【正文】 同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！首先由我來簡單介紹一下我們?。ㄈ┌嗟陌嘟M成員：我是吳老師，另一位是張傅老師。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。四是家園協(xié)作。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。勤剪指甲，防止挖傷。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài)，請家長有時間就看，為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。坐車的孩子父母要多向孩子強調(diào)坐車的安全知識。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。結果弄得大人、小孩一起哭。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。（四）、家委會家長育兒經(jīng)驗交流第五篇：小三班家長會發(fā)言稿小三班家長會發(fā)言稿各位家長你們好：首先感謝您百忙之中抽空來參加這次家長會,同時衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持。（二）、保持一致，不遷就孩子孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉的機會，使每個孩子都有進步、都有提高。觀看寶寶在園情況的視頻網(wǎng)站。早期家庭幼兒良好道德習慣的養(yǎng)成應包括：遵守各種行為規(guī)則，尊敬關愛長輩，能用禮貌用語主動問候長輩；愛惜東西，珍惜別人的勞動成果；能換位思考，考慮他人感受，在與小朋友相處時，能團結友愛；能與小朋友分享自己愛吃或愛玩的東西，不自私。（三）、幼兒良好習慣培養(yǎng)的主要內(nèi)容生活習慣的養(yǎng)成生活是人生的第一課，也是最基本的課程。（吳老師自我介紹）本學期我們班一共有26名幼兒，其中包括2名新加入的戴妤欣小朋友和王涵玉小朋友，我們大家歡迎兩位新成員。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。家長必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。從這段話中，我們足可以看出學前期的重要性。在安全方面，我們教室、校園里每周都要進行安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；并且在每一次戶外活動之前我們也會對活動場地進行安全隱患大排查，以確保孩子們的安全！(但是，本班幼兒年齡較小，并且孩子兩歲多、三歲也正是孩子挖、咬、罵人的敏感期，如果說孩子哪一天與其他小朋友發(fā)生了這些事情；請各位家長朋友要理解我們老師，因為、孩子受傷我們和你們一樣的心疼孩子！所以，請家長朋友也要去理解我們老師)在健康方面包括衛(wèi)生及孩子的生活方面，首先來說我們的衛(wèi)生，就我們班級的桌子來說；孩子每天要吃飯，玩耍；所以我們在孩子使用之前先用清水過一遍，然后用84消毒液360度無死角進行擦拭并且停留5分鐘進行消毒，然后再用清水進行擦拭即可！在我們孩子的生活上也就是我們孩子的午餐及周托的早晚餐；幼兒園采用的方式是當天吃什么當天去購買，并且我們有自己的供應商，對于蔬菜、水果我們是不會因為價格而進行采購的；我們都是選擇適合孩子的新鮮產(chǎn)品；并且廚房每天剩下的飯菜都是不進行保留的，我們寧愿倒掉也不會給孩子吃剩飯剩菜的，所以對于生活這塊家長朋友不用有任何的顧慮！三、家長配合，所以家長朋友早上送孩子的時候一定要記得拿上接送卡，并且下午來接的時候也要帶上接送卡； 并且要明確接送人,接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行；這樣更能保證我們孩子的安全！，如果家里有事不能及時送孩子到幼兒園，需要主動告知班級老師；并且嚴格按照接送時間：早上7點半之后到8點半之前；下午5點按時接孩子，盡量孩子吃過飯后再到幼兒園；我們不是怕麻煩，而是早上是我們?nèi)雸@的高峰期，這樣會影響我們班級的秩序，并且、隨著孩子們的慢慢適應以后，我們在早上會組織一些如：讀書、識字卡等；這樣以來吃早餐的孩子就不能參與到我們的活動中來，并且家長朋友也都知道外面的飯畢竟沒有我們自己家里的衛(wèi)生！因此，請家長配合讓孩子吃過飯后再送孩子入園！，所以在送孩子上學之前請家長朋友檢查孩子的口袋，如發(fā)現(xiàn)帶有細小物品請及時給孩子交流放到家里面，避免孩子長時間的看電視；因此，您們做爸爸、媽媽的就要給孩子做個表率，讓孩子從小養(yǎng)成良好的睡眠習慣；，請您及時通知我們，以方便我們與您溝通孩子的在園情況，讓孩子養(yǎng)成不挑食的好習慣；例如：咱們幼兒園的伙食，就拿饅頭來說每天都是換著花樣來做的（椒鹽卷、肉卷饅頭、豆沙包、粗糧饅頭、花卷饅頭等）；您在家是怎么給孩子準備早餐、晚餐的呢？所以呢！請各位家長朋友在家給孩子準備早、晚餐的時候要換著花樣來，并且要告訴孩子那些食物的美味及營養(yǎng)，讓孩子喜歡吃；從而養(yǎng)成不挑食的好習慣！四、美文分享五、活動結束小班孩子是小但是我們更要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，例如：自己用勺子吃飯、教會孩子穿脫褲子、大便后自已擦屁股；不要一直包辦代替,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請家長朋友在家也注意鍛煉孩子，能放手就放手；并且要及時的去鼓勵孩子，不要怕麻煩，讓孩子自己去做一點他力所能及的事情他換還會感覺有小小的成就感！孩子們剛上幼兒園，剛開始也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。而每一位孩子的進步離不開家長幼兒園有效的配合，各位家長把孩子送到我們幼兒園，是對我們的信任，我們作為教師也有一個共同的心愿，就是關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心！今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。比如說，早餐不肯吃、對于玩具的使用和收拾方面，大家一直非常頭疼，我們也同樣，那么我們是這樣做的，要求孩子做的時候，你一定不要自己先動手幫助他，因為我們的孩子已經(jīng)有能力做到把東西放到指定的地方了??，大家不妨試試，但必須要做到：前后要求一直，不達目的絕不放棄。請各位家長能積極參與幼兒園的各項集體活動（如：家長半日活動、春游等），讓您的孩子感受親子活動所帶來的快樂，同時也能增近我們老師和在坐各位家長間的情感。上學期，開學后不久，家長們配合班級的自然角，紛紛帶來了一些盆景、花卉以及種子等，豐富了我們自然角的環(huán)境，美化了教室。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術作品的理解，有做出各種形式的藝術作品的愿望和興趣。初步學習日常生活中的交往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。2012年3月6日下午()第二篇：小三班下學期家長會發(fā)言稿小三班下學期家長會發(fā)言稿惠山實幼小三班尊敬的各位家長：非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關于孩子的話題，你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，在這我對你們的到來表示感謝！今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，及需要家長配合的事項。家園配合要點：了解孩子在班里的發(fā)展情況，知道自己的孩子與同班小朋友之間的差異。春天最早出現(xiàn)的小動物是誰？……（三）引導幼兒大膽、清楚表達自己的想法（四）體會親人、老師、小朋友的關心和愛護并用行動和語言回報愛自己和關心自己的人。114：35——15：10是喝水和點心時間115：10——15：45是教育活動時間。二、介紹孩子一日生活的情況。節(jié)目的視頻還上傳到網(wǎng)上，點擊率很高。面對這些情況老師從孩子的長遠發(fā)展考慮，請家長來幼兒園單獨溝通討論，最后達成一致的引導教育方案，家長特別積極的配合。面對這種情況，老師首先在學期初的家長會上和家長進行了溝通，使家長明白，主動的練習穿脫衣服主要是養(yǎng)成幼兒“自己的事自己做，不會的事情學著做你”的習慣，培養(yǎng)的是不怕困難和主動學習的能力。一、上學期幼兒基本情況總結本班共有幼兒32名，其中男孩：14名占全班