【正文】 均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注報(bào)酬，沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。網(wǎng)賺通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成。有的人甚至做起了淘寶客，不用投資一分錢，只是通過(guò)代理銷售別人的商品賺取提成。另外，兼職要量力而行，適可而止。主要關(guān)注的是大家對(duì)兼職的態(tài)度，尋找兼職的途徑，兼職的目的、內(nèi)容，及兼職遇到的困難。這也從一個(gè)側(cè)面反映了大學(xué)生們對(duì)兼職的需求。其實(shí)，不管是否從事兼職，我們都應(yīng)在此大學(xué)生涯中不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，而完善自我的方式有很多種，你可以選擇你喜歡的或適合你的，不是兼職，也可以是參加學(xué)校協(xié)會(huì)、社團(tuán)，參與社會(huì)公益活動(dòng)等等。78%的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧；4%的同學(xué)認(rèn)為兼職一定不會(huì)影響學(xué)業(yè)；還有12%同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響。值得注意的是，在選擇其他的受調(diào)查者中，他們給出的兼職有網(wǎng)絡(luò)代理、產(chǎn)品校園代理、市場(chǎng)推廣員、企業(yè)調(diào)查員等。（七）其他在“兼職過(guò)程中，你最大的收獲是什么？”的提問(wèn)中，從別來(lái)看，%的男生，%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感；%%的女生認(rèn)為兼職可以累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)；%的男生。中介機(jī)構(gòu)本身的信譽(yù)就是一個(gè)關(guān)鍵，再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi)，少則三五十元，多則一二百元。學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來(lái)是兼職的過(guò)程和目的。遇到麻煩時(shí)，不會(huì)利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。開(kāi)發(fā)兼職市場(chǎng)，讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀。加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好地融入社會(huì)?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí)多數(shù)的家長(zhǎng)也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職，因?yàn)榧议L(zhǎng)們也知道，在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，沒(méi)有一點(diǎn)能力，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足，每年高校卻在不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題的也被媒體不斷地報(bào)道，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子的未來(lái)，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來(lái)的工作更難有保障。這原因有多方面的，但我認(rèn)為主要原因有二：一方面，時(shí)間有限，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大，基本與總體情況相符。（三）兼職種類有過(guò)兼職經(jīng)歷的受調(diào)查者中，選擇做過(guò)家教的98%，是所有選項(xiàng)中所占比例最高的。三、正文（一）看待兼職的態(tài)度從性別來(lái)看，%的男生，%的女生認(rèn)為在校大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為在校大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均為0，其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。四、調(diào)查總結(jié)本次調(diào)查由于我調(diào)查的范圍十分有限，雖然盡量使得接受調(diào)查的男女生數(shù)量基本平均，但年級(jí)分布十分不均，導(dǎo)致年級(jí)這一信息項(xiàng)沒(méi)有發(fā)揮到作用，同時(shí)因?yàn)椴蓸訑?shù)目有限，調(diào)查結(jié)果并不能完全反映最為真實(shí)情況，僅能供初步參考。尋找兼職的途徑大多數(shù)是自己去找的少數(shù)是介紹的。針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過(guò)兼職經(jīng)歷的事實(shí)，我特別做了這個(gè)調(diào)查，來(lái)更為深入地探究此現(xiàn)象的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)，以便為正在兼職或想要兼職的同學(xué)提供一些有用信息。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。一些人即使不買，也會(huì)去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場(chǎng)價(jià)。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實(shí)行免費(fèi)賺錢模式，投入的直接成本是網(wǎng)費(fèi)，間接成本是大學(xué)生的時(shí)間，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。遇到困難時(shí)，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%，%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。六、影響兼職的因素大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。若不把握好自己，增強(qiáng)自我的辨別能力，而一味想著掙錢，很容易迷失自己。教師觀點(diǎn)作為一名大學(xué)生，如果要打工應(yīng)該找一些與自己的知識(shí)水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，但現(xiàn)實(shí)情況是真正的畢業(yè)生都無(wú)法就業(yè)。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè)。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，人生閱歷短的不利條件，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí)；因未參加過(guò)工作，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚，所以要很清楚這一點(diǎn)，這是你打工的目的；現(xiàn)在就是你受苦受累的時(shí)候。這些都是用人單位歡迎大學(xué)生前往兼職打工的原因。想象一下，當(dāng)一個(gè)學(xué)生紅著臉試著第一次敲開(kāi)一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時(shí)候，我們可以說(shuō)他已邁出了可喜的一大步。通過(guò)兼職打工，可以更早更多的接觸社會(huì)，了解人生，擴(kuò)大交際面，提高日后工作的競(jìng)爭(zhēng)力。我們的當(dāng)代大學(xué)生動(dòng)手能力弱，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，眼高手低現(xiàn)象極為普遍。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛，但是他們自強(qiáng)不息的精神，將會(huì)成為他們終身受之不盡的寶貴財(cái)富。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí)，以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，我們要全面地學(xué)習(xí)。社會(huì)是殘酷的，但也是現(xiàn)實(shí)的,沒(méi)有能力就要被淘汰。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過(guò)熟人介紹和兼職中介推薦。3． 完善對(duì)學(xué)生的利益保障措施，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng)，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩??？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。二、獲得兼職的途徑從性別來(lái)看，%的男生，%的女生自己尋找兼職，%的男生，%的女生通過(guò)熟人尋找兼職，%的男生，%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。20世紀(jì)80年代中期,為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳。調(diào)查采用問(wèn)卷和訪談兩種方法，共發(fā)放260份問(wèn)卷，其中每棟宿舍樓發(fā)放了20份，收回了260份，回收率100%，男女生比例總的來(lái)說(shuō)是6:1。第一篇：關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告2關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。調(diào)查對(duì)象：中國(guó)石油大學(xué)（華東）調(diào)查時(shí)間：2007年5月——7月調(diào)查方法：?jiǎn)柧硎?、訪談式、上網(wǎng)查找資料調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職動(dòng)因、獲得兼職的渠道、兼職工作的特點(diǎn)、兼職對(duì)大學(xué)生的影響、影響大學(xué)生兼職的因素、兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題、兼職的收入情況等調(diào)查地點(diǎn)