【正文】 基礎(chǔ)。特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要和企業(yè)提出的技術(shù)難題及技術(shù)需求，引導(dǎo)師生開展關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)和難題攻關(guān)，進行創(chuàng)新項目對接，以促進沈陽傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會的基本職責(zé)是為入園就業(yè)的師生提供項目咨詢論證、辦理審批手續(xù)、爭取貸款、法律援助，經(jīng)營管理指導(dǎo)、后勤保障等方面的幫助、支撐和服務(wù)。應(yīng)已擁有被認可的創(chuàng)新性較高的使用技術(shù)和經(jīng)營構(gòu)想，并有明確的市場應(yīng)用目標；處于中試階段的項目，應(yīng)有完整，合理及有效的市場經(jīng)營計劃。(3)依托現(xiàn)有的高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽作為創(chuàng)業(yè)計劃項目(商業(yè)計劃書)的項目庫平臺。一、加強政府引領(lǐng)功能，奠定創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)的政策基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源?；貎?nèi)部建設(shè)、日常運轉(zhuǎn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等內(nèi)容，則積極吸收社會力量投入。工商、稅務(wù)、融資等同創(chuàng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的服務(wù)項目，全部由運營機構(gòu)實行“一條龍”代理服務(wù)，為創(chuàng)業(yè)者專心發(fā)展、提高孵化成功率創(chuàng)造了條件。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)層次，積極爭取設(shè)立了青島市創(chuàng)業(yè)大學(xué)李滄教學(xué)點，并定期同全市的導(dǎo)師團隊進行交流合作，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)儲備了雄厚的師資隊伍。成立了李滄區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，已面向全區(qū)發(fā)展各類會員844家，定期組織創(chuàng)業(yè)講座、商機PARTY、創(chuàng)業(yè)體驗等系列活動，成為創(chuàng)業(yè)者互助交流、共謀發(fā)展的重要陣地。二、功能地位為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺（1）提供創(chuàng)業(yè)孵化基本條件對創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)業(yè)孵化場地和公司基本運行設(shè)施，幫助他們的創(chuàng)業(yè)公司規(guī)避在基本設(shè)施建設(shè)方面的投資風(fēng)險，這對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)在發(fā)展初期，特別是啟動資金很少的大學(xué)生們尤為重要。使他們的創(chuàng)業(yè)能力和技能得到提高，創(chuàng)業(yè)項目不斷完善，創(chuàng)業(yè)方案付諸實踐，創(chuàng)辦的企業(yè)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞 ：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 孵化基地 建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)是創(chuàng)造性地解決大學(xué)生就業(yè)問題的嘗試，對一些理論性，戰(zhàn)略性的問題的思考是其成功運作的宏觀基礎(chǔ)，也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地運行模式研究的理論起點，本文就將對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的一些基礎(chǔ)理論進行概述。（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的現(xiàn)實背景國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要中明確提出，“以科技創(chuàng)新為動力，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)是對鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的落實，是解決大學(xué)生就業(yè)問題的創(chuàng)新舉措。（三）創(chuàng)新系統(tǒng)理論創(chuàng)新這一概念，源于美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912出版的德文著作《經(jīng)濟發(fā)展理論》。（一）公益性所謂公益是指：創(chuàng)業(yè)孵化基地的出發(fā)點具有公益性，從它建立開始，就以獨特的機制與共享服務(wù)為創(chuàng)業(yè)提供支持，這種服務(wù)在起始階段幾乎是無償?shù)挠袝r甚至是倒貼的，其服務(wù)成本通常都是由政府以原始的基礎(chǔ)設(shè)施和啟動費用的投資和其后的財政補貼來支付。檢驗創(chuàng)業(yè)孵化基地質(zhì)量的好壞標準不是看它帶來的直接經(jīng)濟效益，而是有沒有越來越多的項目和大學(xué)生進入基地參與創(chuàng)新活動，以及是否有大量的在這里成長的企業(yè)和人才走向市場。通過提供法律、稅務(wù)、財務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，提高企業(yè)的成活率，通過項目對接，強強聯(lián)合壯大創(chuàng)業(yè)企業(yè)。創(chuàng)業(yè)孵化基地的中心任務(wù)是幫助創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)和發(fā)展企業(yè)，孵化基地本身不應(yīng)該只是一個準政府機構(gòu)，而應(yīng)該是一個新創(chuàng)企業(yè)，只不過孵化基地的產(chǎn)品是健康發(fā)展的新創(chuàng)企業(yè)而已。有關(guān)情況如下：一、孵化基地的基本情況青島市高校畢業(yè)生孵化基地是市政府為引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)換就業(yè)觀念、鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的公益性項目。（三）安排高校畢業(yè)生見習(xí)，在見習(xí)期內(nèi)按照青島市最低工資標準，由見習(xí)企業(yè)、畢業(yè)生戶籍所在區(qū)（市）、市財政分別按50%、25%、25%的比例發(fā)放基本生活補貼。（三）從市北區(qū)外遷入和新注冊企業(yè)開始經(jīng)營的前3年，企業(yè)納稅中區(qū)財政實得部分分別按第一年100%、第二年50%、第三年30%的比例獎勵企業(yè)。入駐企業(yè)還可同時享受市北區(qū)政府制定的各項扶持政策：（一）市北區(qū)籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生在孵化基地創(chuàng)辦中小企業(yè)或非公有制經(jīng)濟組織，并且本人已投繳社會保險的，由區(qū)財政給予每人每月100元的社會保險補貼，補貼最長不超過2年。三、入駐企業(yè)享受的扶持政策根據(jù)有關(guān)文件精神，入駐企業(yè)可享受青島市政府出臺的各項扶持政策：（一）享受房租補貼，第一年享受全額房租補貼，“零房租”入駐；第二年享受50%房租補貼；第三年享受30%房租補貼。此外，互聯(lián)網(wǎng)還應(yīng)該是孵化器吸引國內(nèi)外擬孵企業(yè)的一個重要武器，同時可以大大降低孵化器的運作成本，使創(chuàng)業(yè)者可以以更低的成本接受服務(wù)。（２）市場理念市場理念主要是指孵化基地在選擇孵化對象時，要從單純的注重技術(shù)水平向注重技術(shù)與市場并舉發(fā)展，防止忽略以營銷服務(wù)為主和信息處理為主的企業(yè)，影響孵化企業(yè)的成功率。（一）研發(fā)創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地通過項目選擇，項目孵化為研發(fā)創(chuàng)新提供資金和政策的支持，鼓勵大學(xué)生將實驗室研究的成果和創(chuàng)新項目帶到基地進一步研究開發(fā)，使創(chuàng)新成果以最快捷的方式產(chǎn)業(yè)化，形成創(chuàng)新的知識流和技術(shù)流。（三）服務(wù)性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地主要是通過提供服務(wù)取得社會的認可，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是其發(fā)展的核心要素。創(chuàng)業(yè)孵化基地就是協(xié)同知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等不同創(chuàng)新行為的有效模式。（二）三元參與理論“三元參與理論”認為自從二十世紀中期以來，各國大學(xué)、企業(yè)和政府三方面都不約而同遇到了一些新的問題，而實踐表明，這些問題難以由單方面獨立解決，需要三方共同參與解決。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是科技創(chuàng)業(yè)和發(fā)展創(chuàng)業(yè)。這一時期，我國的孵化器基本上是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期政府主導(dǎo)型的企業(yè)孵化器。同時，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。同時，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供法律咨詢與服務(wù)，對企業(yè)的商務(wù)合同等商務(wù)文件給予法律指導(dǎo)和規(guī)避法律糾紛的服務(wù)。安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心擬整合社會資源，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，基地致力服務(wù)于安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的孵化培育，堅持市場化運作，通過為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供物理空間、配套設(shè)施和創(chuàng)業(yè)扶持，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，提高創(chuàng)業(yè)成功率，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長發(fā)展。開通了“新起點創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”，設(shè)置七大板塊，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供指導(dǎo)、培訓(xùn)、融資、交流等貼心服務(wù)，豐富了創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈條。對參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并合格的創(chuàng)業(yè)者，政府每人給予150元的交通補貼。目前，4個創(chuàng)業(yè)孵化基地分別交由3個社會機構(gòu)管理，11個創(chuàng)業(yè)示范基地則全部由投資方指定團隊運作。二、鼓勵社會力量參與，建立市場主導(dǎo)的建設(shè)運營模式一是投資建設(shè)實現(xiàn)社會化。(2)在教學(xué)管理方面鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)鼓勵在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)，如可以設(shè)置學(xué)生學(xué)習(xí)實踐基地，開設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐課題，并給予創(chuàng)新學(xué)允將創(chuàng)業(yè)園的鋪面給予學(xué)生一年免租金的優(yōu)惠，幫助學(xué)生申請辦理工商稅務(wù)登記等手續(xù)，學(xué)生如要專職創(chuàng)業(yè)，延期畢業(yè)的可為其保留學(xué)籍。(2)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會將組織項目專家組，對創(chuàng)業(yè)者資格和創(chuàng)業(yè)項目可行性ATb場前進進行審查。第三，具備一定的成熟性。對于資金方面還應(yīng)該按照市場化運作的原則，除了政府投入外，還應(yīng)該引入專業(yè)的風(fēng)險投資公司。航院首期創(chuàng)業(yè)項目比較成熟，首批已有學(xué)院教師參與的8家科技實體可進 駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，這為科技園的創(chuàng)辦打下了良好的項目基礎(chǔ)?，F(xiàn)為遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地，是遼寧省省屬重點院校，已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”，“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”和“空軍后備軍官培養(yǎng)基地”。如沈陽鼓風(fēng)機廠組建了國家級企業(yè)技術(shù)中心，在大連理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、浙江大學(xué)設(shè)立4個國家級技術(shù)分中心，從事沈鼓集團課題的研究開發(fā)，形成了以企業(yè)技術(shù)中心為創(chuàng)新主體，科研院所廣泛參與的”一院四中心”的戰(zhàn)略聯(lián)盟新格局，特別是沈鼓一大工研究院成為”產(chǎn)學(xué)研”校企合作的全新模式的典范。每年引導(dǎo)和扶持30個左右的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目成功注冊并成功運營，實現(xiàn)年營業(yè)收入100萬元以上，使我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建成國家級的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育、從業(yè)者及創(chuàng)業(yè)園管理全方位孵化，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效益。六、創(chuàng)業(yè)教育規(guī)劃學(xué)校發(fā)展目標：創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，建設(shè)示范性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，建成國家級創(chuàng)業(yè)教育示范高校為推進建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的目標實現(xiàn)，開展以?科學(xué)發(fā)展和諧創(chuàng)業(yè)?為主題的創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，加強師資隊伍建設(shè)，完善創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系，統(tǒng)籌校內(nèi)和校外資源，建立創(chuàng)業(yè)教育實踐基地和成果孵化基地，營造良好的創(chuàng)業(yè)教育氛圍，打造一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為推動全省高職高專創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展起到示范、輻射和帶動作用。中心是我國物流行業(yè)第一個的國家級工程技術(shù)研究中心，中心的組建還填補了山東省服務(wù)業(yè)在國家級工程技術(shù)研究中心方面的空白，對實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、科技、服務(wù)業(yè)的有機結(jié)合，破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，形成經(jīng)濟發(fā)展的一體化新格局，搭建以商促農(nóng)和以城帶鄉(xiāng)的科技金橋，落實國務(wù)院頒布的《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》都具有重要意義。如2008級市場營銷專業(yè)學(xué)生徐海英于2010年多方融資100萬元創(chuàng)立了青島普興發(fā)進出口有限公司，主要進行海類產(chǎn)品的出口等。山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊是由9名富有創(chuàng)業(yè)激情、充滿理性智慧、各有專業(yè)所長、知識結(jié)構(gòu)互補的在校大學(xué)生組成的。完善制度建設(shè)，制定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的系列規(guī)章制度，對孵化基地實行規(guī)范管理，為創(chuàng)業(yè)教育提供制度保障。學(xué)生崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)出了大量的創(chuàng)業(yè)者。將創(chuàng)業(yè)技能教育與科技創(chuàng)新活動，創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)意作品集展等職業(yè)技能緊密結(jié)合起來，提高創(chuàng)業(yè)的實際操作能力，掌握創(chuàng)業(yè)的技能，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能進行系統(tǒng)化培養(yǎng)。提供了?一站式?創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)。畢業(yè)2年內(nèi)的大學(xué)生（含在校生）進入孵化基地創(chuàng)業(yè)，享有2年內(nèi)免辦公室房租，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類、科技類項目第三年還可以繼續(xù)享受50%房租補貼的優(yōu)惠政策?，F(xiàn)有紅蘋果創(chuàng)業(yè)團隊，國際交流餐飲中心、實習(xí)商場等孵化項目共有10項，2010年孵化成功2項?，F(xiàn)已有舸樂博貿(mào)易責(zé)任有限公司已成功注冊。創(chuàng)業(yè)孵化基地是以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為核心目標，以教師指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)，市場化運作為主要特點，以搭建融政策理論研討、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺為主要形式。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極發(fā)揮孵化基地在促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用，把創(chuàng)業(yè)放在發(fā)展的大局中通盤考慮，發(fā)揮基地企業(yè)的集聚、示范效應(yīng)和龍頭帶動作用，引導(dǎo)廣大創(chuàng)業(yè)者走優(yōu)質(zhì)高效的創(chuàng)業(yè)道路。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期會碰到各式各樣的困難，創(chuàng)業(yè)基地提供各種服務(wù)幫助他們解決難題。孵化結(jié)束時對其孵化項目進行綜合考核。孵化基地免費為其提供一定的孵化場地。入駐申請流程：一、提出申請：創(chuàng)業(yè)人員提出申請（含網(wǎng)上申請），并提交申請表、項目資料、各種證書及相關(guān)材料等。政策平臺：由政府、學(xué)校、三部分優(yōu)惠政策組成。技術(shù)支撐平臺：以學(xué)院的研發(fā)和智力資源以及全省產(chǎn)學(xué)研合作示范基地為依托，組建平臺公司“河南經(jīng)貿(mào)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)有限公司”實行市場化運作。輻射區(qū)：根據(jù)各市、縣的地方優(yōu)勢資源，建設(shè)專業(yè)孵化基地（分園），形成科技園、地方專業(yè)孵化基地、大學(xué)、科研院所的互動機制和技術(shù)創(chuàng)新體系，拓展和延伸科技園的服務(wù)功能。產(chǎn)業(yè)區(qū)：位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是科技園在孵企業(yè)的生產(chǎn)區(qū)和部分畢業(yè)企業(yè)、入園規(guī)模企業(yè)的二級孵化區(qū)。并牽頭搭建了5大公共技術(shù)服務(wù)平臺（電子信息服務(wù)平臺、生物醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)平臺等）、引駐多家工程技術(shù)研究中心，為中心孵化企業(yè)提供技術(shù)支撐服務(wù)。工商管理系創(chuàng)業(yè)孵化基地在成立初期仍處于較低水平，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策不夠完善，也缺乏可操作性，影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)和形成。第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)工商管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心）在鄭州市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下,由河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭并負責(zé)日常管理，市內(nèi)各高校參與共建的省級標準孵化基地，其目的是引導(dǎo)和資助高校畢業(yè)生、適齡創(chuàng)業(yè)青年帶項目和團隊到基地創(chuàng)業(yè)并帶動就業(yè)。孵化基地以扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為核心目標，以公益性、示范性、專業(yè)性為主要特征，以搭建集政策理論研究、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺為主要形式，力爭為在校大學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的有利條件和良好環(huán)境，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識。河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院工商系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)有多家投資公司在創(chuàng)業(yè)中心設(shè)立辦公機構(gòu)，為科技企業(yè)提供投融資、擔(dān)保等金融支持服務(wù)；6家中介服務(wù)機構(gòu)匯集，為進駐企業(yè)提供企業(yè)管理、財稅及商務(wù)等方面的咨詢、策劃及代理服務(wù)。主園區(qū)：位于鄭州市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)上鏈接，以網(wǎng)絡(luò)為載體、以科技園九大服務(wù)平臺為依托，通過網(wǎng)上與網(wǎng)下服務(wù)的緊密結(jié)合為其提供服務(wù)。為入園企業(yè)提供風(fēng)險投資、信用擔(dān)保、金融咨詢、項目申報等服務(wù)。創(chuàng)業(yè)孵化基地商務(wù)平臺有多媒體會議室、多功能報告廳、多媒體教室、商務(wù)洽談室、餐廳、茶座、健身房等向園區(qū)企業(yè)開放。四、凡獲得全國創(chuàng)業(yè)金獎的項目，可直接進入基地；獲得全國創(chuàng)業(yè)銀獎和銅獎的項目，同等條件下可優(yōu)先進入基地。入駐孵化基地的人員，必須自帶項目，以個人、項目組或企業(yè)名義提出申請，經(jīng)審查批準，并正式簽訂孵化合同后方可進駐。孵化基地管理辦公室每半年對其進行一次考核。通過對項目評審，淘汰商業(yè)計劃書不夠完善的創(chuàng)業(yè)團隊。為把高校、科研院所的科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，我院充分發(fā)揮科技企業(yè)與大學(xué)、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作，近兩年，建立了企業(yè)與高校共建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟10個，推進了“校地合作”、“校企聯(lián)盟”，促進科技成果轉(zhuǎn)化，通過組織高校、科研院所科技項目推介會，專家教授與科技企業(yè)項目對接洽談會等方式，促成科技企業(yè)與大學(xué)、科研院所洽談對接合作項目40余項，促進了科技成果轉(zhuǎn)化，拓寬了創(chuàng)業(yè)渠道