小街小學(xué)20xx學(xué)年下學(xué)期一年級(jí)組工作計(jì)劃[大全五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。早讀抓實(shí)效；早操排隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴多余的首飾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂的琿春學(xué)子。4月份確定國學(xué)教學(xué)內(nèi)容；制定國學(xué)周的活動(dòng)方案；做好各項(xiàng)常規(guī)工作；每個(gè)周末開展以“與家長談教育”為題的家教活動(dòng)。充分發(fā)揮各班骨干家長的作用，努力培養(yǎng)理解型家長、合作型家長，為孩子的健康成長共同努力，協(xié)手共建家校橋。（三）為家長提供服務(wù)，實(shí)踐開放辦學(xué)服務(wù)體系。（二）有特色提升年級(jí)實(shí)力展示自我風(fēng)采。本學(xué)期采用星級(jí)多元化評(píng)價(jià)方式評(píng)選“小能手”，例如：“學(xué)習(xí)博士”、“才藝之星”、“勞動(dòng)能手”、“自律達(dá)人”“體育之星”等，結(jié)合本學(xué)期開展的各項(xiàng)不同類型的活動(dòng)，對“小能手”的評(píng)選進(jìn)行豐富和充實(shí)，在活動(dòng)中展示與鍛煉。開展以“與家長談教育”為題的系列家教活動(dòng)，促成家庭教育的和諧以及與學(xué)校教育完美結(jié)合。2013/9/5第四篇：小學(xué)一年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃(劉麗香)小學(xué)一年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一年級(jí)組作為基層指揮實(shí)體，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)部工作思路；落實(shí)學(xué)部工作目標(biāo)，逐項(xiàng)分解與細(xì)化；創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)；抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線，協(xié)調(diào)班主任、科任和學(xué)生三大群體情感，建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級(jí)團(tuán)隊(duì)，為“百年五星，卓越五星”奠下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五、工作措施：掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。三、工作重點(diǎn)：充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。文云芬2014227小街小學(xué)2013學(xué)年下學(xué)期?？平萄薪M工作計(jì)劃文云芬2014年2月27日第三篇：小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)組工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：本年級(jí)組有8位教師，其中有7位是班主任。（1）校級(jí)英語學(xué)科課題《小學(xué)英語語音課的教學(xué)》，正進(jìn)入開題階段，要做好課題的研究和推廣。通過“傳、幫、帶”，結(jié)對子等活動(dòng)，加強(qiáng)對青年教師的教育教學(xué)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，加速青年教師的專業(yè)技能成熟。本學(xué)期任課教師聽課要求不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于18節(jié)，寫好聽課后記，并做好聽課后的交流活動(dòng)。確定每周四下午第七節(jié)課時(shí)間為本組的教研活動(dòng)時(shí)間，力求扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動(dòng)正常、有效地開展。英語：加強(qiáng)英語課常規(guī)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫和綜合語言運(yùn)用能力。充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)一批活潑，積極向上的小天使，圓滿完成好本學(xué)期的一切工作。數(shù)學(xué)批改項(xiàng)目：（1）《同步練習(xí)》（要求每課都有批改，及時(shí)要求學(xué)生改錯(cuò)，錯(cuò)誤之處用紅筆改正并由教師檢查改錯(cuò)情況。早讀抓實(shí)效；集隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不 追追打打，中午文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。因此本年級(jí)的教學(xué)工作要點(diǎn)在于“培優(yōu) 扶差”，提高本年級(jí)的優(yōu)秀率。但是還有部分學(xué)生由于家庭教育的缺失及學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成不到位等種種原因，他們在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一定的困難。加強(qiáng)組內(nèi)一日常規(guī)自查。）（3）《筆順本、抄寫本》（教師進(jìn)行合理性的布置及有效的批改，特別注意書寫的訓(xùn)練）（4）《寫話》（訓(xùn)練學(xué)生的寫話能力，同時(shí)教師進(jìn)行批閱）（5）《寫字課課練》（特別用好每周星期二的寫字課，認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)，抓好書寫訓(xùn)練）（6）《同步單元檢測》要求每單元一測，有質(zhì)量分析和反饋。總之，本年級(jí)的工作重心落實(shí)好安全工作，同時(shí)穩(wěn)中有進(jìn)的開展好教學(xué)。
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