【正文】 不斷取得勝利的關(guān)鍵。三、要做一名務(wù)實教師。第三篇：小學教師群眾路線教育實踐活動心得體會尊敬的黨組織：如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。作為教師黨員的我，對自己更應有正確的定位。在學校黨支部的領(lǐng)導下，系統(tǒng)地學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等規(guī)定書目，進一步對群眾路線有了深刻理解。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。我們剛剛走出大學校門，缺乏理論和實踐的銜接期，初來乍到便給我一個班級管理，我不得不感謝領(lǐng)導姐姐們的鼓勵和信任。三、工作講究方法，戒驕戒躁。如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。個人的命運與國家民族興衰榮辱緊密相連。走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。需要基層干部蹲下身子、放下架子，真正關(guān)心群眾疾苦，和群眾面對面地真心交流，用自己掏心窩子的話，換取群眾掏心窩子的話，以自己的真心、真情去求取群眾的真心、真話。建立完善的權(quán)力約束機制，堅持從嚴治黨、從嚴治吏，“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”，讓權(quán)力在陽光下運行，引導廣大干部敬畏手中權(quán)力、慎用手中權(quán)力、用好手中權(quán)力，做到忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。把“理想信念動搖、宗旨意識淡漠、組織紀律不強，甚至思想蛻變、腐化墮落的黨員”及時清理出黨的隊伍，切實增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在干部制度方面，希望能進一步完善干部評價體系，進一步改革干部評價機制，逐步改變干部考核工作中“上考下”“官考官”以及群眾評價相對“缺位”的狀況，真正把對干部的評判權(quán)交給廣大人民群眾。其次，必須提高走“發(fā)動路線”的能力。作為一名普通黨員，我們在學習的過程中深刻體會到：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。小學教師學習黨的群眾路線教育活動心得體會 中國夢的核心內(nèi)容：富強、民主、文明??如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。第五篇：小學教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會小學教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導的基礎(chǔ)。作為一名教師黨員，對待任何一件小事我都嚴格要求自己，也時刻提醒自己的學生：教室物品擺放要有序，我先做到自己三尺講臺保持干凈整潔，在要求學生；走廊值日要日潔無粒，我會帶領(lǐng)孩子們主動撿起校園紙屑??以身作則，率先垂范。新踏入工作崗位的我，經(jīng)驗如同白紙一張，我需要且行且思考來夯實提高自己的教學水平。在新時期、新形勢下，堅持“群眾路線”是黨領(lǐng)導工作總結(jié)匯編的精髓，也是黨領(lǐng)導下應運而生主流思想。匯報人：xiexiebang二〇一四年七月十八日第四篇：小學教師——學習群眾路線教育實踐活動心得體會春風化雨 潤物無聲學習黨的群眾路線教育實踐活動——心得體會威海市實驗小學 王方圓今年八月我加入了實驗小學黨支部這一溫馨的大家庭。習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好?？偠灾?，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。二、加強實踐，增強主動、積極的服務(wù)意識作為一名教師，我認為我們基層走群眾路線最直接最現(xiàn) 實的一點就是要提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的自我管理能力。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。今后的學習生活和工作中，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞學校中心工作，實施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。今后的學習生活和工作中，我們要在科學發(fā)展觀的指導下，圍繞學校中心工作，實施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中；以實事凝 聚民心，把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。要認真解決工作作風和工作方法問題。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進。作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使 者。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予