【正文】 寫(xiě)出一個(gè)小貼士：預(yù)防犯罪的小提示同學(xué)們，我們不僅要自覺(jué)預(yù)防犯罪，還要同犯罪行為作斗爭(zhēng)。舉例：2008年抗震救災(zāi)小英雄事跡介紹。如：在公交車(chē)上遇到小偷，可采取認(rèn)親戚的方式提醒受害者，而不是貿(mào)然與小偷打斗；或者打110報(bào)警??等。審訊中交代，他從網(wǎng)上查閱信息并從網(wǎng)上郵購(gòu)過(guò)來(lái)，然后再加價(jià)倒賣(mài)給三位自殺者，從中牟利2萬(wàn)元。對(duì)照板書(shū)總結(jié)。小蘇見(jiàn)狀把書(shū)包拋在地上，跳下車(chē)追歹徒。2．結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，以“見(jiàn)義勇為”為題，寫(xiě)一篇演講稿。這種道德修養(yǎng)方法是名姓《職業(yè)道德與法律》第一次月考試卷（）A 養(yǎng)性B 內(nèi)省C 慎獨(dú)D 頓悟一、名詞解釋（每題2分，共6分）四、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共16分） 1．下列關(guān)于自尊的理解，正確的是（） A．自尊的表現(xiàn)是受到贊揚(yáng)時(shí)高興，受到批評(píng)時(shí)難過(guò)、傷心 B．平凡并不代表沒(méi)有自尊，關(guān)鍵的是必須做最好的自己 ___二、填空（每空1分，共11分）C．自尊的人有著較強(qiáng)的榮辱觀，能夠自覺(jué)地約束自己____1．認(rèn)識(shí)自我是人生的起點(diǎn)。_ _4．文明禮儀要從小培養(yǎng)。六、簡(jiǎn)答題、明禮誠(chéng)信 、明禮誠(chéng)信 1．簡(jiǎn)述良好道德的作用。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勚新毶鷳?yīng)從哪些方面做到這一點(diǎn)。三．考核方式?！傲私狻敝钢烙嘘P(guān)的知識(shí)和原理，能夠再認(rèn)或再現(xiàn)；“理解”指對(duì)有關(guān)知識(shí)和原理能較全面、較深入地把握；“運(yùn)用”指在理解的基礎(chǔ)上，能恰當(dāng)?shù)嘏e例說(shuō)明所學(xué)的知識(shí)和原理，運(yùn)用知識(shí)對(duì)具體問(wèn)題做出分析和判斷，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)考核分為認(rèn)知考核、情感態(tài)度觀念方面的考核、行為表現(xiàn)考核。教學(xué)考核應(yīng)遵循以下原則：客觀、公正；激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步和教學(xué)方法的創(chuàng)新；形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合；全面考核。她不喜歡在那個(gè)上司的手下做事，同事之間的摩擦也讓她十分煩惱，她感到郁悶、煩躁，有時(shí)忍不住發(fā)火，結(jié)果人際關(guān)系更加緊張最后丟到了這份工作。別__ C、企業(yè)的良好管理 D、低廉的產(chǎn)品價(jià)格，需要在實(shí)踐中通過(guò)不斷磨煉而提升。2．個(gè)人的自尊自信高于國(guó)家和民族的自尊自信。不足之處，還需進(jìn)一步提高學(xué)生的拓展知識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生學(xué)以致用，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)分組交流討論、分析案例，深入思考，強(qiáng)化守法意識(shí)，提升德育主題。（1）你認(rèn)為小蕾是否構(gòu)成犯罪？如果構(gòu)成犯罪，屬于什么犯罪？（2）說(shuō)一說(shuō)當(dāng)我們撿到物品時(shí)應(yīng)該怎么做？，廣州市初二女生小蘇坐公交車(chē)回家時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正盯著一名60多歲用手機(jī)與人通話的老太太。教師可予以講解并補(bǔ)充介紹預(yù)防犯罪教育的目的和例子，及培養(yǎng)見(jiàn)義勇為品質(zhì)、見(jiàn)義智為品質(zhì)，讓學(xué)生真正懂得違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，要積極預(yù)防犯罪行為，同犯罪作斗爭(zhēng)。隨后一個(gè)多月里，河南的小亮、寧波的李某也因服用氰化鈉自殺死亡。比較：正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)（思考）未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？要想回答好這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)做一個(gè)活動(dòng)，P120[互動(dòng)在線]，回答問(wèn)題：①結(jié)合上述案例，說(shuō)明如何做到見(jiàn)義智為？②假如在公交車(chē)上遇到小偷行竊，應(yīng)如何智為？師生共同討論回答問(wèn)題。分析歸納見(jiàn)義勇為的構(gòu)成要件：一是以保護(hù)國(guó)家、集體的利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全為目的；二是具有不顧個(gè)人安危的情節(jié)；三是實(shí)施了同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。（略）生活中有陽(yáng)光就有陰影，有光明就有黑暗。歸納：青少年法律意識(shí)淡漠，自控力差，認(rèn)知能力低，價(jià)值觀念扭曲，缺乏正確的交友觀。（1）預(yù)防未成年人犯罪的意義總結(jié)：增強(qiáng)未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，懂得違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。我們先找一位同學(xué)來(lái)讀一讀。五、教學(xué)過(guò)程【創(chuàng)境激趣】［情境創(chuàng)設(shè)］因盜竊罪判刑3年的小華在上小學(xué)時(shí)，就曾多次有過(guò)小偷小摸的行為，逐漸養(yǎng)成了只要是自己喜歡的東西就想盡辦法據(jù)為己有的不良品性。所以是教學(xué)難點(diǎn)。二、教材分析1．教學(xué)重點(diǎn) 加強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪的意識(shí)未成年人犯罪是全世界的共同問(wèn)題。人民法院審理民事案件，除適用上述規(guī)定外，還可以予以訓(xùn)誡、責(zé)令具結(jié)悔過(guò)、收繳進(jìn)行非法活動(dòng)的財(cái)物和非法所得，并可以依照法律規(guī)定處以罰款、拘留。D、不滿十四周歲的未成年人和所有精神病人第二篇：職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律？答；重視培養(yǎng)和提高中職生的憲法意識(shí)，就必須要普及憲法知識(shí)，讓中職生對(duì)憲法都有所了解。A 憲法B 刑法C 民事訴訟法D 土地法 5．我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家的一切權(quán)利屬于（A）A 人民B 國(guó)務(wù)院C 黨中央D最高人民檢察院6．不打官司解決糾紛的方式有（ABC）A調(diào)解B 仲裁C 行政復(fù)議D 武力解決7．小華在工作過(guò)程中發(fā)生以外，因醫(yī)療費(fèi)問(wèn)題跟公司發(fā)生糾紛，他上法院提出的訴訟屬于（A）Ａ 民事訴訟Ｂ刑事訴訟Ｃ行政復(fù)議８．去年小華在青島打工與用工單位發(fā)生工資糾紛，他應(yīng)該上（A）提出訴訟 Ａ 公司所在地青島地方法院 Ｂ 戶口所在地五蓮 Ｃ什么地方的法院都行 ９．法院在接到起訴狀后（B）日內(nèi)立案 Ａ １０Ｂ７Ｃ１５Ｄ ３０10． 小強(qiáng)在乘公交時(shí)因座位問(wèn)題跟乘客發(fā)生口角，并動(dòng)手把人打成輕傷，這屬于什么違法行為（C）Ａ刑事違法行為 Ｂ民事違法行為Ｃ行政違法行為11．下列行為中，屬于違反治按管理處罰條理的行為的是（AB）Ａ球場(chǎng)鬧事Ｂ偷拍隱私Ｃ攔路搶劫至人重傷Ｄ貪污數(shù)額巨大． 12．下列行為中，屬于民事責(zé)任行為的是（A）Ａ合同違約Ｂ闖紅燈 Ｃ肇事逃逸至人死亡 Ｄ 挪用公款 13．違反治安管理行為的處罰有（ABC）Ａ警告Ｂ罰款Ｃ行政拘留Ｄ 判刑 14．在訴訟中，訴訟的靈魂是（A）A 證據(jù)B 法律C 法官D法院15．王華因醉酒架車(chē)發(fā)生交通事故至人死亡，檢查院向法院提出的訴訟是（C）A 民事訴訟B 行政訴訟C刑事訴訟16．下列行為中，屬于一般違法行為是（AB）A噪音擾民 B 偷盜少量財(cái)務(wù) C強(qiáng)奸婦女D 過(guò)失殺人17．違反治安管理的行為五花八門(mén)，治按管理處罰法將它們分為（C）類 AB 3C 4D 5 18．下列行為中，不屬于擾亂公共秩序的行為是（D）A 違反交通秩序B散布謠言C結(jié)伙斗歐D販賣(mài)槍支 19．下列行為中，違反公共安全的行為是（A C）A 非法攜帶槍支B闖紅燈C故意損壞航空設(shè)施D非法搞傳銷 20．下列行為中，侵犯人身權(quán)利的行為是（CD）A 入戶偷竊B迷信活動(dòng)C非法限制人身自由D散布他人隱私 21．犯罪的基本特征有（ABC）A 社會(huì)危害性B刑事違法性C 應(yīng)受刑法處罰性22．職務(wù)犯罪包括的內(nèi)容有：（ABCD）A貪污賄賂B挪用公款C玩忽職守D濫用職權(quán) 23．民事關(guān)系的三要素是（ABC）A主體B個(gè)體C內(nèi)容D 法律24．某照相館用了小紅的照片作為廣告招攬生意，照相館的行為侵犯了小紅的（B）A 名譽(yù)權(quán)B肖像權(quán)C隱私權(quán)D 姓名權(quán)25．公司人事部門(mén)把職工的公司職工的基本情況透露跟其它公司，公司的行為屬于侵犯了職工的（C）A 名譽(yù)權(quán)B肖像權(quán)C隱私權(quán)D 姓名權(quán)26．小華跟同班同學(xué)小輝鬧矛盾，小華就在網(wǎng)上歪曲事實(shí)，辱罵小輝。（）63．既要金山銀山，也要綠水青山，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以損害環(huán)境為代價(jià)。（√）55．民法通則規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像。（）47．不良行為不屬于違法行為，因而違反了也沒(méi)什么。（√）38．打官司時(shí)，證據(jù)是我們最有利的武器。（√）31．發(fā)生糾紛的的雙方在第三方的排解疏導(dǎo)說(shuō)服教育下，依法自愿協(xié)商而達(dá)成協(xié)議。（）23．小強(qiáng)在家聽(tīng)音樂(lè)，把聲音開(kāi)的很大，影響了樓上李大爺休息，李大爺提醒他他還不服氣。（）15．憲法跟其他法律都具有法律效力，二者沒(méi)有什么差別。（）7．小強(qiáng)跑步輸了不服氣，揀起石頭把同學(xué)打傷。（）A、個(gè)人禮儀B、交往禮儀C、職業(yè)禮儀D、公共禮儀 29．是企業(yè)形象的最好代言（）A、廣告宣傳B、員工的良好形象C、企業(yè)的良好管理D、低廉的企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格 30．我國(guó)公民的基本道德規(guī)范是（）、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。（）二．選擇1．下面哪幾種行為不符合學(xué)生規(guī)范。（）54．文明禮儀要從小培養(yǎng)。（）46．等車(chē)的人都不排隊(duì)，我也沒(méi)必要按秩序等車(chē)。（）37．公共場(chǎng)所是誰(shuí)都可以去的地