英語(yǔ)假期復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 的學(xué)生，我們就越得照顧。3． 注意英語(yǔ)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，增強(qiáng)視覺聽覺的效果，讓學(xué)生領(lǐng)略到更多的新東西，豐富英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的思維。三、復(fù)習(xí)措施1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的新理念，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的觀念，嘗試于實(shí)際教學(xué)之中，完善自己的教學(xué)，使自己在教學(xué)上能有所提高。一、復(fù)習(xí)對(duì)象分析經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美文閱讀的作者建議放在如下幾位：席慕容，龍應(yīng)臺(tái)，汪曾祺，豐子愷，林海音有其他愛好當(dāng)然也可以。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8點(diǎn)半11點(diǎn)半，下午14點(diǎn)半17點(diǎn)半。利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。三、訓(xùn)練速度，提升學(xué)習(xí)效率越發(fā)臨近高考，文綜理綜撲面而來(lái)，很多人都會(huì)覺得時(shí)間不夠答不完卷子，寒假正是解決這一問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。小編表示出了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破之外，其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)老師講過(guò)的主要內(nèi)容，對(duì)照考試說(shuō)明，講課的教材和筆記，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種，一種是重現(xiàn)，比對(duì)考試說(shuō)明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識(shí)重新過(guò)一遍。方法三：調(diào)整心態(tài)，保持睡眠，隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的奮斗勁一定要足我們?cè)诟呷谝粚W(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多考生已經(jīng)開始出現(xiàn)極大心理壓力現(xiàn)象，這個(gè)寒假一定要對(duì)心態(tài)進(jìn)行適度調(diào)整。整理之前考過(guò)的各科試卷。對(duì)劃線部分，準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后，再通過(guò)分析主謂賓等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將句子連串起來(lái)，最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則選擇正確的答案。在寒假期間，2014年考研同學(xué)可以按照以下建議進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。背誦的另一個(gè)好處是為未來(lái)作積累。先寫一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話。閱讀能力的培養(yǎng)是高中英語(yǔ)教學(xué)能力的重點(diǎn)。詞匯量要求的提高有利于學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。英語(yǔ)假期作業(yè)安排——拼一次春夏秋冬，博一回?zé)o怨無(wú)悔親愛的同學(xué)們你們好！咱們共同度過(guò)了一周的快樂(lè)和充實(shí)的時(shí)光，感覺我們班是一個(gè)奮發(fā)向上，潛力無(wú)限的班集體！在這幾天里每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出類拔萃，思維獨(dú)特，樂(lè)學(xué)善問(wèn)，每個(gè)同學(xué)都是潛力股！誰(shuí)能抵得住誘惑，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)能科學(xué)高效得利用起時(shí)間來(lái)，誰(shuí)就是高考最后的贏家！永遠(yuǎn)記住假期是用來(lái)反超的！假期里做一切對(duì)高考有利之事，摒棄不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，全力以赴按照計(jì)劃完成老師安排的任務(wù)。要克服單詞遺忘就要多讀、多寫、多復(fù)習(xí)回顧。訂購(gòu)課外閱讀材料，如：英語(yǔ)報(bào)刊。中國(guó)人寫英語(yǔ)，應(yīng)以模仿為主，用你聽過(guò)看過(guò)的話來(lái)說(shuō)，用你讀過(guò)的句子來(lái)寫。，聽力分?jǐn)?shù)是高考的基礎(chǔ)分。這里，向大家推薦：英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站，《英語(yǔ)文摘》雜志和《ChinaDaily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。從最后一個(gè)題干開始，依次閱讀到第一個(gè)題干，然后再開始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類推直到最后解完。第三篇：高考假期復(fù)習(xí)計(jì)劃人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是對(duì)自己現(xiàn)狀加深認(rèn)知，只有知道自己哪里做得不好，下一步復(fù)習(xí)計(jì)劃的方向才更符合實(shí)際。只有在心態(tài)與身體狀態(tài)的
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