【正文】 隊伍外，還可以設(shè)立班，成員由黨小組長、班長和團(tuán)支書組成。建立健全各項規(guī)章制度是“從嚴(yán)治學(xué)”的可靠保證。在工作中，勤勤懇懇、任勞任怨地為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活排優(yōu)解難，及時解決學(xué)生的各種問題，使學(xué)生信任自己?？傊?，要做好學(xué)生的思想政治工作，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須從實際出發(fā)，講求實效，真抓實干，達(dá)到教書育人，管理育人的目標(biāo)。班級管理中表揚(yáng)與批評是常用的一種激勵手段。班級工作千頭萬緒，抓好班級的建設(shè)，班風(fēng)的培養(yǎng)，是搞好班級工作的一條重要的必不可少基礎(chǔ)工作，同時也是影響校風(fēng)建設(shè)的最重要的元素。因此良好的班集體，對學(xué)生起著很大作用。(使肇事學(xué)生體會到他人的難處)四、詢問兩邊的學(xué)生及家長，是否還愿意在一個班級并肩戰(zhàn)斗?五、召開家長會，班委會，科任老師會，全體學(xué)生會，明確這場戰(zhàn)斗的必要性，宣布打響這場戰(zhàn)斗的決心，統(tǒng)一思想，明確分工。把班規(guī)張貼在教室里，堅持每堂課之前宣讀一遍。今天我也來正視下自己。中國人卻很實在，有一句話說的好啊，宰相肚里能撐船。我覺得他們就是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼鏡，缺少一顆包容的心，如果你是懷著好意為我們提出意見，那么我們歡迎，如果只是純粹的指責(zé)，那么你自己先看看你的心里是陰暗還是光明的。不遷怒，不貳過。不遷怒，不貳過是我提出的第二個設(shè)想。建議人：xxx20xx年xx月xx日關(guān)于班風(fēng)建議書7班風(fēng)的建設(shè)問題，我覺得應(yīng)該從兩個方面入手，即正己與正人，先正己再正人。我向來堅信，學(xué)校無小事，事事皆教育，老師無小事，事事皆楷模，身教大于言傳，所以老師的一舉一動、一言一行均要小心謹(jǐn)慎，不可隨心所欲。再如，關(guān)于進(jìn)老師辦公室的問題，有些班級的學(xué)生，進(jìn)辦公室從來不報告不敲門，想進(jìn)就進(jìn)，旁若無人，在辦公室還要大聲喧嘩，在老師辦公桌上胡亂翻找。在學(xué)生面前這樣，還怎么給學(xué)生做榜樣。如果美術(shù)作業(yè)做完了的話，小聲的說說話還是可以的，可是一些同學(xué)美術(shù)作業(yè)做都不做，一節(jié)課寶貴的時間都荒廢了，全花在了玩兒上。（1）開展智力競答的活動，讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。對于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。它通過班級成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。沉思….我們班現(xiàn)在的班風(fēng)我們班要形成以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體，學(xué)風(fēng)建設(shè)很關(guān)鍵。好習(xí)慣，益終生！向不良的習(xí)慣SAY NO！相信，在大家的共同努力下 我們的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)會越來越好。班風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)熱愛集體，注重維護(hù)班集體形象，把文明禮貌作為個人風(fēng)度、修養(yǎng)的重要方面，語言儀表和舉止文明已經(jīng)成為習(xí)慣，污言穢語、打架斗毆等惡習(xí)在班內(nèi)被消除；絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)生守則和紀(jì)律常規(guī)；自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序；個別違紀(jì)現(xiàn)象能被及時制止，老師在與不在學(xué)生一樣自覺。乙：班風(fēng)是一個班級特有的風(fēng)貌，又稱班級的風(fēng)氣。班魂：加盟吾班不搏今日何建樹凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流 口號: 苦讀巧學(xué)，超越自我 目標(biāo): 爭創(chuàng)一流, 只有更好 班級警示：班級榮辱 我的責(zé)任 我們的誓言：比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染比出操——整齊劃一氣勢如虹氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向“我班無與倫比”！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的班級，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過童年無悔的小學(xué)，實現(xiàn)人生美好的夢想！第五篇：班風(fēng)主持人：俗話說：無規(guī)矩不成方圓。（2）開展對學(xué)習(xí)的班隊活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。如果，看的小說是正當(dāng)?shù)模瑢儆谶m合我們閱讀的范圍類，也許還情有可原，但是，有些同學(xué)看的真的是對我們有益的小說嗎？不，不是。我們要求唱國歌，行注目禮，但實際上，國歌我們不唱了，注目禮也沒有了，代替它的是講話，而且大聲的講話，尤其是……我實在看不下去。相應(yīng)的，也可以找一個空教室改裝成學(xué)生吃飯室，將來不及在家吃飯的學(xué)生集中在一塊，里面的氣氛營造的好一點，給學(xué)生有家的感覺。要讓自己的衣著干凈整潔大方得體，不要奇裝異服。做人要大氣，班級也是這樣，不遷怒，不貳過，樹立榜樣，人人參與，這就是我隊班級今后工作的打算。你們能夠做的到嗎，至少我現(xiàn)在是做不到的，但是沒有關(guān)系，我們可以慢慢地學(xué)，就像一塊美玉一樣，如雕如琢，如琢如磨。其時那是卞之琳的斷章，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你也裝飾了別人的夢。并不是我聽不的反對的意見，人是需要有批評的，而他們給我的感覺就像是在說風(fēng)涼話，只是說不好，到底哪里不好請你指正出來啊。正所謂心有多寬廣，舞臺就會有多大。豐富學(xué)生的精神生活，讓燥動的青春活力有處可使。簡單可操作，有針對性，80%以上的人同意執(zhí)行。(可以從社會角度論規(guī)則的重要性)從學(xué)生班委老師家長全部動員起來打一場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗，還老師一個安靜的講臺，還學(xué)生一個安靜的課桌步驟與方法：一、請老師、全體學(xué)生及學(xué)生坐下來，展開集體大討論，論學(xué)生的身份和任務(wù)、學(xué)校和班級的意義、讀書的目的、人生目標(biāo)以及人與人的相互關(guān)系(何謂尊重他人的權(quán)利)二、請某部分學(xué)生暢所欲言，把平時之所以作出某些行為的原因、對老師和同學(xué)們的看法(不滿)統(tǒng)統(tǒng)倒出來。一個奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的班級，勢必也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。建議人：xxx20xx年xx月xx日關(guān)于班風(fēng)建議書4班級是學(xué)校教育工作的基本單位，學(xué)校一切活動是以班級為單位進(jìn)行的。意思是不要影響別人，字面意思很膚淺，但是如何體會，怎樣才是不影響別人，學(xué)生如果能夠理解并做到這幾個詞那么相信他的思想境界就會有很大的提高。七、做學(xué)生的知心朋友優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)還有一個重要因素就是輔導(dǎo)員要“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。六、人為師表，言傳身教要搞好學(xué)生的思想政治工作，取信于學(xué)生，就應(yīng)隨時牢記“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”的道理。嚴(yán)是愛，松是害。集體主義是班集體的凝聚力，而集體主義的形成，除輔導(dǎo)員的工作外，一個強(qiáng)有力的班團(tuán)干部隊伍是形成集體主義的核心，也是形成好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個至關(guān)重要的因素。德育的方向性決定了德育的首要地位，在思想政治工作中起著統(tǒng)帥與主導(dǎo)作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《學(xué)生守則》。新生剛剛步人校園，對新環(huán)境還不了解，或知之甚少。自覺參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無旁貸。增強(qiáng)文明守紀(jì)意識和愛班榮班意識，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng)。讓我們攜起手來，用我們的熱情和實際行動共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營造學(xué)習(xí)和成長的有利環(huán)境!建議人：xxx時間：20xx年xx月xx日第二篇：班風(fēng)建議書關(guān)于班風(fēng)建議書關(guān)于班風(fēng)建議書1親愛的同學(xué)們：你們好！班風(fēng)是班級的靈魂，