成語(yǔ)活動(dòng)課教案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 語(yǔ)。（3）操作程序：①同要求。錯(cuò)誤的其他組糾正。（3）星星隊(duì)：火上加油。活動(dòng)主題：動(dòng)物成語(yǔ)大觀園活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)、俗語(yǔ)。B．速記。B．觀察這些成語(yǔ)有什么特點(diǎn)？（多為貶義詞）你能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)嗎？4．積累“猴”“雞”“?！钡南嚓P(guān)成語(yǔ)。3．積累有關(guān)動(dòng)物的名言警句。6．十二生肖成語(yǔ)歸類(lèi)對(duì)抗賽 四．多種形式、拓展延伸 1．看圖填成語(yǔ)。C．檢測(cè)：將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。它們又讓你想起了哪些成語(yǔ)？C．蔚藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)類(lèi)展翅飛翔；碧綠的草地上，數(shù)不清的昆蟲(chóng)在歡躍蹦跳??聽(tīng)，它們似乎在告訴你哪些成語(yǔ)？三．系統(tǒng)歸類(lèi)、重點(diǎn)積累——十二生肖“對(duì)對(duì)碰” 過(guò)渡，出示：十二生肖“對(duì)對(duì)碰”。3．在多種形式的參與活動(dòng)中使學(xué)生感受成語(yǔ)豐富的思想內(nèi)涵，體會(huì)成語(yǔ)的蘊(yùn)含的智慧與魅力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)母語(yǔ)的興趣。題目：（1）太陽(yáng)隊(duì)：對(duì)牛彈琴。師生評(píng)議答案。（課件演示：鵲橋畫(huà)面）（8分鐘）（1）師：那兩個(gè)不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來(lái)今天是他們相會(huì)的日子，但橋是斷開(kāi)的，他們不能團(tuán)聚，但只要你在空出的括號(hào)里填上正確的字組成成語(yǔ)，牛郎和織女就能走過(guò)橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？（2）要求：①各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫(xiě)答案，書(shū)寫(xiě)要工整。②寫(xiě)出帶有虎的成語(yǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：大量積累成語(yǔ)。學(xué)習(xí)成語(yǔ)“隨機(jī)應(yīng)變”、“急中生智”，啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際加深對(duì)成語(yǔ)的理解。引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)一至十的成語(yǔ)。通過(guò)多種形式鞏固所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)豐富的語(yǔ)言文化的興趣。 白云—云彩—彩虹—紅花（出示下一組圖片）找小朋友排序進(jìn)行比賽，進(jìn)行比賽看一看哪一組小朋友排的又快又準(zhǔn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、圖片、詞語(yǔ)卡片若干個(gè)、球兩個(gè)活動(dòng)過(guò)程一、律動(dòng)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》導(dǎo)入：老師知道小朋友們最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片，對(duì)嗎？今天吳老師就帶小朋友到羊村去看一看，羊村里又發(fā)生了什么事情?；顒?dòng)小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課，你有什么收獲？愿我們的小朋友在以后的學(xué)習(xí)中，不斷思與學(xué)、積累更多的成語(yǔ)。成語(yǔ)活動(dòng)課教案4一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)講成語(yǔ)故事比賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)孩子積累成語(yǔ)的興趣。（二）搭鵲橋（8分鐘）師：那兩個(gè)不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來(lái)今天是他們相會(huì)的日子，但橋是斷開(kāi)的，他們不能團(tuán)聚，但只要你在空出的括號(hào)里填上正確的字組成成語(yǔ)，牛郎和織女就能走過(guò)橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫(xiě)答案，書(shū)寫(xiě)要工整。寫(xiě)出以“十、百、千、萬(wàn)”開(kāi)頭的成語(yǔ)4個(gè)第題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫(xiě)出，第題在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)出?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。我們流連忘返在成語(yǔ)世界中。猜一成語(yǔ)（大同小異）（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒(méi)有音訊的女兒，今天終于找到了……”用不同成語(yǔ)表達(dá)畫(huà)面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動(dòng)萬(wàn)分、熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬(wàn)分）三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)每組選派代表表演一個(gè)成語(yǔ)，或用啞語(yǔ)比一成語(yǔ)，其余組猜一猜，演得好獎(jiǎng)紅旗，猜得又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝者，獎(jiǎng)紅花）（如：一鳴驚人、班門(mén)弄斧、虎頭蛇尾、一刀兩斷、買(mǎi)櫝還珠、望梅止渴、畫(huà)餅充饑、暴跳如雷…）四、師生共小結(jié)各小組說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)世界的收獲，說(shuō)一句用上一個(gè)成語(yǔ)?？春蟪鍪荆赫?qǐng)把以下成語(yǔ)填完整（所填必是有關(guān)植物的）成在胸望（）止渴（）暗花明百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)出水（）（）投（）報(bào)（）（）（）滿天下學(xué)生按小組討論，將答案寫(xiě)在答題紙上?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生搜集成語(yǔ)?；顒?dòng)方法：把學(xué)生分為六組進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無(wú)效?？春髮W(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)（12個(gè)為底層數(shù)，不重復(fù)），五分鐘內(nèi)能寫(xiě)出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。成語(yǔ)世界中花香鳥(niǎo)語(yǔ)，令我們心曠神怡。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生搜集成語(yǔ)?？春蟪鍪?請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整成在胸望止渴暗花明百步穿雨后春一現(xiàn)出水投報(bào)滿天下學(xué)生按小組討論，將答案寫(xiě)在答題紙上。
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