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正文內(nèi)容

簡(jiǎn)報(bào)范文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 間,緊緊圍繞“依法禁毒,構(gòu)建和諧”主題,通過(guò)多種途徑和方式,開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒教育活動(dòng)?,幑馄餍W(xué)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)2013年6月21日為了加強(qiáng)毒品預(yù)防教育的普及,讓學(xué)生了解禁毒、參與禁毒,近日,瑤光片小學(xué)開(kāi)展了“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒教育活動(dòng)。來(lái)賓們還欣賞到了一年級(jí)的小朋友唱的《交通安全拍手歌》和二年級(jí)同學(xué)做的“交通安全手勢(shì)操”。交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們更好地掌握了交通安全常識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),與此同時(shí),我校大隊(duì)部科學(xué)部署,責(zé)任到班,做好學(xué)生日常自我保護(hù)意識(shí)的工作,使我校學(xué)生上下學(xué)道路交通,安全、有序、暢通。3月14日下午,學(xué)校聘請(qǐng)河口鄉(xiāng)派出所王警官到校給全體教師進(jìn)行消防安全專題培訓(xùn)。我校認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。(塘東小學(xué)彭茂春供稿)瑤光小學(xué)法制教育講座活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)今天下午學(xué)校利用第二、第三節(jié)課的時(shí)間,請(qǐng)來(lái)了派出所的龍所長(zhǎng)為全校師生做一次法制主題的教育講座,邀請(qǐng)一同出席的還有鄉(xiāng)政府的分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。首先,由鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行普法教育,指出普法教育要從早期抓起,全面深入地開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,積極預(yù)防青少年違法犯罪。期數(shù):排在報(bào)名的正下方,有的連續(xù)出,還要注明總期數(shù),總期數(shù)用括號(hào)括入。:要求圍繞主題,附上照片3~5張(至少3張)制作簡(jiǎn)報(bào)的規(guī)格如下:主標(biāo)題:宋體三號(hào),加粗居中,下空兩行。附:落款一律落(重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校校團(tuán)委 學(xué)生會(huì))并標(biāo)明當(dāng)天的日期和制作者的姓名(例如:文字人:攝影人:時(shí)間)。編排原則是:①各篇文章要圍繞一個(gè)中心,從不同角度反映某一個(gè)問(wèn)題;②最突出中心的文章排在前頭;③每篇文章疏密間隔要恰當(dāng),標(biāo)題字大小要一樣。簡(jiǎn)報(bào)格式一般由報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分組成。2013年秋季法制安全教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)師生員工的法制意識(shí),提高學(xué)生的法制觀念,在姜蘭學(xué)校長(zhǎng)的關(guān)心重視之下,我校于2013年9月6日下午邀請(qǐng)鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)李茂炎、綜治辦姜廷仙等一行五人來(lái)我校開(kāi)展法制教育專題講座,給全校師生上了一堂生動(dòng)的法制安全教育課。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。(瑤光小學(xué)供稿)塘東小學(xué)法制宣傳教育報(bào)道為提高法制宣傳教育的效果,我校有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。據(jù)了解,我片區(qū)韶靄小學(xué)一直以來(lái)都非常重視安全教育,為確保學(xué)校師生安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)、生活秩序,校方在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)安全教育和管理的同時(shí),加大了對(duì)校舍設(shè)施的管理維護(hù),及時(shí)排查安全隱患,強(qiáng)化師生安全培訓(xùn),增強(qiáng)師生安全意識(shí),不斷提高師生的自防自護(hù)能力,切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)。為了強(qiáng)化宣傳效果,增強(qiáng)宣傳實(shí)效,大隊(duì)輔導(dǎo)員還組織學(xué)生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識(shí)展板、分發(fā)了交通安全知識(shí)資料,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,力爭(zhēng)把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學(xué)生的法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。幾年來(lái)學(xué)校采取了一系列強(qiáng)有力的措施,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。隨后組織全體學(xué)生觀看了禁毒教育宣傳片,說(shuō)明當(dāng)前泛濫的毒品種類,用數(shù)字和實(shí)例聲討了毒品的罪惡,并向全體師生提出三點(diǎn)倡議:強(qiáng)化自我對(duì)毒品危害的深認(rèn)識(shí),形成自覺(jué)抵制能力;強(qiáng)化自我對(duì)家人的再教育,形成拒絕毒品合力;強(qiáng)化自我對(duì)《禁毒法》的學(xué)習(xí),形成保護(hù)社會(huì)和諧的新技能。學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感,從關(guān)注民族未來(lái)的高度,進(jìn)一步抓好青少年學(xué)生的毒品預(yù)防教育工。通過(guò)輪班輪訓(xùn),扎實(shí)提升隊(duì)伍素質(zhì)。制定以下兩點(diǎn):,尤其是教師語(yǔ)言的提高;,多思考。專家研究表明,左右一個(gè)人成功的最關(guān)鍵因素不是智商,而是思維模式,思維和觀念才是控制成功的核心密碼”。比如,這次傅京老師指導(dǎo)我們?nèi)绾卧u(píng)課。培訓(xùn)的2天中,我如饑似渴,白天聽(tīng)、抄、記、拍,生怕漏掉專家的一個(gè)字、一句話;晚上加班寫日志、小組集體備課、嘗試寫開(kāi)題報(bào)告,忙得不亦樂(lè)乎。而且在幻燈片中大量運(yùn)用視頻教學(xué),吸引學(xué)生的注意力。觀摩課收獲亳州 段曉英今天觀摩了兩位出色的英語(yǔ)教師的授課,收貨多多。深感進(jìn)入新世紀(jì),教育在飛速發(fā)展,知道在不斷更新。講座小結(jié)蒙城 李娜覺(jué)得自己很幸運(yùn),能夠成為參加國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)教師之一。所以,在我給孩子們上課時(shí),潛意識(shí)是把英語(yǔ)當(dāng)成了一種任務(wù)而非是為了讓孩子學(xué)習(xí)新語(yǔ)言。自2010年起為教育部‘國(guó)培計(jì)劃’應(yīng)用教師培訓(xùn)專家。實(shí)地考察:選擇基地學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)習(xí)觀摩小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)活動(dòng),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。通過(guò)培訓(xùn),可以建立一個(gè)廣闊的同伴互助的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),建立一個(gè)分享對(duì)話的學(xué)習(xí)共同體,切磋砥礪,共同提高。通過(guò)培訓(xùn),可以幫助老師們進(jìn)一步拓展視野,了解教師培訓(xùn)的新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn),掌握更多的教師培訓(xùn)方法與技術(shù),提升專業(yè)素養(yǎng)和教師培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理水平。專家提供案例、分析案例,學(xué)員自我觀照、反思,同伴合作研討、匯談。主要研究方向包括外語(yǔ)教育、外語(yǔ)教師發(fā)展、外語(yǔ)寫作教學(xué)及學(xué)術(shù)讀寫能力發(fā)展。而我主要是教授數(shù)學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,樹(shù)立他們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。通過(guò)參加第一天的培訓(xùn),讓我受益匪淺。從他身上,讓我看到了自己的不足,我相信在今后的教育生涯中,我會(huì)不斷努力,提升自我。真是寓教于樂(lè)!聽(tīng)潘老師講的閱讀課,對(duì)我印象最深刻的就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣,而且設(shè)計(jì)意圖明確,讓學(xué)生學(xué)什么,操練什么都一目了然,而且設(shè)計(jì)意圖明確,讓學(xué)生們學(xué)什么,操練什么都一目了然。昨天 ——報(bào)告講座 全盤抄記2015年11月22日,我無(wú)比向往地走進(jìn)了
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