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給幼兒教師的表揚(yáng)信及擴(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-14 15:53 本頁面


【正文】 吃喝耶戈工作量很大,很辛苦,但是他們沒有怨言。一開始在幼兒園尿尿,拉屎,被老師打掃。有些孩子再怎么難哭,老師也不會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)。老師為孩子付出了很多心血和愛心!這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。孩子們承載著我們所有的希望。幸運(yùn)的是,孩子們遇到了這么好的老師。沒有這期間老師的指導(dǎo),我們年輕父母的育兒方式不會(huì)有很大的改善。孩子的不良行為首先要從父母身上發(fā)現(xiàn)。孩子是很講道理的,不要縱容縱容孩子。教育方式和幼兒園要結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一家園。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身!微笑掛在孩子們的臉上;感恩,流入母親的心中。我們衷心感謝幼兒園的俞老師、賈老師、郝老師,以及所有曾經(jīng)教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的老師們!感謝主任的辛苦,感謝他領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的幼兒園!有了你,我們看到了孩子的光明未來!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!我在此敬禮!xxx20xx年xx月xx日給幼兒教師的表揚(yáng)信7親愛的寶貝:你好!今天媽媽懷著愉快的心情,給你寫表揚(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表揚(yáng),值得愛的好孩子!你是一個(gè)非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里,正好上課呤響了,媽媽讓你到外面玩,你當(dāng)時(shí)很不情愿,但媽媽告訴你,上課了,媽媽要給哥哥姐姐講知識(shí),寶寶在班里會(huì)影響媽媽上課,然后你很懂事地說:“我知道了!”就跑了出去。寶貝,你能夠逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒,媽媽真為你高興。你也是一個(gè)非常獨(dú)立的孩子。在家洗澡時(shí),你總是要自己洗,并且告訴媽媽自己的事情自己做,更能夠認(rèn)真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗(雖然有時(shí)沖不凈!)還有每次上學(xué)你不讓媽媽送,并且告訴媽媽自己能行,然后就背著書包,高高興興的上學(xué)去了。媽媽為你的獨(dú)立而感到非常自豪!你更是一個(gè)懂得與人分享的孩子。在你很小的時(shí)候,就學(xué)會(huì)與姐姐分享,去商店買零食,總是先給姐姐拿,接著再拿自己的。現(xiàn)在更懂得與小朋友分享,回到媽媽學(xué)校和小朋友玩時(shí),總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩,并且主動(dòng)把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人分享,讓媽媽感到非常欣慰!寶貝,你的表現(xiàn)很棒,媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!給幼兒教師的表揚(yáng)信8尊敬的2班張老師、魏老師、唐老師;大家好!我們是姍姍的父母,寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園,已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,通過老師的精心照顧,我們的孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,自理能力也有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到非常欣慰。在此,我們非常感謝主任和以上老師對(duì)我們孩子的深切關(guān)懷和辛勤教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)家長都為孩子付出了很多努力。孩子是這個(gè)家庭的掌上明珠。姍姍從出生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的,老人一般都很寵孩子,所以姍姍也養(yǎng)成了很多被慣壞的壞習(xí)慣。終于到了上幼兒園的時(shí)間了,但是新的擔(dān)憂層出不窮。聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園感冒發(fā)燒,心里很害怕,怕孩子在幼兒園過不好。經(jīng)過幾次調(diào)查,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來,這才是正確的選擇。經(jīng)過這段時(shí)間,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶的一些不良習(xí)慣也有了很大的改變,自理能力大大提高。寶寶也變得更有禮貌了,早上起來經(jīng)常用英語和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,很有禮貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中,我們更加注重衛(wèi)生,自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起,周末在家基本可以按時(shí)午睡。有時(shí)候可以自己吃飯,脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習(xí)慣變了很多,你知道進(jìn)去需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面,姍姍也有了明顯的進(jìn)步。她放學(xué)回家,經(jīng)常為了看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤而大吵大鬧。她經(jīng)常邊聽兒歌邊跳舞,還能給父母看學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。以上小朋友所做的一切改變和改進(jìn),都深深的觸動(dòng)了我們,把小朋友交給你們慈愛、耐心、負(fù)責(zé)的老師,我們感到很欣慰。在這里,我們作為孩子的父母,由衷地感激。張老師、魏老師、唐老師以及所有在幼兒園教育、照顧和幫助過小寶寶的老師們,感謝園長的辛勤工作。你已經(jīng)很努力了!作為父母,我們沒有更多華麗的辭藻來表達(dá)我們的感激之情,只有用一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝福,祝老師們生活平安!再次對(duì)你說:老師!你已經(jīng)很努力了!謝謝你們!我在此敬禮!xxx20xx年xx月xx日給幼兒教師的表揚(yáng)信9尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你好!我的女兒叫,她在貴校的學(xué)前班上學(xué),是齊老師班的學(xué)生。我要感謝齊老師,她是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎的好老師。我的孩子以前毛病很多,總是貪玩,不愛學(xué)習(xí),甚至是連吃飯都是個(gè)問題,吃的少,不好好吃。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時(shí)間,現(xiàn)在進(jìn)步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛學(xué)習(xí)了,沒有以前那么愛玩了?;氐郊乙院筮€總是給我講學(xué)校的事情,總是說“老師說怎樣怎樣”,學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力也提高不少,在家里甚至還主動(dòng)幫我干家務(wù),叫我特別驚喜?,F(xiàn)在孩子的口頭禪都變成了“老師說”,看到孩子的巨大變化,作為父母的我們從心里是由衷的感謝,感謝齊老師的精心照顧和教導(dǎo)?,F(xiàn)在才真正的體會(huì)到那句“老師是園丁,我們是祖國的花朵?!钡恼嬲x,要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁,怎么會(huì)有我女兒今天的變化!還有一件事,叫我特別感動(dòng),在這里我不得不說,說實(shí)話真是溫暖我心。我家孩子不愛說話,有些內(nèi)向,我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句:“你看我家孩子不愛說話,你能不能叫她們每天輪流講一個(gè)故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了?!蔽抑皇悄敲措S口一說,真沒有想到齊老師就走心了,第二天就開始實(shí)施了。當(dāng)聽到孩子回來和我說:“媽媽,老師叫我們從明天開始一人講一個(gè)故事,我是第一個(gè)……”真的,說不出我當(dāng)時(shí)的心情,特別復(fù)雜,感動(dòng)、驚訝、欣慰、幸運(yùn),真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個(gè)好老師感到幸運(yùn)與自豪。感謝貴校培育出這么優(yōu)秀的老師,感謝齊老師!我在此請求貴校對(duì)于這么認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎的好老師給予表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)!謝謝!此致敬禮!xxx20xx年x月x日給幼兒教師的表揚(yáng)信10尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。說實(shí)話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到,對(duì)于悠悠來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大了,懂事了許多。他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子。吃飯后幫媽媽洗碗、掃地。出門時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的。懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。悠悠原來上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用?,F(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起。老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時(shí)間。于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高。于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。孩子身上承載著我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)母親們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!給幼兒教師的表揚(yáng)信11親愛的寶貝:你好!我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。寶寶三歲了,個(gè)子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天??吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”當(dāng)寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,在此特意表揚(yáng)寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。第一,就是寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了。原來在家時(shí),寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了,但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴,F(xiàn)在好了,寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了,雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是,媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興。第二,寶寶每次從幼兒園接回來后,在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,都會(huì)自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn),不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了,現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架,掃地的時(shí)候幫忙挪凳子,洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了??吹綄殞氝@樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個(gè)成長和進(jìn)步。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護(hù)你的老師,關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!給幼兒教師的表揚(yáng)信12尊敬的小王同學(xué):見信好!您的孩子,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器。他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作。他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作。他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出??傊谶@上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小
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