【正文】 ，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。如俯下身體，用濕布捂鼻。（2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。為低層跳離，適用于二層樓。利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。法制教育是社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。學(xué)校把法律法規(guī)教育作為重點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式進(jìn)行深入宣傳；二是多種形式推進(jìn)法制教育，學(xué)校組織開(kāi)展了“安全教育、告別不文明行為”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我教育能力。要構(gòu)建以學(xué)校為主體的學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的預(yù)防未成年人犯罪網(wǎng)絡(luò)。主要進(jìn)行理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和意志品質(zhì)教育。最后，我希望全體師生以本次大會(huì)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，做一名學(xué)法、懂法、守法、用法、合法公民。由于對(duì)方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實(shí)施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車(chē)把的雙手掰開(kāi)，韋某某將其價(jià)值30元的一輛自行車(chē)推走，并由韋某對(duì)受害人進(jìn)行搜身，見(jiàn)其身上確實(shí)無(wú)錢(qián)，3人才匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)她來(lái)到廟旁邊時(shí)，看到同班女生李寶（化名）和另外3名不認(rèn)識(shí)的女孩手拿鐵管從廟里走了出來(lái)，把她圍住后用手抓她的臉部和胸部。從那開(kāi)始，雙方的矛盾就不斷加深，最終發(fā)生了圍毆事件。第二天他從派出所逃跑，騙來(lái)一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊(duì)發(fā)現(xiàn)。鋁合金窗賣(mài)掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進(jìn)屋打牌、睡覺(jué)。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢？在我們身邊，有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢，如果沒(méi)有，那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。三、遵紀(jì)守法，理智行事。我想問(wèn)問(wèn)，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過(guò)幼稚；四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。同學(xué)們，你們遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成，既是社會(huì)對(duì)大家提出的要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，用儒雅少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并早日成為儒雅少年。你們中絕大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，學(xué)習(xí)勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法。二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為大家知道，一打開(kāi)窗子，進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。他表示希望大家要以他為鑒,開(kāi)玩笑時(shí)要注意安全和場(chǎng)合,避免類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生,給他人和自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。據(jù)調(diào)查，三少年均不到十六歲，在附近一中學(xué)讀初中。案例四三少年撬窗入戶(hù)盜賣(mài)家具被逮現(xiàn)行。近日，云南省高院對(duì)這起兇殺案作出終審判決：維持一審法院判處兇手無(wú)期徒刑，并由被告人家屬及其所在學(xué)校共同賠償死者家屬15萬(wàn)元。后來(lái)有一次阿娟不小心碰到李寶后，沒(méi)有道歉。今年元旦的下午，阿娟正在家里，有個(gè)朋友突然來(lái)訪(fǎng)，稱(chēng)在她家不遠(yuǎn)處的廟旁邊發(fā)生了點(diǎn)事，要她過(guò)去看看。7月13日下午，15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在大塘鎮(zhèn)一球場(chǎng)上玩耍，發(fā)現(xiàn)大塘中學(xué)兩個(gè)學(xué)生各騎一輛自行車(chē)，即商量搶劫自行車(chē)。今后我們要以高度的負(fù)責(zé)精神（為教育事業(yè)負(fù)責(zé)、為孩子的一生負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)），認(rèn)真研究（從方式、方法、內(nèi)容、措施、責(zé)任、效果等方面）切實(shí)把各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處，把依法治校，以德治校，以德育人工作推上新水平。四、緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展德育系列活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)教育，提高法制觀念學(xué)校堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度，以舉辦法律知識(shí)講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，認(rèn)真抓好廣大師生學(xué)法活動(dòng)，把國(guó)家的法律法規(guī)知識(shí)同學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)法、懂法、守法的重要性。近年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持和幫助下，學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績(jī)和成效。下面，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)三位警官的到來(lái)表示感謝。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。要利用繩索滑行。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么？五、小學(xué)生消防安全知識(shí)（一）小學(xué)生遠(yuǎn)離火種不能帶火柴或打火機(jī)等火種。3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？（三）上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng) 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。2．要選擇安全的游戲來(lái)做。四、校園內(nèi)其他活動(dòng)安全（一）課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么 在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。打電話(huà)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān) 情況、顯著的特征。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能的挽回的事。送到醫(yī)院時(shí)，年僅九歲的他已停止了呼吸?！钡谝还?jié)課后，勞動(dòng)委員史某(11歲)覺(jué)得這是自己的事，便叫了鄰座的同學(xué)撿起掉落的窗簾，然后他從課桌上攀上窗臺(tái)，試圖掛好窗簾。案例二：2004年9月26日咸陽(yáng)市渭城區(qū)周陵鎮(zhèn)新莊村一位初一年級(jí)的女孩，岳某，興沖沖地騎著自行車(chē)出了家門(mén)，向北出村口，準(zhǔn)備去學(xué)校。8日下午5點(diǎn)多，剛考完期末考試，6名中學(xué)學(xué)生相約到一水塘邊捕魚(yú)。通過(guò)思想道德修養(yǎng)課，心理輔導(dǎo)講座等，大家學(xué)會(huì)如何與他人交往和溝通，如何去面對(duì)挫折和迎接挑戰(zhàn)，學(xué)生知道在這個(gè)世界上，除了金錢(qián)和名利外，還有其他很多美好的事情值得你去求索、去追尋。日常交往中 由于正值青春期且血?dú)夥絼?，一旦發(fā)生矛盾，情緒容易失控，使得原本一件小事或民事糾紛發(fā)生質(zhì)變，釀成犯罪。這類(lèi)案件的犯罪人為非法獲取他人的錢(qián)財(cái)，不惜采用暴力方法，來(lái)滿(mǎn)足個(gè)人的私欲。陳某來(lái)自農(nóng)村，自進(jìn)入本市某中學(xué)學(xué)校就讀后，看到別的同學(xué)手頭闊綽，衣著光鮮，手機(jī)時(shí)尚，內(nèi)心羨慕不已。據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映，我國(guó)中學(xué)生犯罪案件數(shù)量及人數(shù)自1999年起呈逐年上升，已占刑事犯罪總量的17%，這一狀況已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有校外混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。110電話(huà)臺(tái)，有警察晝夜值班。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，已完全可以通過(guò)合法途徑，比如報(bào)告老師、班主任、公安機(jī)關(guān)??，學(xué)生完全可以報(bào)告老師解決，沒(méi)有必要一定要?jiǎng)邮诌€擊。如“尊敬教師，熱愛(ài)班級(jí)，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事，在家孝敬父母等。第十九條：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù)，單獨(dú)居住。法：是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，由國(guó)家判定或認(rèn)可，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱(chēng)。違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。今天，我要講三個(gè)問(wèn)題，一是針對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問(wèn)題給大家作一下簡(jiǎn)要解釋?zhuān)勾蠹颐鞔_本人及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法。違法情節(jié)嚴(yán)重，將觸犯《刑法》，將受到刑事處罰，處罰分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑；附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。這部法律的頒布，預(yù)示著我國(guó)把對(duì)未成年人的保護(hù)納入到法制化的軌道，今天我講第一個(gè)問(wèn)題就是針對(duì)這部法律對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和大家進(jìn)行探討。第十六條：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。以上，我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中的7條，這部法律共8章57條，都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文?？v觀世界，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大，大家都知道，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有，被稱(chēng)為世界警察，他之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃?。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手的造成的還是后動(dòng)手的造成的，對(duì)方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任?！?10”報(bào)警臺(tái)，被譽(yù)為人民群眾的“保護(hù)神”?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，有了矛盾，有了沖突，是必須依靠學(xué)校和相關(guān)部門(mén)解決。盜竊型。事后，他在反思自己犯罪原因時(shí)講到，第一次作案時(shí)，確實(shí)感到很害怕，但是想到每次盜竊的數(shù)額都不大，且不一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就是抱著這樣的僥幸心理，他才一次次實(shí)施了