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正文內(nèi)容

英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 角棋、舞獅子、劃龍船、賽龍舟、耍猴拳等已消逝在學(xué)生視野的傳統(tǒng)游戲。如跳類有跳房子、跳皮筋、跳繩。學(xué)生自己想點(diǎn)子,自己策劃組織,人人參與,改變以往運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)只有骨干分子參與的局面,使人人得到展示的舞臺(tái),在合作游戲中享受游戲的快樂。三,活動(dòng)反思1,教師要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),要善于挖掘、整理“傳統(tǒng)游戲”這一寶貴的課程資源,進(jìn)行有效的資源整合及課程開發(fā)。本學(xué)期我們學(xué)校又有新的學(xué)年加入此項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)在上次活動(dòng)的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步。,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!?;顒?dòng)中我們又聘請(qǐng)了孫茂霞、丁慶波、馬玉平、劉敏、孫宗淵、李鵬、賈清松、范雪、尚云芳、孟小微、10位教師做初評(píng)評(píng)委,此后,黃校長(zhǎng)和教務(wù)處主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了三次檢查。綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)心得體會(huì)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程心得三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐工作計(jì)劃第五篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。要讓傳統(tǒng)游戲散發(fā)出時(shí)代氣息,真正進(jìn)入學(xué)生的心靈深處。3,“盛夏的果實(shí)”要通過各種形式讓學(xué)生玩得有收獲,玩出成果,進(jìn)而愛玩。2,“我的游戲我做主”要讓傳統(tǒng)游戲在學(xué)生中流行,還要讓他們會(huì)玩,善于玩。重視發(fā)掘、保護(hù)、開發(fā)、利用這一鄉(xiāng)土資源,必將極大的豐富學(xué)校的教育內(nèi)容,拓寬學(xué)生的生活視野,密切學(xué)校、家庭、社區(qū)的關(guān)系,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)展,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新的內(nèi)涵。在今后應(yīng)多組織這樣的活動(dòng),讓學(xué)生在基本的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)英語(yǔ),則更加符合于語(yǔ)言是在實(shí)際情景中學(xué)的最佳原則。這也是日常生活場(chǎng)景的再現(xiàn)。為了使這次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè) 計(jì),對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行了詳細(xì)的安排,動(dòng)員大部分學(xué)生都能參加,在活動(dòng)過程中學(xué)生至始至終保持著高度的熱情和表現(xiàn)出濃厚的興趣。在校級(jí)雙優(yōu)課暨英語(yǔ)節(jié)獻(xiàn)課活動(dòng)中,年輕教師們精彩的表現(xiàn)贏得了評(píng)委們的一致贊譽(yù),也使學(xué)生們受益匪淺。確定了深化課程改革,迎奧運(yùn),講英語(yǔ),展胡小師生風(fēng)采的活動(dòng)主題。英語(yǔ)組的成功展示,讓全體師生看到了所有英語(yǔ)教師的團(tuán)結(jié)合作,我仍能看到下午5點(diǎn)半后,張海霞、孫琳在緊張地組織課本劇排練;劉洋在為詩(shī)歌朗誦與演講比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);姚偉、劉曉靜在音樂室里給所有英文歌曲演唱比賽的學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn);張曉梅老師在忙碌地收集材料,為學(xué)校櫥窗的布置而絞盡腦汁,這就是我們英語(yǔ)組教師的風(fēng)采!任勞任怨,無怨無悔!英語(yǔ)周已經(jīng)在4月份圓滿地結(jié)束了,回想起來,仍有許多值得我們思考。現(xiàn)分幾部分將本次活動(dòng)的情況逐一總結(jié):一、籌辦英語(yǔ)周的意義籌辦英語(yǔ)周,最初的目的源于擴(kuò)大我校英語(yǔ)教研組在全區(qū)的影響,但隨著活動(dòng)的開展與深入,我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)極大地推動(dòng)了我校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣與積極性,在全校營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,極大地豐富了學(xué)生英語(yǔ)課外活動(dòng)。第一篇:英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了使這次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,本組全體教師對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行了詳細(xì)的安排,動(dòng)員大部分學(xué)生都能參加,在活動(dòng)過程中學(xué)生至始至終保持著高度的熱情和表現(xiàn)出濃厚的興趣,學(xué)生參加率在90%以上。英語(yǔ)教研組 2008年12月華實(shí)歡樂英語(yǔ)周活動(dòng)總
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