【正文】 開朗、樂觀的我?？紤]問題時(shí)候缺乏大局觀念?！娟P(guān)鍵詞】成長經(jīng)歷、心理、心理咨詢師一、自我成長分析： 自我心理發(fā)展史 ⑴ 快樂的童年生活1976年我出生在山西祁縣一個(gè)平靜而幸福的普通家庭。過了暑假心情才恢復(fù)了平靜，象以前那樣積極樂觀，學(xué)習(xí)也一天天提高了。直到高三臨近高考的幾個(gè)月，我最要好的同學(xué)早戀懷孕了，天天向我哭訴。⑷ 步入社會(huì)，充實(shí)自己，幫助他人結(jié)束大學(xué)生活，步入社會(huì)我最直白的想法就是教書育人，幫助學(xué)生走出人生困惑成就完美人生，而不是像我一樣人生留有遺憾。但是，我的內(nèi)在如此矛盾卻因而讓我明白，我的靈魂一直是因貪戀而努力向上，卻也因自省而羞慚。雖然目前我國教育界正在轟轟烈烈地搞基礎(chǔ)課程改革，提倡素質(zhì)教育，但由于社會(huì)文化發(fā)展的相對滯后，社會(huì)公民的觀念也相對落后，社會(huì)對一所學(xué)校的評價(jià)依舊著重于升學(xué)率，對教師的評價(jià)變成了精確的分?jǐn)?shù)，因此教師之間的競爭很激烈，不得不抓緊可利用的每一分鐘時(shí)間，為了學(xué)生成績、升學(xué)率疲于奔命。2014年，我終于下決心報(bào)名參加了國家心理咨詢師培訓(xùn)。我渴望理解，渴望得到別人的認(rèn)可，也愿意同各位有志之士交流自己的感受，同時(shí)我也會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己不要在別人的聲音中迷失自我。人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。仿佛一切都變的很難，一切都要自己去想，去做。到了現(xiàn)在，我也想了很多，也改變了很多。我喜歡做飯，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色，我甚至夢想過以后有機(jī)會(huì)出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。在和他們從陌生人變成朋友的過程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會(huì)許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度。（二）人生觀我一直在追求人格的升華，注重自己的品行?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人才。創(chuàng)造性不強(qiáng)。（三）自身的優(yōu)勢和不足有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，遇到感情問題，會(huì)處理不好，過于任性。為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷，我知道以前無論如何，都已經(jīng)過去了，未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。那時(shí)的我，覺的和這的生活格格不入，總想回家，每天都過的很壓抑。每天都是這樣說，我就按父母說的，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自己的想法，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人云亦云，這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。第五篇：自我成長報(bào)告自我成長報(bào)告人生總是變幻無常，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么。心理咨詢是一個(gè)神圣的職業(yè)，心理咨詢師更是是人類靈魂的工程師。學(xué)校有個(gè)男生因?yàn)榘嘀魅伟咽謾C(jī)沒收就拿刀捅班主任；有個(gè)男生迷戀網(wǎng)絡(luò)，整天呆在網(wǎng)吧里，還經(jīng)常因?yàn)橐X對父母拔刀相向；有個(gè)女生被診斷為精神分裂癥，被迫中斷了學(xué)業(yè)；有個(gè)男生在學(xué)校當(dāng)很多人面毆打父親，辱罵母親，并反復(fù)曠課、聚眾斗毆??面對慘痛的現(xiàn)實(shí)，我愈來愈感到現(xiàn)實(shí)的可怕，作為一個(gè)熱心教師，我在想如何防患于未然，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)自己的心理健康，幫助他們增強(qiáng)對心理沖突的耐受力。從那時(shí)起，我開始有意識地嘗試將心理學(xué)知識應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活，從而最大限度地提高了自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。我知道，“金無足赤，人無完人”，我還有一些方面急需進(jìn)一步完善，比如自己還比較敏感，容易被別人的情緒所感染。接下來每個(gè)周末和假期我風(fēng)雨無阻穿梭在這三份工作之間。我開始去復(fù)讀，并考上了縣一中。那時(shí)我的心理有很大波動(dòng)心理很害怕不敢接觸男性，心理非常痛苦。長期希望能在區(qū)域內(nèi)開辦學(xué)生和教師心理咨詢中心和咨詢熱線，為可愛的學(xué)生和可敬又可憐的同仁們提供一些心理援助，舒緩心理壓力，幫他們找到自我控制、自我調(diào)節(jié)的最佳方式。自身的優(yōu)勢和不足：我從小受父親的教導(dǎo)，從小培養(yǎng)個(gè)人動(dòng)手和自學(xué)能力，具備有一定的抗壓能力，在實(shí)踐工作中具有團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。我明白了只有依靠集體才能取得勝利，光靠個(gè)人的努力換來的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲傷的結(jié)局；我明白了只有不放棄任何一個(gè)球的人才配的上最后的成功，怯懦的人永遠(yuǎn)無法獲得冠軍；我明白了只有一個(gè)道德高尚的人才能獲得對手的尊重，品格敗壞的人即使贏了也只能得到空虛的感覺。記得有一次期末考試，我的語文成績到了不忍直視的地步，為此，我的父親大罵我了一頓，我記得他說這樣的成績怎么考余高。第三篇：自我成長報(bào)告自我成長報(bào)告歲月如流，誠如一切皆流逝于昨天。數(shù)學(xué)老 師真的對我很好，很耐心的教導(dǎo)我還經(jīng)?！皬?qiáng)迫”我去問問題。更重要的是，他們讓我對友誼有更深的理解。自從上了學(xué)后，我乖乖的做了老師的好學(xué)生。第二篇：自我成長報(bào)告自我成長報(bào)告轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了大學(xué)的象牙塔，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感觸萬千呢。情緒控制管理能力，是衡量一個(gè)人情商高低的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)今時(shí)代，需要的是高情商的人才。（二）、豐富人生經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識水平，增強(qiáng)對挫折的抵抗能力。不需要跟古今中外的圣賢相比，僅僅放眼觀察下身邊的人，應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人在很多方面都會(huì)做的比自己更好。和同學(xué)有著良好的關(guān)系，友善待人。認(rèn)得氣質(zhì)類型分為四類：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽。這么想我們定不會(huì)自殺，相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。第一篇：自我成長報(bào)告自我成長報(bào)告這學(xué)期我選修了張毅老師的心理健康，本以為又是一個(gè)混績點(diǎn)的課，結(jié)果卻在第一節(jié)課上就讓我改變了看法。想來許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩碇灰?，因?yàn)殡x開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。即使遇上人生的