【正文】 們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。（1）適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。（9）如果考試期間，準(zhǔn)考證，身份證忘帶了，沒(méi)關(guān)系，先進(jìn)考場(chǎng)，然后再回去拿！如果丟失了，也是先進(jìn)考場(chǎng)，然后再去招辦補(bǔ)辦，總之，就是先進(jìn)考場(chǎng)再說(shuō)！（10）再進(jìn)一步的提醒兩點(diǎn)：必須不能帶手機(jī)等考試禁帶物品。提議各位家長(zhǎng)要幫忙孩子盡快轉(zhuǎn)換主角：不能日夜不分，不能夜不歸宿，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，過(guò)一個(gè)豐富、健康、安全的暑假！相信孩子，收獲成功!讓我們一齊為孩子默默加油吧！高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿12各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，所有可愛(ài)的小朋友：大家早上好！我是三一外語(yǔ)學(xué)校的一名員工，我叫李zz。在三一這塊肥沃的土地上，一定會(huì)孕育出更多更優(yōu)秀的孩子，他們會(huì)成為我們的驕傲，會(huì)成為我們成功的見(jiàn)證！當(dāng)凹凸個(gè)性化教育如火如荼地開(kāi)展起來(lái)時(shí)，我有幸成為這其中的一名教師。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人、管理育人、為人師表，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿13家長(zhǎng)們，上午好！首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表高三班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育、監(jiān)督這部分孩子。二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步，避免耗時(shí)而無(wú)效的勞動(dòng)。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的非要考重點(diǎn)，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心。這就是情緒失控。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@。要知道，早上聞雞起舞的是我們；課堂上認(rèn)真刻苦的是我們；中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們；晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們。其實(shí)我們都很理解你們，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒(méi)啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧！所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。如果在這條路上我們摔倒了，那么請(qǐng)別怪我們，我們需要安慰；如果我們?cè)谶@路上走慢了，那么請(qǐng)不要責(zé)備我們，我們需要的是鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀円呀弑M全力。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。我剛接手這個(gè)班的時(shí)候，心里除了有強(qiáng)烈的責(zé)任感之外，更有深深的危機(jī)感。如年紀(jì)足球賽第二名，校運(yùn)會(huì)年紀(jì)第一名，黑板報(bào)多次得獎(jiǎng)，勤工助學(xué)多次得到表彰。當(dāng)然方向是需要在不斷的認(rèn)識(shí)自己中調(diào)整的，每次大考后正他們從新認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候。學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越好，中午、下午放學(xué)后、和周六日來(lái)教室自主學(xué)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多這些現(xiàn)象都可以看的出來(lái)。理綜面廣不深，到了下學(xué)期發(fā)力足夠，現(xiàn)階段必須要跟緊平均分。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@。要知道，早上聞雞起舞的是我們；課堂上認(rèn)真刻苦的是我們；中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們；晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們。其實(shí)我們都很理解你們，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒(méi)啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧！所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。在這僅有***天的時(shí)間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，必以劈波斬浪之勢(shì)決戰(zhàn)高考?？晌椰F(xiàn)在想說(shuō)那是以前的我?！比粢粋€(gè)人的思想不那么的極端，她會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。我成績(jī)很不好，有人說(shuō)這么差的成績(jī)還讀什么書(shū)啦，還不如收拾東西回家種田算了，還可以為家里節(jié)省一點(diǎn)錢。俗話說(shuō)，笑到最后的人是勝者。我說(shuō)我行我一定能行?？蛇@樣子久了，也便習(xí)慣了，一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的生活，似乎有更多的自由，用溫和的微笑對(duì)待周遭的一切，生活像是一杯農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜。我希望各位家長(zhǎng)要常與自己的孩子溝通，無(wú)論孩子令您們多么的煩惱痛心，也不要對(duì)他又打又罵，您要嘗試去了解孩子。以上列舉的是兩次考試的幾個(gè)重要指標(biāo)。重點(diǎn)率還沒(méi)有達(dá)到理想的高度。而且更重要的是在我們學(xué)生身上，還存在諸多讓人擔(dān)憂的問(wèn)題，這些問(wèn)題還必須想辦法盡快解決。眼高手低，有目標(biāo)，但真不知這目標(biāo)有多高。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，本來(lái)有更高的水平，因定位低最后連低目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的情況屢見(jiàn)不鮮。（當(dāng)然這不能一概而論，有的只是在這一次出現(xiàn)了失誤。有這么幾種情況：不愿意放棄學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)薄弱，落下的東西太多，無(wú)從著手。海爾集團(tuán)有一句告誡員工的話：“日事日畢，日清日高”。這不僅可以做到心中有數(shù)，還可以大大提高學(xué)習(xí)效率。丟西瓜揀芝麻。其實(shí)這種做法是很危險(xiǎn)的。沉溺于題海戰(zhàn)中，缺乏必要的疏理整合，缺乏思考的時(shí)間和空間。課本是基礎(chǔ)，課堂是主戰(zhàn)場(chǎng)，兩者都不能忽視。以自我為中心，不重視老師的意見(jiàn)，不聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。這樣的情況各班都有。過(guò)多的考慮事情的繁瑣也難免心煩意躁。期望值太高，又總考慮著這一問(wèn)題，心里不安定。其實(shí)到了目前全面進(jìn)入高考復(fù)習(xí)備考異常緊張階段，這種情緒化的東西更強(qiáng)烈。450分以上沖擊一類重點(diǎn)。不同層次的學(xué)生都有。不注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，不愿意在具體環(huán)節(jié)上下點(diǎn)滴功夫。（當(dāng)然，我們學(xué)生也沒(méi)有完成復(fù)習(xí)，還有潛力。離我們預(yù)期的目標(biāo)差得很遠(yuǎn)。本班九次月考都上榜的人數(shù)20人（這20人要力爭(zhēng)全上重點(diǎn)線），上過(guò)榜的有18人，這些人應(yīng)該確保本科上線，不過(guò)這18人中，有12人在3次以下。我在這里說(shuō)我對(duì)生活態(tài)度的，第一個(gè)是希望同學(xué)們?cè)诟呷盐兆约旱那榫w、把周圍的是想的簡(jiǎn)單一點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的心+驕傲的心=失敗的人，堅(jiān)強(qiáng)的心+平和的心=成功的人。那么我們何不忍一忍這最后的七個(gè)月呢，何不用盡全力去拼呢。高三是痛苦的，是種煎熬，是悲傷的也是單調(diào)的。在此，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)，你們辛苦了。”家庭教育雖說(shuō)很重要，但那只是影響自己的客觀因素。對(duì)，我是一個(gè)差生。看那課桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但是這些并不能說(shuō)明什么。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心！時(shí)間真的過(guò)的`很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。理綜三科才2個(gè)半小時(shí)就決定了要分出層次不可能在縱下深，難度大方面著手，只能通過(guò)面分布的廣來(lái)分出層次。第四、重視課堂改革，盡早滲透高考意識(shí)我們所有的科任老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高考方向能夠充分的把握，在課堂中，我們都有意識(shí)的插入歷年高考題，讓學(xué)生充分感受到高考的氛圍，熟悉高考考點(diǎn)，為高三階段的決戰(zhàn)做好充足準(zhǔn)備。并制定了每次大考后調(diào)整目標(biāo)的制度。在具體管理中，我首先先從培養(yǎng)班團(tuán)干部入手，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力下，18班的班團(tuán)干部慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了。接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表劉思嫻談?wù)勊谶@三個(gè)月來(lái)的感想。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。高三，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽；是一場(chǎng)與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn)。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但是這些并不能說(shuō)明什么。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心！時(shí)間真的過(guò)的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。其中情緒與意志在考試時(shí)起直接作用。三、家長(zhǎng)的配合高三學(xué)生備考的過(guò)程中，家校合作是十分重要的，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的應(yīng)考準(zhǔn)備工作，但是我們提醒家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn)，以免瞎幫忙。對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。同時(shí)加強(qiáng)管理，盡量學(xué)生提供比較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，具體從三個(gè)方面開(kāi)展工作：（一）、高三班主任輪流入住學(xué)生宿舍。我一直嚴(yán)格住讀生進(jìn)出校門制度，與家長(zhǎng)聯(lián)合加強(qiáng)了走讀生的管理，班主任早、中、晚都要查學(xué)生人數(shù)，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，這樣比較有效地制止了部分學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象。但，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧，因?yàn)?，無(wú)論結(jié)果如何，你們都將在這一過(guò)程中有所收獲；因?yàn)?，你們的勇往直前已?jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。我相信，no pains, no gains! 在張校長(zhǎng)的39。孩子混的不好，留在鄭州，白天上班，晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!轉(zhuǎn)化主角。外語(yǔ)14:25入場(chǎng)，14:45后不準(zhǔn)進(jìn)場(chǎng)。如果，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì)，是他們的動(dòng)力。高三了，我們長(zhǎng)大了，什么時(shí)候開(kāi)始，我們會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)奮斗了。詳細(xì)分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能，用務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槟康?，上好每一?jié)課，做好每一次輔導(dǎo)。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會(huì)和途徑也少了，希望家長(zhǎng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽(tīng)從于教師，也不能固執(zhí)己見(jiàn)，家長(zhǎng)要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。不懂就問(wèn)。因此，要想在高考中取得好的成績(jī)，課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。自信是成功的第一秘訣。高考就是以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、今年我們這一屆高三的工作情況各位家長(zhǎng)，回顧近一個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三工作，我們主要做了以下一些工作：古人說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。我將從四個(gè)方面向各位家長(zhǎng)總體匯報(bào)：匯報(bào)本屆高三的基本情況。不要盲目為孩子購(gòu)買指導(dǎo)材料。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。然而，許多男生已經(jīng)或正在一步一步地挑戰(zhàn)他們薄弱的科目。我希望并相信，從這個(gè)角度來(lái)看，我們的`學(xué)生將能夠取得理想的成績(jī)，發(fā)揮他們最好的水平。三年的高中，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡！無(wú)論做什么事，態(tài)度決定一切！最后，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿7親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，感謝您在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)參加我們共同的活動(dòng)——高考。有問(wèn)題可以找和我或關(guān)老師，若帶了手機(jī)一定要通知我。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，注重時(shí)間的有效性，時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材！現(xiàn)在我就高一（6）班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和家長(zhǎng)交流。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。所以，作為家長(zhǎng)要jiji與教師進(jìn)行有效的溝通。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀自由翱翔。我相信，有學(xué)校老師的精心教育，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，有我們家長(zhǎng)的全力配合，同學(xué)們都能笑傲高考，奔向美好的前程！同學(xué)們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！謝謝大家！高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿4尊敬的各位教師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是高三（1）班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，今日能作為家長(zhǎng)代表坐在那里，本人深感榮幸。這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。說(shuō)了這么一些問(wèn)題，意在引起大家關(guān)注，同時(shí)也是傳達(dá)這么一個(gè)意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。以上所說(shuō)的是目前學(xué)生當(dāng)中存在的比較突出的共性問(wèn)題。很多學(xué)生深感時(shí)間不夠，事情太多，有緊迫感。資料一大堆，埋頭于做題，做題，做了不少題卻沒(méi)有印象沒(méi)有收獲；花了時(shí)間和精力，卻沒(méi)有效果。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，盲目的；學(xué)生面對(duì)的學(xué)科較多，系統(tǒng)性、條理化、全局觀有限；對(duì)教材的把握和對(duì)考點(diǎn)的研究以及將兩者結(jié)合的能力不夠。低效率，無(wú)效果。三、作息無(wú)規(guī)規(guī)律。重視每一天，重視每一個(gè)具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重視每一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果。貪多，急功近利，恨不得一口吃成胖子，什么都抓，什么都抓不好，但精力時(shí)間有限，事與愿違。）但有一點(diǎn)可以肯定的說(shuō)，只要成績(jī)到過(guò)某一高度的，通過(guò)努力你就可以回復(fù)到那一個(gè)高度。我以為，目前確定好適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是當(dāng)務(wù)之急。但學(xué)生中有一種錯(cuò)覺(jué)，好像上了一中，不怎么難似的，不需要下多大功夫似的。自負(fù)型。今年我省高考施行的是新課程卷，試題的難度雖然不會(huì)高于去年，但試題會(huì)有不少新的東西，不少新的變化，很有可能是我們無(wú)法預(yù)料到的東西。兩次考試情況大致相當(dāng)，基本上反映了我班的實(shí)際情況，是正常的。一、考試情況說(shuō)明本班人數(shù)47人，每次月考學(xué)校排前180名。何況我們還有很明顯的差距。試題的科學(xué)性、新穎度以及閱卷的規(guī)范性還遠(yuǎn)不如高考，所以這兩次考試還不能真實(shí)全面地反映學(xué)生的本來(lái)面目。大大咧咧，什么都不在話下。于是給自己定位較低。以這兩次考試為據(jù)，理科550分以上的完全可以沖擊600分，600分以上的學(xué)生可以沖擊北大、清華。上一次家長(zhǎng)會(huì)我談到這一點(diǎn)，就是憑興趣學(xué)習(xí)（現(xiàn)在好像不存在了），情緒化學(xué)習(xí)（現(xiàn)在不再是有意鬧情緒了）?？偪紤]著時(shí)間和學(xué)習(xí)量，沒(méi)有整體規(guī)劃和全局概念，心里沒(méi)有把握，胸中無(wú)數(shù)。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。學(xué)習(xí)氣氛。這種剜肉補(bǔ)瘡、舍本逐末、殺雞取卵的做法是有害無(wú)益的。有這樣的資源為什么不用呢？重視了課外，忽視了課堂，重視了資料，忽視了課本。（當(dāng)然題目還是要做，做的同時(shí)一定要思考整理）現(xiàn)在我們的學(xué)生最重要的應(yīng)該是一個(gè)字“悟”。但很多忽視的作業(yè)的規(guī)范，答題的規(guī)范，表達(dá)的規(guī)范，書(shū)寫的規(guī)范，填寫的規(guī)范。一旦學(xué)生身上存在這些問(wèn)題應(yīng)引起家長(zhǎng)們的重視。各班針對(duì)本班實(shí)際，給老師們下達(dá)了指標(biāo)任務(wù)，明確了工作重心。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢？這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，