【正文】 ，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！第三篇：弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每年的這個時候，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒。雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見??。學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。為增強廉政建設(shè)的透明度，我校一直堅持校務(wù)公開，利用宣傳櫥窗定期公開校務(wù)、財務(wù)收支情況?！墩藤Y料》來造勢宣傳。馮春保校長被評為全縣黨員十佳標(biāo)兵，何亞龍同志被評為市級師德標(biāo)兵，王楚兵同志被評為全國優(yōu)秀班主任。針對這種思想狀況，我們一是抓學(xué)習(xí)提高。做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任教師具體實施的責(zé)任體系。三是及時總結(jié)，挖掘亮點。本次活動，通過歌曲、快板、隊會、小品等形式既集中體現(xiàn)了廣大師生積極向上、朝氣蓬勃的風(fēng)尚，又集中反映了師生手牽手、孩子和父母手牽手共同參與到廉潔文化宣傳、共同倡導(dǎo)廉潔文化，爭當(dāng)廉潔標(biāo)兵的心聲，弘揚了廉潔文化，唱響了廉潔教育的主旋律。（一）利用校園網(wǎng)教育。通過活動，學(xué)生們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。但我們更清醒的認(rèn)識到，“廉政文化進(jìn)校園”是學(xué)校思想政治工作以及校園文化建設(shè)的重要組成部分，是一項長期、繁雜的系統(tǒng)教育工程，需要我們長期不懈地努力。目前，學(xué)廉政知識，吟廉政詩歌，建廉政園地的濃郁氛圍已經(jīng)在銀州教育系統(tǒng)廣大師生中形成，“以廉為榮，以潔為尚”的良好風(fēng)氣已在校園中蔚然成風(fēng)。根據(jù)小學(xué)生的年齡特征，搜集相應(yīng)的材料，各中隊開展“廉政文化進(jìn)校園”主題隊會，學(xué)生們積極參與，親身感受。第三層面：狠抓學(xué)生廉政教育，塑造純潔心靈。這次會議介紹了試點學(xué)校成功的經(jīng)驗和點評一些遇到的問題，既是試點的階段總結(jié)會，也是全區(qū)教育系統(tǒng)全面開展廉政文化進(jìn)校園工作的動員會、布置會。廉政文化進(jìn)校園工作是一項全新工作，沒有經(jīng)驗借鑒，也沒有資料參考。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，把廉政文化進(jìn)校園工作落到實處 銀州區(qū)教育局黨委高度重視廉政文化進(jìn)校園工作，成立了以局黨委書記為組長，紀(jì)檢書記為副組長，局黨委班子成員為成員的廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地召開專題工作會議分析研究和及時解決廉政文化進(jìn)校園工作中的困難和問題。教育系統(tǒng)的廉政文化進(jìn)校園工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，廉政文化進(jìn)校園工作取得了階段性的成果。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師更加愛崗敬業(yè)。學(xué)校充分運用現(xiàn)有教材，挖掘文本的教育資源，結(jié)合身邊的廉政案例，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充、強化相關(guān)廉潔點，將廉政文化通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地巧妙地融入學(xué)生的意識行為中，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點滲透豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。在校園里的綠地上樹起了“珍愛生命”等校園綠色標(biāo)語，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，在食堂、廁所、寢室等地方張貼“節(jié)約用水”等標(biāo)語，教育學(xué)生要傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在樓梯、走廊等處張貼了“腳步輕輕勿擾人”“請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙”等，教育師生文明做人，講究公德。同教職工簽訂了師德師風(fēng)考核目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化了工作責(zé)任，1每學(xué)期由教研處牽頭，組織專班對教職工進(jìn)行師德師風(fēng)考核并填寫師德師風(fēng)考核表，存入個人師德檔案，把考核結(jié)果同推優(yōu)評先、職稱評定、晉級提干等緊密相聯(lián)，有效地調(diào)動了教職工廉潔從教的積極性。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自我，就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，真正做到“樹立和保持高尚情操和革命氣節(jié)，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)”。雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空，已深深切入到中國這片廣闊的土地上。雷鋒，就是這一滴水，這一縷陽光，這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。在周四下午的教研學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創(chuàng)新，努力使學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作更上一個新的臺階。四是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)社區(qū)活動。校本教材從去年秋季開學(xué)在全校推廣使用以來，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育工作，起到了較為明顯效果。因此，在課堂教學(xué)中加強民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)教育的重要方法。今年學(xué)校確定了四月份為民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，制訂了《xx縣第一小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月工作方案》，要求每個班級開展“三個一”宣傳活動，即每班一個宣傳黑板報、每班一次主題班會、每人一份手抄報。一是在“看”上下功夫。學(xué)校不斷加強管理，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善運行機制。學(xué)校連續(xù)六年榮獲“縣級先進(jìn)學(xué)校”稱號。三、開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課，增強學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)自覺性。通過以上活動，不但豐富了校園文化生活，而且使全校師生都參與到此項活動中來，以此增強對民族團(tuán)結(jié)教育的理解與認(rèn)識，共同維護(hù)和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，自覺成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。2012年3月30日，三年級（5）班舉行了《民族團(tuán)結(jié)一家親》的主題隊會，本次主題隊會形式豐富多彩，內(nèi)容新穎，使學(xué)生懂得了社會主義各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。成立了以校長為組長，副校長為副組長，少先大隊輔導(dǎo)員、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生來自距縣城方圓25公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)?，F(xiàn)已形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校通過張貼醒目標(biāo)語、校園廣播、黑板報、主題隊會、宣傳欄和國旗下講話等形式，開展了 “兩個共同”、“三個離不開”、“四個維護(hù)”等一系列宣傳教育活動。一是邀請師資培訓(xùn)中心馬建華老師來校為全體師生作了“民族團(tuán)結(jié)教育主題”講座；二是組織師生參觀我縣北關(guān)清真寺，并邀請清真寺教長柯志全到我校為師生做關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的專題講座；三是利用周三的教研活動日，石校長對全體教師進(jìn)行《中國少數(shù)民族知識》的校本培訓(xùn)；四是每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的民族、宗教法律法規(guī)，增強教師維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的法律意識。同時開展?jié)h族和少數(shù)民族學(xué)生“一幫一結(jié)對子”活動，將12名漢族和少數(shù)民族學(xué)生一一對應(yīng)，在學(xué)習(xí)和生活上相互照顧。使學(xué)生從小樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂的思想觀念。學(xué)校占地面積28畝，建筑面積4400平方米。二是健全工作制度。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》等一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識和使命意識。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。充分發(fā)揮文體活動的德育載體功能，在學(xué)生中廣泛開展了會說一句民族語言，會畫一幅民族題材畫，會唱一首民族歌曲，會跳一個民族舞蹈，會講一個民族故事，等“五個一”活動。實行“三級結(jié)對”，即每一位校領(lǐng)導(dǎo)與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、班主任與班上少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”、一名班干部與一名少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對”，學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生時時處處都能得到大家的關(guān)心。為了響應(yīng)州市級教育部門發(fā)出要求各級各類