【摘要】課堂講練互動(dòng)第二節(jié)樂(lè)音聲音樂(lè)音噪聲的特征音調(diào)響度音色課堂講練互動(dòng)1、音調(diào)音調(diào)是指聲音的高低.它是樂(lè)音的一個(gè)特性,音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)系,頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.頻率振動(dòng)物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率.頻率單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)是
2025-11-28 14:34
【摘要】《第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量》教學(xué)說(shuō)明【教材分析】本節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容是質(zhì)量的初步概念、單位和托盤天平的使用方法。對(duì)于質(zhì)量的概念只要求學(xué)生初步認(rèn)識(shí),理解質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)和所處的位置無(wú)關(guān);由于學(xué)生的生活實(shí)踐較少,對(duì)質(zhì)量的大小缺乏感性認(rèn)識(shí),應(yīng)多加一些實(shí)踐活動(dòng)建立1的具體概念;托盤天平的使用方法是本節(jié)課的重點(diǎn),應(yīng)讓學(xué)生多次動(dòng)手練習(xí),特別注意
2025-11-10 08:16
【摘要】北師大版《連通器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn).2.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象,是本節(jié)課的難點(diǎn).課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:有條件的可自帶一茶壺2.教學(xué)器材:U形管、關(guān)于船閘錄像帶、自制的可移動(dòng)U形管、茶壺教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:
2025-11-09 21:53
【摘要】里程碑上的數(shù)專題行程問(wèn)題1.一輛汽車在公路上勻速行駛,司機(jī)在路邊看到一個(gè)里程碑上是一個(gè)兩位數(shù),行駛一小時(shí)后,他看到的里程碑上的數(shù),恰好是第一個(gè)里程碑上的數(shù)顛倒順序后的兩位數(shù),再過(guò)一小時(shí),他看到的里程碑上的數(shù),又恰好是第一次看到的兩位數(shù)中間添上一個(gè)零的三位數(shù),那么他第一次看到的兩位數(shù)是()A.14B.15C.16D.1
2025-11-19 14:07
【摘要】方法歸類:1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2025-11-28 22:31
【摘要】你能將這些物體分類嗎?按大小分按形狀分認(rèn)一認(rèn)長(zhǎng)方體正方體圓柱球練一練1.找朋友.①②③④⑤⑥⑦練一練3.動(dòng)手搭出你喜歡的東西.練一練4.找一找生活中形狀是的物品,并與同伴說(shuō)一說(shuō).中
2025-11-20 08:39
【摘要】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)筷子為什么“斷”了?課堂講練互動(dòng)彩虹是怎樣形成的?課堂講練互動(dòng)從水中看岸上看到的景物。課堂講練互動(dòng)?xùn)|方云海空復(fù)空,群仙出沒(méi)空明中。心知所見(jiàn)皆幻影,敢以耳目煩神工。海市蜃樓是如何形成的?課堂講練互動(dòng)為什么有經(jīng)驗(yàn)的
2025-11-28 22:56
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力活動(dòng)一要求:,重復(fù)1—4步驟物體的浮與沉物體的浮沉條件活動(dòng)一:感受物體的浮沉浸沒(méi)在液體中的物體●F浮G物體浸沒(méi)在液體中F?。綠F?。糋下沉●G
2025-11-21 08:13
【摘要】湯圓剛放入水中時(shí),會(huì)沉入鍋底湯圓煮熟時(shí),則會(huì)浮出水面。為什么生湯圓在水中是沉的,熟湯圓在水中是浮的?探究物體的浮沉與哪個(gè)因素有關(guān)??先把一只乒乓球都浸沒(méi)在水面下,然后放手,觀察它的浮沉情況。?再把另一只乒乓球都浸沒(méi)在水面下,然后放手,觀察它的浮沉情況。在實(shí)驗(yàn)中兩只乒乓球受到的浮力是否相同?
2025-11-29 14:21
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(九)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()
2025-11-19 19:17
【摘要】北師大版八年級(jí)《力的測(cè)量》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N.2.說(shuō)出彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、原理和作用.會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大?。局黧w知識(shí)歸納】1.力的測(cè)量力的大小不同,產(chǎn)生的效果也不同.在物理學(xué)中就是利用力產(chǎn)生的效果的大小測(cè)量力的.測(cè)量工具:測(cè)量力的大小的工具叫測(cè)力計(jì)
2025-11-24 01:12
【摘要】北師大版物理《平均速度的測(cè)量》教案3教學(xué)課題授課教師授課時(shí)間儀器材料停表、卷尺、小紅旗教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出平均速度(2)加深對(duì)平均速度的理解2、過(guò)程與方法(1)掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能(
2025-11-09 23:35
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)我不要多,只要四塊我要一塊誰(shuí)分到的餅最多?美羊羊沸羊羊懶羊羊探究活動(dòng):如何表示“一半”??每個(gè)人拿出一張紙,折一折,用顏色把這張紙的“一半”標(biāo)出來(lái)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。
2025-11-20 00:12
【摘要】?10÷2=20÷=5÷=5412÷3=(12×3)÷(3×)=43回憶商不變規(guī)律1被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。?除法算式怎樣改寫成分?jǐn)?shù)形式?有
2025-11-20 01:08
【摘要】打折銷售教材分析折扣問(wèn)題,我們?cè)谛W(xué)階段已有所接觸和認(rèn)識(shí),學(xué)生已經(jīng)知道“幾折”所表示的意義,而且學(xué)會(huì)了用算術(shù)方法計(jì)算一些簡(jiǎn)單的打折銷售問(wèn)題,如:已知原價(jià)和折扣,求賣價(jià)等;但對(duì)于較復(fù)雜的打折銷售問(wèn)題,教材中是作為思考題出現(xiàn)的。因而對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言,通過(guò)建立等量關(guān)系來(lái)分析一些較復(fù)雜的打折銷售問(wèn)題,還存在一定困難。教材第七冊(cè)(上)在學(xué)習(xí)了方程后,緊接著就是
2025-11-10 07:57