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群教活動個人整改措施(存儲版)

2024-10-28 14:55上一頁面

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【正文】 念有一些動搖,工作中缺乏激情和進取精神。三是堅持學以致用、知行合一。一是要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,用實際行動起好模范帶頭作用。(五)鉆研業(yè)務工作。一、精心組織,加強領導,確保教育實踐活動各項工作落到實處(一)加強領導,明確責任。聯(lián)系學校領導祝軍作了重要講話,對學校開展教育實踐活動作出重要指示。在“教育實踐活動”第一階段,校總支、各黨支部認真按照教育實踐活動安排,展開了自學、集中學習討論活動。校總支專門召開了教育實踐活動領導小組工作會,對收集到的師生職工提出的問題、意見和建議,進行了認真分析和梳理,形成了關于學校改 革發(fā)展、加強管理的意見和建議,關于學校改革發(fā)展、加強管理以及學校領導班子成員的意見和建議。在交心談心、溝通交流過程中,領導班子成員與談話對象都敞開心扉、正視問題、溝通思想,坦誠地交換意見,主動、勇敢地承擔工作中的問題。黨總支書記王洪偉同志代表學校領導班子集體做了剖析發(fā)言。在組織召開專題組織生活會中,黨員領導干部以普通黨員身份參加所聯(lián)系黨支部的專題組織生活會,熱情深入學生黨員群體。大家認識到,只有通過學習教育才能進一步提升思想認識,才能牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、紀律意識,才能進一步加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念,才能進一步地改造主觀世界,才能進一步地開展批評、促進理解、增強團結(jié)。實踐活動以來,我校行政領導帶頭實行延時晚自習(晚上9:3011:00)行政帶班,行政義務守晚自習,犧牲自己休息時間替換班主任讓其休息。學校不斷完善以校長為組長的校本研修管理小組,構建四級圓形教研體系,即備課組(組織)?教師(研究)校外教研機構(引領)?校內(nèi)職能部門(服務),初步探索出了把課題研究、教學工作相結(jié)合提升教師研究素質(zhì)和能力的方法。學校以“創(chuàng)建綠色示范學校”、“創(chuàng)建陽光體育示范?!睘槠鯔C,開展了豐富多彩的德育教育活動,“儉以養(yǎng)德”活動,“踐行社會主義核心價值觀”主題班會,學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動。結(jié)合教育教學的時代要求,我校學校環(huán)境、教學硬件設施有了質(zhì)的飛躍:我校建立網(wǎng)評系統(tǒng),實現(xiàn)全校各班電子白板的使用;在黨的群眾路線教育實踐活動中,我校針對自己查找和師生反映的安全方面存在的隱患,在2014年7月至8月期間及時進行整改。但是,還存在一些不足,主要有:有的黨員對作風建設的長期性和反復性認識還不太足;對“四風”問題的危害性認識還需進一步強化;各黨支部開展教育實踐活動的情況還不夠平衡;個別黨支部對教育實踐活動抓得還不夠深入;少數(shù)黨員同志在專題組織生活會上開展批評還沒有完全放開,還有所顧慮,不夠深刻;整改落實、建章立制還未完全到位。黨員、師生職工積極參加,認真進行學習、接受教育,思想認識有了進一步提高。與此同時,我校榮膺“縣20132014年高中教學質(zhì)量一等獎”。五是強化校園文明建設,加強校風學風建設。群教活動以來,我校根據(jù)實際情況,開展了調(diào)研課題:“著力校本課程開發(fā),加快綜合高中建設,促進學生全面發(fā)展”并行課題報告。三是加強聯(lián)系師生職工的主動性,引導教師端正教風、加強師德修養(yǎng)。通過教育實踐活動的開展,學校領導班子提高了對作風建設的重要性、“四風”問題的危害性的思想認識,進一步解決了社會主義世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,增強了政治定力,提高了敢于擔當、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進一步樹立正確的政績觀。今天的專題民主生活會是一次高質(zhì)量的民主生活會。??傊в?7 月 20 日組織召開了群教活動專題組織生活會。??傊ЫM織學校領導班子成員廣泛開展了交心談心活動。以問題為導向,結(jié)合學校實際和崗位工作,如何找準領導班子及成員在作風方面、“四風”方面存在的問題是關鍵。二、精心組織,扎實搞好教育實踐活動各階段工作(一)認真組織學習,深入聽取意見。(二)深入動員,廣泛宣傳。第五篇:群教活動總結(jié)彭山縣第一中學黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)彭山縣第一中學黨總支自2014年3月31日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞作風建設,聚焦“四風”問題,認真貫徹落實局黨委要求,把教育實踐活動作為一項重大政治任務抓落實,以領導班子和領導干部為重點,組織學校師生職工深入開展了教育實踐活動,扎實推進了教育實踐活動各階段工作。二是自覺接受監(jiān)督。三是要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己。二是把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求。自認為入黨時間較長,在黨性修養(yǎng)方面問題不大。我由一名普通教師,成長為石龍小學教務主任,自認為理想信念是堅定的。需要說明的問題:一是沒有組織也沒有參與任何形式的有償家教。比如,在2014年的學校藝術節(jié)的籌辦過程中,因為和主辦責任人何大濱同志的意見不和發(fā)生語言沖突,因為不夠冷靜和一時沖動,發(fā)生了肢體沖突,造成了不良影響。比如,作為教師,講究的是德高為師身正為范,應該用自己的一言一行潛移默化的影響和教育學生,而我曾經(jīng)在學生面前抽過煙,偶爾也隨地吐痰,影響了自己教師形象,造成了不良影響。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。(二)工作態(tài)度不夠積極。比如,作為一名有十多年黨齡的黨員,有時的言談舉止混同與普通教師,沒有起到很好的模范帶頭作用。工作是否到位,責任制落實得好不好,自己廣泛聽取意見,看干部職工對自己工作的滿意度,并以此作為衡量工作實效的唯一標準。落實黨風廉政建設責任制的核心問題,就是看自身的責任是否落實到位。認真落實中央“八項規(guī)定”,進一步轉(zhuǎn)變作風,發(fā)揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為”的“四特精神”,切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責,努力把市政處建設成為為民解憂的窗口,展示黨和政府良好形象的窗口,推進和諧社會建設的窗口。堅持學用結(jié)合、學以致用,把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。(四)形式主義方面的問題更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念?!喔谌簩W教活動個人整改措施學教活動個人整改措施(年 月 日)按照上級黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署,我個人通過學習、查擺和對照檢查,對自己存在的問題進行了深刻的剖析,為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性,本人對照上級活動辦要求,現(xiàn)制定如下整改措施:一、存在的問題(一)遵守政治紀律情況政治敏銳性不強。1一日不讀口生,一日不寫手生。讀書破萬卷,下筆如有神。做到每半年向黨組織匯報1次執(zhí)行黨章,履行黨員義務情況,接受黨員群眾評議,接受黨組織和群眾監(jiān)督。樹立奉獻的理念,保持旺盛的工作熱情和強烈的事業(yè)心、責任感。(3)進一步解放思想,更新觀念。遇到難題繞著走,有依賴思想。整改時限:立行立改,長期堅持(三)享樂主義方面。(2)堅持實事求是,努力做到按客觀規(guī)律辦事。整改措施:大力發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的作風,認真落實委局領導聯(lián)系指導基層紀委制度。突出抓好“一把手”上廉政黨課,領導干部任前黨紀政規(guī)知識測試競賽等制度的落實,深入推進權力公開透明運行機制建設;大力開展廉政文化“九進”活動,深入挖掘地域廉政文化資源,完成廉政文化一條街建設。整改措施:正確處理好學習與工作的關系,弘揚馬克思主義的學風,努力做到“三個帶頭、兩個轉(zhuǎn)變”(即:帶頭擠時間自學,帶頭向?qū)嵺`和群眾學,帶頭加強對履職必備知識的學習;從應付性學習轉(zhuǎn)為主動學習、從“要我學”轉(zhuǎn)為“我要學”)。缺乏長期作戰(zhàn)和艱苦斗爭的思想準備。整改時限:立學立改,長期堅持二是政治敏銳性不強。在衣食住行方面理性消費、簡約樸素意識有所談化,工作生活上有講排場、鋪張浪費現(xiàn)象。整改措施:(1)嚴格執(zhí)行委局辦公用品管理有關規(guī)定,牢固樹立艱苦奮斗思想和勤儉節(jié)約意識。對職務晉升、職級待遇等個人問題考慮的多,拼搏進取,無私奉獻意識有所減弱。整改時限:立學立改,長期堅持三是開拓進取、爭創(chuàng)一流的意識不強。整改措施:(1)堅持經(jīng)常自省、自勵,不斷振奮精神,提高工作熱情。聯(lián)系群眾工作做得不到位。整改措施:深入開展專題調(diào)研,廣泛征求意見,結(jié)合我市實際,研究、制定貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系20132017年工作規(guī)劃》的實施細則和《吐魯番市落實黨風廉政建設責任制黨委主體責任及紀委監(jiān)督責任實施辦法》。整改措施:結(jié)合分管工作實際,每年深入基層開展調(diào)研不少于20天,撰寫有價值調(diào)研文稿12篇。整改時限:立學立改,長期堅持三是工作抓實抓深上欠缺。整改時限:立學立改,長期堅持二、“四風”方面存在的問題(一)形式主義方面。整改時限:立學立改,長期堅持三是政治鑒別力不高。一、政治上不夠堅強的具體表現(xiàn)一是政治堅定性不強。堅持做到集體學習與自學相結(jié)合,除每周堅持參加委局機關集體學習外,每周自學不少于5小時。整改時限:立學立改,長期堅持四是政治執(zhí)行力不強。滿足于一知半解,斷章取義作筆記,存在實用主義思想和拿來主義現(xiàn)象。督促教研室圍繞年度黨風廉政建設宣教工作要點,組織抓好反腐倡廉宣教微電影攝制、理論調(diào)研文稿征集、上報工作。深入基層紀委調(diào)研指導少;掌握工作動態(tài)不夠;聽匯報、發(fā)號施令多,虛心聽取基層意見建議少
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