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記一次游戲作文五篇范例(存儲(chǔ)版)

2024-10-28 18:36上一頁面

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【正文】 陪她玩,我回答道:“你不是不理我呢嗎,怎么還要找我玩?”妹妹這時(shí)就說到:“我哪里說了的呀。我們興奮極了。我一下子坐在地上,發(fā)現(xiàn)自己的腳底下有一個(gè)白白的東西,我用力一扯,把那個(gè)東西扯了下來,我打開一看,原來是讓我哭笑不得的提示啊,可是,這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣?,上面寫著:可以用錢解決一切事情的地方。”由于我緊張的不得了,結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳,可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑,我想:“我傳的不對(duì)嗎?”終于我給幸子傳完了,接著我看到他們傳的很慢,心里很著急,我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑,這時(shí)我又問楊雯馨剛才傳的是什么,她重復(fù)了一遍,我突然說:“我傳錯(cuò)了!”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了,我非常緊張。”。老師來報(bào)價(jià)錢報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服,排成一排,如果哪個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說明了游戲規(guī)則。我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒有找到我,她(他)是誰呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。你先找。爸爸高興地手舞足蹈。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧?!卑职植粫?huì)說了。爸爸說:“氣球。可是我們家里很溫暖,充滿了歡樂的笑聲。)四、教學(xué)時(shí)間:40分鐘。(2)老師分別請(qǐng)孩子們說說自己觀察的結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生具體、細(xì)致、清楚地說出所看見人的表情變化,說的好的孩子一定要適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)他,激勵(lì)孩子們敢于說出自己的想法。師:為了更突出這個(gè)游戲的有趣、好玩,除了把人寫進(jìn)去之外,還可以寫什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境描寫,如同學(xué)們的嬉笑聲、叫聲等這些熱鬧的場(chǎng)面)明確習(xí)作要求:(1)可以寫你這一次游戲玩的感受,給你的啟發(fā)。其實(shí)作文也沒有大家想象的那么難,只要我們注意觀察、勤于思考,把自己聽見的、看見的、想到的進(jìn)行合理的整理,把自己想說的話寫出來就行了。對(duì)寫的好的及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。)師:在寫游戲的時(shí)候要抓住一兩個(gè)情節(jié)重點(diǎn)寫。(1)提出觀察要求:可以觀察跑的人,觀察喊停的人,甚至是在座的每一位同學(xué),他們的表情、動(dòng)作是什么樣的。(三)訓(xùn)練點(diǎn):能將活動(dòng)中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。輪到爸爸了。媽媽說:“天空。雖然只是一次游戲,但我明白了,遇到危險(xiǎn)要冷靜對(duì)待,不能慌張。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時(shí)三分鐘,媽媽用時(shí)七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。我把它們都放在枕頭的枕套里。但我馬上又緊張起來,魏雪晴是誰呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。經(jīng)過做游戲,我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫忙,團(tuán)結(jié)一致,誰要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。我覺得這個(gè)“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!記一次游戲三年級(jí)作文4今日我玩得真開心,我在游戲中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)還懂得了做人的道理?!蔽蚁耄骸坝螒蛑匾牟皇钦l贏誰輸,而是玩得開心最重要!”記一次游戲三年級(jí)作文3我們今天在作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲,它的名字叫“扮錢”。我們先圍成一個(gè)大圈子,再蹲下來石頭剪刀布,選出了一個(gè)丟手絹的人。游戲開始了,先是我們組開始傳,第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了,老師讓她看卡片。我盡量加快步伐,可過了十分鐘,我都沒有找到。在這之前,我的老師想出了一個(gè)主意:在全班開展一次歷險(xiǎn)。先到妹妹家時(shí),妹妹就不理我了,因?yàn)槲覀儎偛乓恢迸芑孛妹眉业?,跑的時(shí)候妹妹她追不上我,所以回家后她就不理我了。鄧力銘和唐浩然一組,鄧力銘蹲下來,隨意選了一個(gè)紫色的較大的氣球,讓氣球的口子朝下,放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間,小鄧雙手交叉,捆住小唐的脖子,小唐抱住小鄧的背,他們用了九牛二虎之力,但氣球始終不破。老師要公布答案了,激動(dòng)人心的時(shí)刻也來到了。如果你打扮得不是很漂亮,而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心,總是幫助別人,自然別人就會(huì)喜歡你。接著該我站中間了,他們倆竟一直對(duì)我丟,我一會(huì)敏捷地左躲右閃,一會(huì)兒縱身縮腰,盡管我用盡了渾身的解數(shù),結(jié)果還是被他們干掉了。老師說:“你錯(cuò)了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。比如王丹,她一個(gè)小女子對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)勁的鄭同學(xué),結(jié)果都打成了平手。緊接著,我快速的閃開,本以為躲過了一劫,但他又猛地一跳,看見了我粘在背上的`字,是美女。對(duì)手的隊(duì)伍也有人說:這場(chǎng)比賽,我們贏定了。之后,我們各組隊(duì)員開始報(bào)數(shù),我是3。全班同學(xué)揚(yáng)起手來為郭珈銘加油,郭珈銘向我們比了一個(gè)OK。我像餓虎撲食一樣撲了過去,雖然我抓住了袁子恒,但是袁子恒太靈活了,他抬起腳,拉著我的左手,和我一起轉(zhuǎn)圈圈。我偷偷找到楊嘉澤,壓低聲音對(duì)他說:“咱們先把張皓博干掉。而程語涵才努力吹了一個(gè)。程語涵力氣小,乒乓球只在一個(gè)杯子里打著轉(zhuǎn),完全不聽程語涵使喚。一開始,大家差不多都認(rèn)為程語涵會(huì)贏,因?yàn)樗蚓W(wǎng)球很厲害。第三篇:記一次游戲作文記一次游戲作文九篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。趙老師拿來一張娃娃的圖片,問大家:“誰來給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。”龔老師說:“我們來做第二個(gè)游戲,畫鼻子。”龔老師問:“誰愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。我好像抓住了懸崖邊上的稻草,又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。我也很緊張,心就像掛在絲線上的大石頭,隨時(shí)都可能墜下去。同時(shí),我們也明白了:“人心齊,泰山移。大家跨上“毛毛蟲”,用自己的腿代替“毛毛蟲”的腿快速前進(jìn)。突然老鷹向左撲去捉小雞。同學(xué)們對(duì)于他的“作品”有一點(diǎn)小爭(zhēng)議,方形畫得很好,只是圓形有一點(diǎn)沒封口,但是已經(jīng)很難得了,老師宣布挑戰(zhàn)成功。老師拿出一個(gè)紅色的袋子,我忐忑不安地從里面抽了一張紙條,小心翼翼地打開,上面寫著:邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)打三下手掌。記一次游戲作文 篇4今天,我們?cè)谡Z文課上玩了一個(gè)有趣的游戲—畫方圓,同學(xué)們玩得可起勁了??烧f到最后一個(gè)詞時(shí),我突然想不出來了,邊像個(gè)木頭站在那想了一會(huì)兒。這一輪要說出老師給出的組詞,兩位同學(xué)把桔子頂在頭上,老師一聲令下,那兩個(gè)同學(xué)就像前方走去,桔子在他們的頭上搖搖晃晃,好像很快就要掉下來。我看了好久,一直不知道是什么手指,胡帥博不耐煩對(duì)說:“快點(diǎn)!”我于是看我的手指哪個(gè)長(zhǎng)得和他的手指像。游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫,但是我們玩得很開心。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺,就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣,最后同歸于盡。記一次游戲作文 篇1星期六中午,焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。教官幫我們分了組,我們是第一組,所以有幸先玩。我向?qū)Ψ酱蛞粯專^往下縮一下,幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。我的對(duì)手是胡帥博,他的手粗,很有力,指甲很短?!岸b忊彙毕抡n鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來,我說:“以后還要再玩一次手指游戲。該輪到我玩了,我自信地把桔子放在頭上,可還是有點(diǎn)緊張。后面兩輪,我們也玩得不亦樂乎。游戲開始了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)半個(gè)身子都探出了座位。徐小茜高高地?fù)P起手臂卻輕輕地打了下來,我“逃過一
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