一角色相應(yīng)的準(zhǔn)則、素質(zhì)要求和技能技巧。領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動中不可缺少的因素，在關(guān)鍵時刻，領(lǐng)導(dǎo)干部的知識儲備的數(shù)量和質(zhì)量。理論修養(yǎng)、思想作風(fēng)、思想觀念、思維方法是領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)的主要構(gòu)成因素。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力是其開展領(lǐng)導(dǎo)活動、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)不可缺少的基本條件和重要保證，它包括領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律、領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)方法的掌握和熟練程度，以及領(lǐng)導(dǎo)者自身的素養(yǎng)、思想方法、實踐經(jīng)驗和有關(guān)知識與技能的水平等等，及其在領(lǐng)導(dǎo)活動中的綜合表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)活動必須具備的政治立場、政治觀點(diǎn)和政治品質(zhì)等各方面的基本條件，它在整個領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)中居首要和根本的地位，對于其他素質(zhì)的發(fā)揮具有決定性的影響。作為領(lǐng)導(dǎo)干部的道德素質(zhì)，它的標(biāo)準(zhǔn)高于一般的職業(yè)道德，要求嚴(yán)于一般的工作人員，影響大于一般師生員工的道德。（5）心理素質(zhì)。我們在工作中獲得的是經(jīng)驗，而理論學(xué)習(xí)賦予我們的是進(jìn)一步實踐的有力武器。在實踐中我們要善于進(jìn)行調(diào)查研究，分析工作的得失，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確看待手中的權(quán)力，自覺地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不謀取任何私利和特權(quán)，克己奉公，以黨和人民的利益為主，吃苦在前，享受在后，模范遵守和維護(hù)黨紀(jì)國法，識大體，顧大局，破除狹隘的個人主義和本位主義思想。誠然，大學(xué)階段，學(xué)習(xí)壓力減小，生活由三點(diǎn)一線變得更加多點(diǎn)多線。學(xué)生干部應(yīng)具備“存大同、求小異”的精神，如：奉獻(xiàn)精神、道德精神、創(chuàng)新精神等。一名優(yōu)秀的、有威信的干部不僅要有好的成績和專業(yè)素質(zhì)，還要廣泛涉獵管理、心理、交際等方面的知識。二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力第一、組織管理能力。學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好同學(xué)、班委以及老師之間的關(guān)系。學(xué)生干部不僅要經(jīng)常與班上同學(xué)保持聯(lián)系，搞好與班級同學(xué)的關(guān)系，必須從群眾中來到群眾中去，聽取群眾的意見，取得同學(xué)們的支持和信任。學(xué)生干部要以創(chuàng)新的工作實績激勵人。二〇一一年十一月二十八日第四篇：班長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力班長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1