【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細(xì)繩很快將原來(lái)的平行四邊形畫了出來(lái),你知道他用的是什么辦法嗎?課前導(dǎo)入你能說(shuō)出下列平行四邊形性質(zhì)的逆命題嗎?①兩組對(duì)邊分別平行的四
2025-06-12 12:10
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí),會(huì)初步運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.,會(huì)用定義識(shí)別平行四邊形..觀察圖形,說(shuō)出下列圖形邊的位置有什么特征??jī)山M對(duì)邊都不平行一組對(duì)邊平行,一組對(duì)邊不平行兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2025-06-17 08:41
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時(shí) 課時(shí) 平行四邊形的邊、角的性質(zhì)平行四邊形的邊、角的性質(zhì) 第1課時(shí) 平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí) 平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能夠應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)1,2進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時(shí)
2025-06-20 12:03
【摘要】平行四邊形的判定第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形的中位線:連接三角形兩邊_____的線段叫三角形的中位線.中點(diǎn)三角形的中位線_____于三角形的第三邊,并且等于_____________.平行第三邊的一半【自我診斷】(1)一個(gè)三角形只有一條中位線.()×
2025-06-12 12:44
【摘要】平行四邊形18.平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、度量、證明,掌握平行四邊形邊與角的性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.2.通過(guò)回顧點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離、點(diǎn)到直線的距離,理解兩條平行線之間距離的概念,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.在理解平行四邊形邊與角性質(zhì)的基
2025-06-12 01:50
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3(1)定義:兩條直線平行,其中一條直線上的任一點(diǎn)到另一條直線的,叫做這兩條平行線之間的距離.(2)性質(zhì):平行線之間的距離.S平行四邊形=底×高.3:平行四邊形的對(duì)角線.距離處處相等互相平分
2025-06-13 14:26
【摘要】第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理的綜合首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理的綜合第4課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定
2025-06-12 12:18
【摘要】2.2.2平行四邊形的判定第2課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十九分。,1.使學(xué)生感受平行四邊形的判定方法“有兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形”的形成過(guò)程.2.能綜合運(yùn)用平行四邊形的判定方法和性...
2024-10-22 04:04
【摘要】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)平行四邊形的判定(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”的判定方法.(重點(diǎn))平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合運(yùn)用.(難點(diǎn))數(shù)
2025-06-14 04:00
2025-06-21 12:28
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對(duì)邊_____,對(duì)角_____.三、兩平
2025-06-21 03:26
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí):()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對(duì)邊().(2)平行四邊形的對(duì)角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長(zhǎng)是28cm,△ABC的周長(zhǎng)是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理1,2的綜合首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理1,2的綜合第2課時(shí)平
2025-06-12 05:26
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20
【摘要】第18章 平行四邊形第第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形課時(shí) 從邊判定平行四邊形第1課時(shí) 從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)從邊判定平行四邊形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)用“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進(jìn)行證明第1課時(shí)
2025-06-20 05:39