新學(xué)期、新氣象班會(huì)精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 一切還是在昨天，我們奔赴期盼的校園，心中多了一份新鮮感……仿佛一切還是在昨天，對(duì)夢(mèng)的期盼，似乎就在眼前，跨出一步就會(huì)實(shí)現(xiàn)……行走在熙熙攘攘的人群中，尋找著那份迷失的方向感，那個(gè)陰雨天卻在腦海留下了一張不可磨滅的畫面…… 那時(shí)的我，那時(shí)的我們……在陌生的地方尋找著一份熟悉感……而今天，再一次行走在熙熙攘攘的人群中，才知道在自己在轉(zhuǎn)身的那一刻，那一年的時(shí)光已成為再也回不去的從前…… 光陰流轉(zhuǎn)，似水流年，時(shí)光就這么在指間悄然滑落，沒有留下一絲痕跡，確是真真實(shí)實(shí)的走過……看著新生的到來，想著去年的這個(gè)季節(jié)，心中不免多了一絲酸楚感……那時(shí)的學(xué)妹學(xué)弟已變成今天的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉啊…… 一年了？一年了？一年了……我想問一下自己，夢(mèng)更近了還是更遠(yuǎn)了？當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)來了一個(gè)猛烈的撞擊，我想知道那份固有的執(zhí)著是否還依舊存在？所謂的大學(xué)，所謂的一切，仿佛一切的新鮮感就在這一剎那間消失殆盡 ……無論擁有的還是失去的一切都變得那么蒼白無力…… 當(dāng)我們聚在一起抱怨大學(xué)的無聊，生活的無趣，沒有奮斗的動(dòng)力……或許這就是我們最愚昧的表現(xiàn)吧！站在擁擠的人群中，看著家長(zhǎng)們期許的目光，對(duì)孩子的寵溺……才知道自己已經(jīng)不再是孩子，不再是那個(gè)天真的孩子…… 時(shí)間是致命的殺手，自己真的沒有那么多的時(shí)光去揮霍…… 未來，在哪里？這是一個(gè)未知的答案，亦是一個(gè)迷茫的答案…… 或許，現(xiàn)在只有自己是自己的救世主吧！在心底默默地告訴自己： 奔跑的再累，也不準(zhǔn)頹廢。（2）、新的一學(xué)期，仍需要制定好心得目標(biāo)，爭(zhēng)取考上電工中級(jí)證書。學(xué)生馬昊：在去年的考試中，與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，燕寶獎(jiǎng)學(xué)金是最好的見證，比過去的成績(jī)有很大的提高。強(qiáng)化常規(guī)管理重申遵紀(jì)守法的重要性。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了。強(qiáng)化常規(guī)管理重申遵紀(jì)守法的重要性。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我一定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面?。?）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。結(jié)束語（班長(zhǎng)）：這是一節(jié)有意義的班會(huì)，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。四、活動(dòng)總結(jié)：（班長(zhǎng)）這是一節(jié)有意義的班會(huì)，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。在新學(xué)期，我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)
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