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正文內(nèi)容

給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你:第一、你富有感情。第三、你的溝通能力得到的很大的提升。當(dāng)他玩完后,他會(huì)把他的玩具放回去。我記得我被余老師說(shuō)的一句話感動(dòng)了。余的臉上總是洋溢著慈母般的微笑,總是溫暖著我們的心。優(yōu)優(yōu)剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,他不僅害羞,而且膽小。沒(méi)有這期間老師的指導(dǎo),我們年輕父母的育兒方式不會(huì)有很大的改善。他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好?,F(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,可親熱了,和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上。在你很小的時(shí)候,就學(xué)會(huì)與姐姐分享,去商店買零食,總是先給姐姐拿,接著再拿自己的。在家洗澡時(shí),你總是要自己洗,并且告訴媽媽自己的事情自己做,更能夠認(rèn)真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗(雖然有時(shí)沖不凈!)還有每次上學(xué)你不讓媽媽送,并且告訴媽媽自己能行,然后就背著書(shū)包,高高興興的上學(xué)去了。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來(lái)小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。說(shuō)實(shí)話,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到,對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),這里完全是陌生的。孩子們承載著我們所有的希望。能玩很久;于老師說(shuō)養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)繪本有幫助。當(dāng)他一步一步回頭,看到老師不愿意打招呼,大人提醒他也沒(méi)用;現(xiàn)在,只要老師一開(kāi)門,他每次都會(huì)沖過(guò)去和于打招呼。我記得最清楚的是我們老師說(shuō)爸爸下班回家,爸爸很努力。他養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣。最近一段時(shí)間,在老師的幫忙,以及媽媽的要求下,你已經(jīng)慢慢的養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成了回到家里先閱讀一下書(shū)籍再去玩耍的好習(xí)慣。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高??傊?,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會(huì)了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。原來(lái)在家時(shí),寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了,但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼?。作為?shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)!希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信9親愛(ài)的寶貝:你好!我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。當(dāng)聽(tīng)到孩子回來(lái)和我說(shuō):“媽媽,老師叫我們從明天開(kāi)始一人講一個(gè)故事,我是第一個(gè)……”真的,說(shuō)不出我當(dāng)時(shí)的心情,特別復(fù)雜,感動(dòng)、驚訝、欣慰、幸運(yùn),真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個(gè)好老師感到幸運(yùn)與自豪。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時(shí)間,現(xiàn)在進(jìn)步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛(ài)學(xué)習(xí)了,沒(méi)有以前那么愛(ài)玩了。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。我衷心的感謝你們,大班一的全體老師!此致敬禮!________日期:給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信4尊敬的老師:我要感謝的人是誰(shuí)呢?,而是她們對(duì)大一班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的孩子受益匪淺,讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)!孩子上幼兒園之前我一直擔(dān)心幼兒園的教育就是看看孩子,或者就是教孩子認(rèn)字算數(shù),曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點(diǎn)的姥姥家的打算,但考慮到孩子離開(kāi)父母更會(huì)影響孩子的心理發(fā)育,.我的孩子看起來(lái)很乖巧,不哭、不鬧,但作為母親,我因外出學(xué)習(xí)離開(kāi)了她8個(gè)月,不識(shí)字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,、內(nèi)向、膽小的性格.初入園時(shí),孩子不合群,每天一個(gè)人坐在旁邊,不和其他小朋友玩耍,及時(shí)把孩子的真實(shí)情況告訴了我,卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀,能做的,就是堅(jiān)持送孩子上幼兒園.幾個(gè)月過(guò)去了,讓人意想不到的事情發(fā)生了,我的孩子逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),能和小朋友合作,我心里這個(gè)高興呀,也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的,這么有成效.在幼兒園,我女兒也有幾次尿了褲子,都是老師給換洗的,但有一次,孩子拉在了褲子里,可心老師竟然也給洗了,每天中午小娟、圓圓等老師都給梳頭,甚至有時(shí)我因上班不趕趟,早晨就讓老師給孩子梳頭,老師從沒(méi)有一句怨言.去年,我參加了迎霞老師的公開(kāi)課,才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力,也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦。最關(guān)鍵的,是她有一顆愛(ài)孩子的心,因?yàn)樗恼{(diào)班,我失落了好一陣呢。初入園時(shí),孩子不合群,每天一個(gè)人坐在旁邊,不和其他小朋友玩耍,還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園。親愛(ài)的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信,希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高離不開(kāi)學(xué)校富有愛(ài)心,耐心和責(zé)任心的老師。第二、你非常樂(lè)于分享。在這里,我們作為孩子的父母,由衷地感激。在生活中,我們更加注重衛(wèi)生,自理能力得到了很大的提高。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,老人一般都很寵孩子,所以?shī)檴櫼拆B(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣。從這件事可以看得出,老師在孩子身上下了多大的心思。我衷心的感謝你們,大班一的全體老師!此致敬禮!xxx日期:給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信15尊敬的老師:xxx的背帶裙有些肥,吊帶老往下掉。最關(guān)鍵的,是她有一顆愛(ài)孩子的心,因?yàn)樗恼{(diào)班,我失落了好一陣呢。初入園時(shí),孩子不合群,每天一個(gè)人坐在旁邊,不和其他小朋友玩耍,還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園??傊?,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會(huì)了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天!給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信12尊敬的小王同學(xué):見(jiàn)信好!您的孩子,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。第一,就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。感激,流進(jìn)母親們的心窩。老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。我家孩子不愛(ài)說(shuō)話,有些內(nèi)向,我就想多鍛煉她。你已經(jīng)很努力了!作為父母,我們沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我們的感激之情,只有用一顆真誠(chéng)、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,祝老師們生活平安!再次對(duì)你說(shuō):老師!你已經(jīng)很努力了!謝謝你們!我在此敬禮!xxx20xx年xx月xx日給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你好!我的女兒叫,她在貴校的學(xué)前班上學(xué),是齊老師班的學(xué)生。有時(shí)候可以自己吃飯,脫鞋脫褲。聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,心里很害怕,怕孩子在幼兒園過(guò)不好?,F(xiàn)在更懂得與小朋友分享,回到媽媽學(xué)校和小朋友玩時(shí),總是把所有的玩具倒出來(lái)和小朋友一起玩,并且主動(dòng)把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身!微笑掛在孩子們的臉上;感恩,流入母親的心中。有些孩子再怎么難哭,老師也不會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。賈老師說(shuō)可以多玩安靜的游戲。我們可以交換玩具來(lái)玩嗎?。我不需要大人的幫助。說(shuō)實(shí)話,和很多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們覺(jué)得很迷茫,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)、參與集體的第一步,我們不知道如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步,尤其是去年才搬到x x x x的我們,對(duì)優(yōu)優(yōu)來(lái)說(shuō)完全陌生。你在班里都是一個(gè)大哥哥了,如果你能關(guān)心,幫助班里的小朋友們,這樣爸爸媽媽就覺(jué)得你更加棒了。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天!給幼兒教師的表?yè)P(yáng)信5親愛(ài)的寶貝:你好,在太陽(yáng)島上學(xué)一個(gè)多月來(lái),從你在家里的表現(xiàn)以及從王老師他們那里了解到你的學(xué)習(xí),生活情況,爸爸媽媽覺(jué)得你各方面都表現(xiàn)得特別的棒。第一,就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。我一直告訴孩子,遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)的事物,不能碰電源,不能拔插座,不能用刀等等。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。海虹老師開(kāi)朗熱情,點(diǎn)子多,班級(jí)的很多活動(dòng)都是她帶頭的,總之,大班一的5位老師合作默契,都為我們的孩子付出了愛(ài)心、熱情,在她們的努力下,孩子們的身心都得到了健康的發(fā)展。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興。會(huì)把自己學(xué)到、看到的故事和小朋友們分享。每天放學(xué)回來(lái),先看看家里的書(shū)以及學(xué)校給你帶回來(lái)的書(shū),這是一個(gè)非常好的習(xí)慣。回家先洗手,勤喝水。我給爸爸倒水,搬凳子;吃完飯幫我媽洗碗掃地;出門幫媽媽拿東西,搬不動(dòng)就拿小的;知道好東西分享,先給爸爸媽媽吃,小的自己吃。余總是站在門口迎接,喊著孩子們的名字,拿著孩子們的書(shū)包,熱起來(lái),走進(jìn)教室后沒(méi)有回頭看她媽媽。現(xiàn)在的優(yōu)優(yōu)不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。幸運(yùn)的是,孩子們遇到了這么好的老師。寶貝,你能夠逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒,媽媽真為你高興。在這兩個(gè)月里,通過(guò)老師的精心照顧,我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,自理能力也有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到非常欣慰。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,自理能力大大提高。她放學(xué)回家,經(jīng)常為了看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤而大吵大鬧。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時(shí)間,現(xiàn)在進(jìn)步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛(ài)學(xué)習(xí)了,沒(méi)有以前那么愛(ài)玩了。當(dāng)聽(tīng)到孩子回來(lái)和我說(shuō):“媽媽,老師叫我們從明天開(kāi)始一人講一個(gè)故事,我是第一個(gè)……”真的,說(shuō)不出我當(dāng)時(shí)的心情,特別復(fù)雜,感動(dòng)、驚訝、欣慰、幸運(yùn),真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個(gè)好老師感到幸運(yùn)與自豪。出門時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的。于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)
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