【正文】 流：美國(guó)的新移民創(chuàng)業(yè)者》的研究報(bào)告，報(bào)告指出，很多外國(guó)人才已經(jīng)考慮放棄美國(guó)夢(mèng)，尋覓其他發(fā)展途徑，美國(guó)正面臨歷史上第一次人才逆流。2008年很多美國(guó)公司除了受金融危機(jī)影響外，還擔(dān)心新政府上臺(tái)后會(huì)作出相應(yīng)的政策調(diào)整從而使企業(yè)處于被動(dòng)，所以暫停了一切招聘活動(dòng)。2007年，美國(guó)國(guó)會(huì)參眾兩院高票通過(guò)了有效期為五年的開(kāi)端計(jì)劃新法案，還增加了無(wú)家可歸兒童、流動(dòng)兒童、身體殘疾兒童及非英語(yǔ)母語(yǔ)兒童參與開(kāi)端計(jì)劃項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。為了讓更多的中國(guó)學(xué)生能順利踏上美國(guó)留學(xué)之路，美國(guó)數(shù)十所學(xué)院及大學(xué)共同推出了“美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃”。該文章由達(dá)洋行留學(xué)（://.）Jessica整理編輯如有問(wèn)題可以點(diǎn)擊達(dá)洋行留學(xué)官方網(wǎng)址（）咨詢(xún)客服或撥打咨詢(xún)電話(huà)：01051658200或4006609488第四篇：人才聘用計(jì)劃渝之肴食品公司人才聘用計(jì)劃書(shū)公司各位同仁；按照公司2014發(fā)展計(jì)劃，需設(shè)置銷(xiāo)售部門(mén)以提高公司業(yè)務(wù)量，促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展，按照本的計(jì)劃設(shè)置銷(xiāo)售部，該部門(mén)設(shè)置主管經(jīng)理一名，業(yè)務(wù)精英2名，銷(xiāo)售后勤及市場(chǎng)維護(hù)人員、后備人員4名，銷(xiāo)售部需制定銷(xiāo)售規(guī)章制度和銷(xiāo)售計(jì)劃，并且按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，公司將按照銷(xiāo)售業(yè)績(jī)對(duì)該部門(mén)進(jìn)行考核（考核分月考核、季度考核、審核）銷(xiāo)售部門(mén)必須實(shí)行末尾淘汰制度，具體制度在人員組建完成后制定，銷(xiāo)售部所增加的管理成本，必須在業(yè)務(wù)拓展中消化，但在建立初期公司應(yīng)給予適應(yīng)的緩沖期，緩沖期公司設(shè)置2個(gè)月，在本5月底開(kāi)始進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率最高的達(dá)到100%，%.就業(yè)率最低的專(zhuān)業(yè)則主要集中在兩大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，一是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，包括美術(shù)、音樂(lè)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)；另一個(gè)大類(lèi)是生命科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，包括醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。泰豪優(yōu)勢(shì)集團(tuán)優(yōu)勢(shì)江西泰豪集團(tuán)2004年開(kāi)始著手集聚藝術(shù)藝術(shù)方面相關(guān)人才，為集聚美術(shù)方面的頂級(jí)人才，與中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)合作，在江西設(shè)立創(chuàng)作中心。為發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，泰豪集團(tuán)規(guī)劃建設(shè)南昌國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園，該項(xiàng)目已列入省委宣傳部重點(diǎn)支持項(xiàng)目，2009年省政府工作報(bào)告提出將南昌國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園即泰豪動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地作為江西省發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)工程。例如2010上海世博會(huì)，4月20日，“活力矩陣”高潮秀在上海世博會(huì)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)聯(lián)合館首演。泰豪是個(gè)民營(yíng)龍頭的大企業(yè)，學(xué)生進(jìn)入泰豪也是對(duì)于學(xué)校教育質(zhì)量的肯定，也是為學(xué)校奠定口碑的基礎(chǔ)。泰豪綠色人才計(jì)劃的實(shí)施流程對(duì)泰豪綠色人才感興趣的大學(xué)畢業(yè)生可以到所在學(xué)院就業(yè)辦戒泰豪集團(tuán)人力資源部領(lǐng)取泰豪綠色人才計(jì)劃申請(qǐng)表格，填寫(xiě)表格幵附加相關(guān)資料復(fù)印件，確定申報(bào)崗位。中國(guó)高校的實(shí)習(xí)基地，大都市場(chǎng)環(huán)境不夠成熟、學(xué)生的惰性、實(shí)習(xí)單位的匱乏。學(xué)校為什么要選擇泰豪綠色人才培訓(xùn)？人才在社會(huì)上有著舉足輕重的地位，而現(xiàn)有的高校普遍缺乏或者忽略了人才專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)與培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，這直接導(dǎo)致了廣大畢業(yè)生畢業(yè)難以就業(yè)或者難以勝任專(zhuān)業(yè)對(duì)口的 工作崗位。參加這個(gè)綠色人才計(jì)劃可以讓學(xué)生感受泰豪的企業(yè)文化，提高他們?cè)谖磥?lái)工作中的晉升能力和發(fā)展的潛能。主要研究中外廣告監(jiān)管比較、廣告學(xué)理論與應(yīng)用和現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)等。集中培訓(xùn)結(jié)束后，受訓(xùn)人員將分為若干小組，由項(xiàng)目經(jīng)理帶隊(duì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的方式親身參不泰豪集團(tuán)各大產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等流程。美術(shù)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在最低行列藍(lán)皮書(shū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就業(yè)率高的本科專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)生薪資也較高。研究生攻讀：非MBA專(zhuān)業(yè)要求是本科學(xué)士學(xué)位，TOEFL不低于550分，GRE不低于1700分(部分學(xué)?？擅釭RE)。第三篇：美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃美國(guó)擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，世界頂級(jí)的高等學(xué)府，豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，因?yàn)閷W(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金體現(xiàn)的不僅是經(jīng)濟(jì)資助，更多的是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平及個(gè)人能力的肯定。自該法案頒布實(shí)施以來(lái)，政府對(duì)開(kāi)端計(jì)劃項(xiàng)目的撥款數(shù)額逐年增加：1990年為 ；，是1990年的三倍；到了2005年，是1990年的四倍。金融危機(jī)爆發(fā)后，各大銀行收縮銀根，企業(yè)普遍融資困難，很多公司被迫壓縮甚至凍結(jié)了招聘計(jì)劃。比爾?蓋茨認(rèn)為，美國(guó)具有的從全球招募創(chuàng)新思維人才的能力是美國(guó)在全球高技術(shù)市場(chǎng)中的最大優(yōu)勢(shì)。此外，不少美國(guó)雇主表示，他們難以在美國(guó)公民中尋找到合適的人才上崗。美國(guó)全國(guó)外國(guó)學(xué)生顧問(wèn)協(xié)會(huì)(NAFSA)在2006年3月份的一項(xiàng)聲明中表示，如何確保美國(guó)移民體制與全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐相符是移民體制的中心問(wèn)題，并認(rèn)為解決此問(wèn)題的關(guān)鍵在于增強(qiáng)美國(guó)吸引全球頂尖人才的能力?？人员、烤J笠檔木砘蜆芾砑度嗽?第二優(yōu)先者為具有高學(xué)位、特殊專(zhuān)長(zhǎng)且其專(zhuān)長(zhǎng)能為美國(guó)帶來(lái)實(shí)質(zhì)利益的專(zhuān)業(yè)人士，或在科技、藝術(shù)、商業(yè)等方面有出眾的特殊能力的人。在大批移民涌入后，20世紀(jì)20年代美國(guó)推出以限制移民人數(shù)和選擇民族來(lái)源為原則的移民限額制。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培養(yǎng)規(guī)格。教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律，即教育自身的規(guī)律，按照潘懋元先生的表述即是，“社會(huì)主義教育，務(wù)必培養(yǎng)全面發(fā)展的人，或者說(shuō)社會(huì)主義教育務(wù)必透過(guò)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”，把它用在高等教育領(lǐng)域，則能夠表述為，“社會(huì)主義高等教育務(wù)必透過(guò)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)知識(shí)、潛力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造潛力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”。一種是學(xué)校內(nèi)部的評(píng)價(jià)尺度，另一種是學(xué)校外部的評(píng)價(jià)尺度，即社會(huì)的評(píng)價(jià)尺度。獲得ACI證書(shū)的學(xué)員，可以申請(qǐng)獲得人社部全國(guó)人才流動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)人才測(cè)評(píng)證書(shū)，官網(wǎng)查詢(xún)，并作為專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備，存檔供用人部門(mén)查詢(xún)，是崗位聘用、任職、加薪和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。美國(guó)政府新推出的三年OPT，三次抽簽的STEM計(jì)劃，幾乎讓所有的中國(guó)留學(xué)生看到了希望，特別是對(duì)比中國(guó)一線城市令人恐怖的、高的驚人的房?jī)r(jià)，新的STEM計(jì)劃顯示出更強(qiáng)大的吸引力。該計(jì)劃的目的就是要用法律的形式確保理工科的畢業(yè)生，能在美國(guó)繼續(xù)發(fā)展他們的事業(yè)，并對(duì)美國(guó)高端制造業(yè)、高科技的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。范文二美國(guó)