教科研成果獎勵辦法(初修訂稿)(存儲版)
【正文】 級（1），縣級（）計入輔導教師量化（每生僅限一位輔導教師）；團體獎給予參與輔導的每位教師加分：市級（2），縣級（1）。2．發(fā)表論文獎勵辦法(1)國家級論文。(2)在各級刊物上發(fā)表的其它教育教學類文章(如片斷、隨筆等)獎勵相應層次的60％。(4)區(qū)級獲獎論文，指在區(qū)級教育行政部門、教育學會主辦的論文評比中獲獎的論文，每篇按獲獎等級分別獎勵作者50、30元。(3)市級交流論文。(3)學校工作的通訊、報道、特寫等，原則上由區(qū)教育局統(tǒng)一獎勵（稿費的12倍）。指參加由區(qū)教育局組織或參與組織的競賽活動，獲團體第一名或一等獎，學校每個活動每次給予300——500元的獎勵。(2)優(yōu)秀獎、提名獎由學校酌情給予獎勵。(2)省級第一、二、三、四名分別獎勵300、250、200、150元。5．學生在市以上報刊、雜志發(fā)表學個習作(注名輔導教師)，輔導教師可享受每篇輔導獎30元。獎勵教育科研成果是教育科研工作的有機組成部分，是推動教育科研深入發(fā)展，促進科研水平不斷提高，促使教育科研成果迅速轉化的基本動力。獎勵項目主要包括教育教學改革實驗、教育科研課題研究成果等。第五篇：新寨中心小學教科研成果獎勵辦法1新寨中心小學教科研成果獎勵辦法一、獎勵原則：學校教科研成果獎勵采取“多勞多得、優(yōu)勞厚酬”的原則公平、公正的進行獎勵。（可以避免所得稅，市級課題獎勵采用此種方式）。學校對和我校教育教學相關的教師著作、科研論文、經(jīng)驗總結的出版發(fā)行予以資助，發(fā)行有盈利的同時給與相應分成。（4）根據(jù)學?？荚u制度進行相應加分。課題獎勵形式。三、成果推廣，充分發(fā)揮其效益，才能使教育科研具有強大的生命力。，作為評選優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和晉升專業(yè)技術職務等的重要依據(jù)。*本*本《辦法》自教代會通過之日起實施。3．本獎勵要貫徹“按勞分配”的原則，不參加教練者不得享受分配，不得作為個人實績。(4)區(qū)級第一名，獎勵60元，第二名，獎勵40元；3—6名，獎勵30元。(4)在區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別獎勵100、80元、50元。指參加市級競賽活動，獲三等獎以上的每個活動每次學校給予600—1500元的獎勵。5．獎勵說明(1)凡出版論著、論文獲獎、論文發(fā)表、論文交流者及時到教導處登記，上交文稿。(2)省級交流論文。(3)市級獲獎論文。其它市級刊物上發(fā)表的論文，每篇獎勵40元。一、論文、論著類凡本校教師出版的論著、撰寫的教育教學專業(yè)論文符合以下條件者，按下列辦法給予獎勵。（二）講課比賽省級（7分、6分、5分）、市級（5分、4分、3分）、縣級（3分、2分、1分），公開課及教學技能大賽參照講同級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎計分。凡在省市縣教科室或相關科室立項，并順利通過結題的課題組，分別給予8分、5分、3分獎勵，其中課題負責人計滿分，成員按次序依次遞減1分，最低計1分。(三)學生輔導獎各級各類學生競技比賽、特長比賽、文體活動中獲得優(yōu)異成績的：團體輔導獎：按下列標準給予每位輔導教師獎勵：全縣第1名240元，第2名220元，依次遞減20元。教科研成果獎勵須交結題鑒定報告、獲獎證書等材料，否則不予承認。上學期自9月1日下一年1月31日，下學期2月1日—8月31日）（三）、優(yōu)質(zhì)課和基本功比賽參加由省、市、縣三級教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課和基本功比賽獲獎：省級：一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元；市級：一等獎200元，二等獎180元，三等獎150元縣級：一等獎120元，二等獎80元；校級：一等獎60元，二等獎30元。課件類國家級一、二、三等獎分別獎勵200元、150元、100元；省級一、二、三等獎分別獎勵150元、100元、80元；市級一、二、三等獎分別獎勵80元、50元、30元；縣級一等獎獎勵50元。二、獎勵范圍及標準（一）、論文著作類本條獎勵教師撰寫并首次公開發(fā)表的與本專業(yè)密切相關的專業(yè)論文、對教育教學有促進作用的教育隨筆、教學札記、教育敘事文章，也指教育主管部門組織的獲獎論文、交流論文、論著等。（2）、由教育教研部門組織的其他各類競賽（不分獲獎人數(shù)）學生個人獲得國家級獎勵，獎輔導老師300元；學生獲省級一、二等獎，分別獎輔導老師200元、100元；學生獲市級一、二等獎，分別獎輔導老師100元、60元。三、幾點說明作品發(fā)表類，須以原件為準，且持
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