美術特色班教學計劃(存儲版)
【正文】 劃中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。三 教學課程的及目標任務：本學期的教學課程有：素描：石膏幾何體 靜物 人像臨摹 人像寫生 半身像寫生 人像默寫色彩：靜物單體寫生 靜物臨摹 靜物組合寫生 靜物默寫 戶外風景寫生本學期的教學目標是：爭取在素描上打好寫生的基礎，掌握基本的默寫規(guī)律。何 煒2006年9月1日第五篇：美術班教學計劃XX縣文化館美術班2015年寒假培訓美術學科教學計劃本學期美術學科的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。能圍繞主題安排畫面。掌握素描的基礎知識。④明暗交界線和投影的顏色深淺要準確。②單體居中靠上。認知色彩，勾畫簡單的蔬菜、瓜果，三到六歲是畫線條、教他如何涂色，再畫一些簡單的幾何圖形（圓形、三角形、正方形、長方形），可根據(jù)這些圖形的組合畫些簡單的圖案材料準備：黑色記號筆 油畫棒（36色）水彩筆 8K素描紙 鉛筆 橡皮(二)素描教學課程教育目標:（815歲）樹立結構意識，拋開表體、空間、透視做深入的理解分析。提高涂色力度，在輪廓線內把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。（2）文化課學習時間為：早自習晚自習。二 2007年美術高考趨勢分析：近年來，藝術類高考年年出現(xiàn)大的變化，從聯(lián)考到自主招生，從側重于寫生考試到大范圍的人像默寫，再到數(shù)學計入文化課總分，幾乎每年都會出現(xiàn)一些意想不到的變化，但總體上還是有規(guī)律可循。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質。二、精選學習內容目前小學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。教師要精心指導，嚴格把關。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。讓兒童在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。在美術活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。增加聯(lián)系生活的內容，讓學生走進自然，走進生活，感受美術帶給學生的樂趣。二、授課內容：美術基本功訓練，想象思維拓展訓練，視覺感官訓練，創(chuàng)新意識訓練三、教學進度安排課時：16次，每個課時60分鐘 創(chuàng)意美術提高班教學進度 第一課時：蠟筆畫《到處旅行的蝸牛》第二課時：圖案畫《汽車彩妝》第三課時：圖案畫《太陽找朋友》 第三課時：涂色畫《穿棉襖的小魚》第四課時：圖案畫《小蝌蚪找媽媽》 第五課時：手指印畫《給演員化妝》第六課時：蠟筆，水粉脫色畫《雞冠花》第七課時：拼貼畫《小魚吹泡泡》 第八課時：折紙畫《小青蛙》第九課時：圖案畫《給樹穿上花衣裳》 第十課時：寫生《主題學習
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