【正文】 脈……”是一個有競爭力的大學生的基本素質(zhì)。②必須清楚的時間：（3）①報到證：是“全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)就業(yè)報到證”，由教育部統(tǒng)一印制，是列入國家計劃的畢業(yè)生才能持有的有效報道證件。（自己總結(jié)）四、職前就業(yè)指導：（1）企業(yè)面試方式：面試 筆試 測驗 技能考核（2）①求職簡歷的制作技巧：a內(nèi)容突出b外部要醒目c為你的簡歷準確定位d強調(diào)成功經(jīng)驗e力求精確，準確用詞f 不弄虛作假，顛倒事實②要點：a內(nèi)容要簡潔精練，切忌拖泥帶水b格式要便于閱讀，有吸引力c用詞要得體，書寫要工整（3）①有效溝通：通過聽說讀寫等思維的載體，通過演講 會見 對話 討論 信件等方式準確 恰當?shù)谋磉_出來，以促使對方接受。所以形式很艱巨，但是重點高校的學生就業(yè)形式一片大好，很多專業(yè)的學生在年前已經(jīng)找到了工作并進入實習階段，還有一些手中握了很多企業(yè)的OFFER正在選擇。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。外貿(mào)專員/助理鞍山金成塑膠制品有限公司公司行業(yè)：化工/采掘/冶煉 公司性質(zhì)：私營 公司規(guī)模：500999人 職位信息薪資范圍：20003000元/月 學歷要求：大專 招聘人數(shù)：4人 工作經(jīng)驗：不限工作區(qū)域：鞍山其它職位描述 崗位職責：執(zhí)行公司的貿(mào)易業(yè)務，實施貿(mào)易規(guī)程，開拓市場；負責聯(lián)系客戶、編制報價、參與商務談判，簽訂合同；負責生產(chǎn)跟蹤、發(fā)貨；負責單證審核、結(jié)算、售后服務等工作；客戶的拓展與維護；業(yè)務相關(guān)資料的整理和歸檔；相關(guān)業(yè)務工作的匯報。使得產(chǎn)品在國內(nèi)外形成強大的銷售網(wǎng)絡。月工資達到3000元以上。就業(yè)指導作業(yè)個人就業(yè)計劃分析學院：經(jīng)濟學院專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（報關(guān)與國際物流）班級：B0904 姓名：孫曉彤 學號：0115090406就業(yè)指導作業(yè)就業(yè)分析學院：經(jīng)濟學院專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（報關(guān)與國際物流）班級：B0904 姓名：孟路冰 學號：0115090414就業(yè)指導作業(yè)就業(yè)分析學院：經(jīng)濟學院專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（報關(guān)與國際物流）班級：B0904 姓名：孫放梅 學號：0115090405就業(yè)指導作業(yè)就業(yè)分析學院：經(jīng)濟學院專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易（報關(guān)與國際物流）班級：B0904 姓名：安麗瑩 學號：0115090430。底薪1500元。生產(chǎn)規(guī)模，技術(shù)水平在國內(nèi)塑膠行業(yè)中位居榜首，是國內(nèi)唯一生產(chǎn)高，中，低檔產(chǎn)品的企業(yè)。三、現(xiàn)有企業(yè)情況，在中國食品進出口行業(yè)中規(guī)模名列前茅。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了??有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。本文通過對自身的優(yōu)勢和劣勢的分析來找到適合自己的工作，為以后找工作打下基礎，同時也要對在工作中可能出現(xiàn)的問題進行模擬，并想出解決的辦法，為以后的工作的順利進行做準備。②違約者要承擔違約責任的情況：a簽訂正式勞動合同的b就業(yè)協(xié)議簽訂備注欄內(nèi)備注有違約金的c有一方不履行承諾的（3）出現(xiàn)勞動爭議如何處理：a自行調(diào)解b與學校招生就業(yè)處取得聯(lián)系，學校出面c調(diào)解無果向所屬部門反應，請求仲裁，向所屬部門勞動監(jiān)察大隊反應d以上無果向法院起訴三、職業(yè)生涯規(guī)劃：（1）職業(yè)生涯規(guī)劃：指個人與組織相結(jié)合，在對個人的主觀條件進行測評后（包括性格、興趣、氣質(zhì)、價值觀等）再對你所處的環(huán)境進行權(quán)衡，確立出職業(yè)傾向及職業(yè)目標并制定一個可行方案。②如何辦理：a凡需辦理人事代理的學生，到我校招生就業(yè)處人事代理科填寫“陜西省社會人才登記表、陜西省社會人才人事代理合同書”；b應屆畢業(yè)生直接到招生就業(yè)處人事代理科辦理，其檔案統(tǒng)一由招生就業(yè)處理取后上交省人才交流中心。另外，師范類院校的漢語言文學專業(yè)的學生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語的，除了在教育領(lǐng)域從事漢語言文學的教學與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作也是本專業(yè)極好的出路。據(jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示，在2004年，教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。要求很高的文字駕馭能力，同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。如果你的學習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過文章的話，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。還要掌握新聞傳播、編輯采訪、廣告方案及有關(guān)哲學、藝術(shù)等學科的相關(guān)知識，具備相應的工作、研究能力。建國以后，一方面我國的高等教育規(guī)模擴張很快；另一方面隨著民智的啟發(fā)，文化受到重視，一時間很多高等都開設了漢語言文學專業(yè)。高校就業(yè)指導要重點開展信息時代的生存發(fā)展觀念更新、獲取科技與信息的能力提高、信息行為端正等方面的指導,并通過系統(tǒng)的學習和實踐,讓學生具備高效篩選和獲取所需信息的能力,科學客觀評價信息的能力,培養(yǎng)大學生在信息社會中的生存能力。讓大學生了解到自己身處何境,懂得去理解生存危機,正確認識生命價值和生存意義,珍惜生存機會,重視就業(yè)。三、用生存理念指導大學生就業(yè)指導工作聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會主席在1972年的報告《學會生存———教育世界的今天和明天》所講:“今后是充滿競爭的時代,適者生存、優(yōu)勝劣汰的競爭在推動社會前進的同時,也給人們造成極大的生存壓力和困惑,為了教育客體的將來,我們要把?生存教育?作為當今教育的主題。學生在應聘時往往過多關(guān)注如保險、休假、住房、薪水高低等等外職業(yè)生涯內(nèi)容,而忽略如崗位特色、專長需求、發(fā)展前景等對日后能否健康發(fā)展的重要決定因素的內(nèi)職業(yè)生涯的問題。廣大農(nóng)村地區(qū)、邊遠地區(qū)、西部地區(qū)對大學生的需求量非常大,可供大學生施展個人才能的空間也很廣闊。閔佳鐵運0905班2011年11月8日第二篇：就業(yè)指導2009071043 楊劉洋《就業(yè)指導》怎樣找到一份好