【正文】 調機制冷時，配合電風扇一起使用，可以增加室內空氣流通，加快降溫速度，減少耗電量。電視色彩、音量及亮度調至人感覺最佳狀態(tài)，能延長電視機的使用壽命，且一般能節(jié)電50%。真正節(jié)能的電熱水器是不需要頻繁地把電源切斷的，因為它有有效的保溫技術，比如中溫保溫、多段定時加熱等，都需要在電源通電的情況下完成，頻繁地拔掉插頭還會縮短插頭的壽命，帶來安全隱患。2當溫度在25 ℃，相對濕度50%，人體處于最正常的熱平衡狀態(tài)，人感覺很舒適。隨著生活水平的提高，染發(fā)和燙發(fā)的人越來越多，但患有皮膚過敏的人應盡量少燙發(fā)和染發(fā)。3生產(chǎn)一噸紙約需要耗水700噸。4月22日是世界地球日 06年德國世界杯的主題口號是“為了環(huán)保的世界杯，我們正在為此而努力”。音量越大，功耗越高。如22英寸的彩電比14英寸的耗電多1倍多。二、加強能源管理酒店工程部對水、電、氣消耗進行監(jiān)測，建立電子文檔每季進行對比分析一次，2011年10月31日前提岀廚房、客房、洗衣房百元營業(yè)收入標準水、電、氣綜合能耗率；以后每月向各部通報能耗情況，對能耗率超標要分析原因，提岀處置意見。取消塑料封套、塑料擦鞋合、一次性不可降解塑料洗衣袋，積極使用無污染、可再生的替代品。不出售國家禁止銷售的野生保護動物。做好對顧客做好分類處理垃圾的宣傳，廢電池能統(tǒng)一收集?？头坑眉埡托l(wèi)生用紙最大限度使用環(huán)保再生紙，積極使用可降解的塑料制品。不使用一次性發(fā)泡塑料餐具、一次性木制筷子，一次性不可降解塑料袋等，積極減少使用一次性毛巾。房間的牙刷、香皂、梳子、拖鞋等一次性賓客用品和毛巾、枕套、床單、浴衣等客用棉織品，按顧客意愿更換，減少洗滌次數(shù)。第4頁共4頁第五篇：酒店節(jié)能減排綠色環(huán)保方案（2011）第號為了可持續(xù)發(fā)展為理念，將環(huán)境管理融入飯店經(jīng)營管理之中，運用環(huán)保、健康、安全理念，堅持綠色管理和清潔生產(chǎn)，倡導綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境和合理使用資，為消費者提供符合環(huán)保、有利于人體健康要求的綠色客房和綠色餐飲，在生產(chǎn)過程中加強對環(huán)境的保護和資源的合理利用，特制定此實施方案。屏幕大小要適當。如果開一盞低瓦數(shù)的日光燈，把電視亮度調小一點兒，即可降低耗電量，眼睛也不易疲勞，而且還可以延長顯像管壽命。二、節(jié)日主題 1972年聯(lián)合國召開的“人類環(huán)境會議”提出的口號是：只有一個地球。3在辦公室盡量不要用紙杯。2在公共洗手間洗完手后，選用自帶手帕擦手。使用時，盡量減少開門次數(shù)和時間。1異步電動機最好不要空載或輕載運行，因為功率因數(shù)較低，增加電能損耗。1用同樣多的水，節(jié)能洗衣機比普通洗衣機洗得衣服多一倍?？照{溫度設定值每提高1℃就可省下6%的電。節(jié)能燈可比普通燈泡節(jié)約75%的電能，比普通燈泡耐用510倍。節(jié)能減排，綠色環(huán)保是全人類共同的責任。我們的改進方案所面臨的問題：同學們有認識上的誤區(qū)，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關系。同學們有大手大腳的壞習慣。盡量不用一次性碗筷。秘書部將活動下達到各班，各班可以通過團日活動到校外進行環(huán)境保護，撿起地面的垃圾每班將活動過程制作成照片，上交秘書部。每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻，上交大院后進行評比。活動流程：由學校志愿者協(xié)會發(fā)起，聯(lián)系好具體植樹地點。活動要求：要求同學們積極創(chuàng)新，設計出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題。綠色海洋的匯成，有何曾不是這樣呢？藍天下的綠色海洋中，有你，有我！第三篇：節(jié)能減排,綠色環(huán)保策劃書經(jīng)濟貿(mào)易學院低 碳 新 生 活 策 劃 書2012年—2013年第二學期低碳新生活節(jié)能減排，綠色環(huán)保活動名稱：節(jié)能減排，綠色環(huán)保 主辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院 活動對象：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院全體師生 活動背景：隨著一股低碳熱的風潮在世界范圍內興起，世界各國甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟模式。其實很簡單，每一個人做出一點努力，就能匯集成一片藍天下的綠色海洋。這些自然資源按是否能夠再生，如煤、石油、 水資源，空氣資源，森林資源等等，那些可以再造的資源就是可再生資源可再生資源有：塑料瓶，紙類，還有廢舊銅鐵件就是可以再回收利用的東西,比如廢舊報紙圖書,廢舊銅鐵件,廢舊家電塑料等可再生資源指在短時期內可以再生，或是可以循環(huán)使用的自然資源，又稱可更新資源。與此相反，人類開采、消耗礦物卻十分快速，一個礦區(qū)開采期僅為百年、數(shù)十年，以至幾年，因此，從人類歷史的角度看，礦產(chǎn)資源是不可再生的。這些都會不同程度的產(chǎn)生擾民。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。二、紙張浪費隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng) 一去不復返了。14．節(jié)能,是指加強用能管理,采取技術上可行、經(jīng)濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施,減少從能源生產(chǎn)到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費,更加有效、合理的利用能源。7．使用綠色產(chǎn)品能給消費者帶來比使用傳統(tǒng)產(chǎn)品所沒有的效用，如心理上自豪感以及由于降低對環(huán)境的負影響而得到社會認可。2．綠色消費的意義的是倡導消費有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品，在消費過程中不造成環(huán)境污染，引導消費者轉變消費觀念、消費方式，建立人與環(huán)境良性互動的關系。10．“綠色學校”已成為世界許多國家和地區(qū)的學校開展可持續(xù)發(fā)展教育的有效模式。對全國來講，絕大多數(shù)學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節(jié)能設備改造中的資金可以說是少之又少。三、糧食浪費現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。另外還有相當數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。據(jù)統(tǒng)計，1600年