徐州建筑工程學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)(存儲版)
【正文】 期間，學生可在下列證書中，根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。另外我們聘請了企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠50人作為實訓指導教師，共同參與專業(yè)人才培養(yǎng)，有效地提高了我們的教學質(zhì)量。畢業(yè)生總體就業(yè)率100%，畢業(yè)生回訪用人單位滿意率超過98%,畢業(yè)生家長對學校的滿意度達97%.認為“畢業(yè)時孩子已經(jīng)掌握了扎實的理論基礎(chǔ)、具備了工作崗位所需技能，具有很大的潛力”。學校的名牌社團——伯牙藝術(shù)團就是我專業(yè)同學發(fā)起并建立的，其成果獲市級一等獎，在校內(nèi)外具有一定的影響。建筑工程技術(shù)專業(yè)教學團隊2008年被評為山東省省級教學團隊，現(xiàn)有教師48人，專任教師36人，其中教授有4人、副教授12人；企業(yè)兼職教師12人，均具有高級職稱。面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探技術(shù)、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理 工作。“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。4就業(yè)面向：面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。不僅影響行車速度、行車的舒適性和安全性，而且容易使橋臺、臺背、橋頭伸縮縫以及連接路面的結(jié)構(gòu)遭到破壞。闡述了高等級公路橋頭跳車產(chǎn)生的原因及防治措施。加之們物質(zhì)文化要求的提高，對公路建設也提出了更高的要求。隨著高等級公路建設高潮的到來?！锻两A算員證》《土建工長證》《CAD二級證》《計算機二級證》《英語四級證》第三篇：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)自薦信尊敬的領(lǐng)導：您好!首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，當您親手開啟這份自薦信，將是對我過去努力的檢閱；當您最終合上這份自薦信，也許又將決定我人生新的征程。在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體學習和工作。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位盡心盡力！再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！此致敬禮！自薦人：XXXX年XX月XX日第四篇：道路橋梁工程技術(shù)道路橋梁工程技術(shù)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才的專業(yè)目錄專業(yè)簡介課程設置就業(yè)面向教學教務獲得證書開設院校鐵道工程方向展開專業(yè)簡介課程設置就業(yè)面向教學教務獲得證書開設院校鐵道工程方向展開編輯本段專業(yè)簡介培養(yǎng)目標??道路橋梁工程技術(shù)培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1