【正文】 的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。我感觸最深的就是這句話“希望同學(xué)回家和父母說(shuō)這樣一句話‘請(qǐng)你們嚴(yán)加管教我，這才是愛(ài)我。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良的習(xí)慣，做好中學(xué)生該做的事，用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺(jué)的行動(dòng)，真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，讓我們“與法同行”，真正唱響“我知法，我守法，我健康，我發(fā)展，我快樂(lè)！”的主旋律。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，“小時(shí)偷油，大時(shí)偷?！?。不過(guò)我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。?tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了不小的心靈震撼。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，做一名合格的中學(xué)生第三篇：法制報(bào)告聽(tīng)后感法制報(bào)告聽(tīng)后感十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，百年大計(jì)，教育為本，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的利益，關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行，青少年犯罪已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，浙江中學(xué)生徐力的殺母案件和云南大學(xué)生馬加爵殺人案件，以及2007年4月16日發(fā)生的美國(guó)史上最血腥的校園槍擊事件，造成包括兇殺趙承熙在內(nèi)的弗吉尼亞理工大學(xué)33人死亡，這些震驚世界的大案都是暴露出學(xué)校思想道德教育和法制教育方面存在弊端，加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪就顯得很重要，應(yīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注”人生如同一張白紙，我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。通過(guò)舉行本次法制報(bào)告會(huì)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。今天下午第四節(jié)，朱主任、張校長(zhǎng)為全校師生做了一場(chǎng)關(guān)于法治安全的講座。三、應(yīng)急處置安排：全體人員都要樹(shù)立安全防范意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)防控突發(fā)事件的知識(shí)。第二篇：法制報(bào)告法制教育報(bào)告會(huì)安全預(yù)案經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，定于今天下午第三四節(jié)課在學(xué)校東籃球場(chǎng)召開(kāi)法制教育報(bào)告大會(huì)，為確保大會(huì)順利進(jìn)行，特作如下安全預(yù)案。蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢，他覺(jué)得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助 他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。他們留下了后悔的眼淚，表示出極大的懺悔，可是法律是無(wú)情的，他們?cè)谏俟芩鶎⒍冗^(guò)漫長(zhǎng)的鐵窗生涯。他們的虛榮心理就非常強(qiáng)烈，經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己穿的衣服是名牌，想通過(guò)這種方式來(lái)贏得在同學(xué)中的威信?！保ㄎ澹?、虛榮心理未成年人的不良行為往往與虛榮心理聯(lián)系在一起。李某作案時(shí)未滿18周歲，認(rèn)罪態(tài)度好，依法應(yīng)從輕處罰。一切看起來(lái)是這樣的順理成章，美好的明天似乎在向李某招手。同學(xué)們，如果我們一旦被網(wǎng)絡(luò)或游戲所控制，重度成癮者就如同吸鴉片一樣，會(huì)對(duì)你的身體、精神造成嚴(yán)重?fù)p害，甚至?xí)鼓阕呱戏缸锏牡缆?。雖然吳某自動(dòng)放棄犯罪，應(yīng)當(dāng)減輕處罰，但這畢竟也是他人生道路上的一個(gè)污點(diǎn)。案情大概是這樣的，吳某家庭條件不錯(cuò)，但父母對(duì)子女管教較嚴(yán)，平時(shí)給的零花錢剛夠，不是很多，所以當(dāng)吳某看到他的同學(xué)花錢很大方，于是心理就情不自禁的產(chǎn)生一種自己不如他人的想法，一次，吳某在電視居中看到一部警匪片連續(xù)劇，其中他看到一個(gè)匪徒利用恐嚇信向一個(gè)富豪人家敲詐巨款，在一次得手之后，沾沾自喜的情形，他就蠢蠢欲動(dòng)，便情不自禁的萌生了利用這種方法弄點(diǎn)錢用用的想法，心想，如果能敲詐來(lái)錢最好，敲詐不來(lái)也無(wú)所謂，于是吳某說(shuō)干就干，立即動(dòng)身到附近的店里買來(lái)信紙，躲過(guò)父母的眼光，在自己的房間里寫(xiě)好一封恐嚇信。有誰(shuí)希望自己的學(xué)生、自己的孩子違法犯罪呢？同學(xué)們一定要一顆感恩的心去正視家長(zhǎng)、老師善意的批評(píng)和教育。”只有靠自己辛勤的耕耘取得的財(cái)產(chǎn)，用起來(lái)才心安理得。今天主要和大家交流主觀上原因即青少年自身的原因，大家都知道，我們的行為是受心理支配的，如果心理不健康或心理扭曲，那么，就會(huì)造成行為的失控，下面我從五個(gè)方面挖掘這些問(wèn)題學(xué)生主觀方面的原因：（一）、厭惡學(xué)習(xí)這些帶有不良行為的中學(xué)生幾乎都是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳，注意力不集中，不交作業(yè)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容反映遲鈍，情緒消極，學(xué)習(xí)成績(jī)差，大部分是班級(jí)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生。同樣青少年違法犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生也是由主客觀兩方面的原因所導(dǎo)致的。幸福在哪里，“它不在綠蔭下，也不在睡夢(mèng)里，它在辛勤的耕耘中，它在勤勞的汗水里。同學(xué)們，這種逆反心理好還是不好呢？如果同學(xué)們現(xiàn)在出現(xiàn)了這種心理，是不是應(yīng)該克服？其實(shí)，我們的家長(zhǎng)、老師，誰(shuí)都希望自己的學(xué)生、自己的孩子學(xué)習(xí)好，行為好，品德好。案例：該案例是一起敲詐勒索案，罪犯則是學(xué)生吳某，由于這位學(xué)生法律意識(shí)淡薄，所以走上違法犯罪的道路?！比欢迷p勒索罪是數(shù)額型犯罪，雖然本案中他沒(méi)有得到分文，但他的行為已經(jīng)觸犯了刑法，采用威脅的方法，向他人勒索錢財(cái)，構(gòu)成敲詐勒索罪，且數(shù)額特別巨大，要按照他提出來(lái)的數(shù)額來(lái)定罪處罰，他面對(duì)的是必須走上被告席去接受法庭的審判。（四）、不良嗜好未成年人過(guò)早模仿成年人的生活方式，容易養(yǎng)成一些不良嗜好，如吸煙、酗酒、賭博、玩電子